翻新时间:2011-12-21
如何撰写广播稿
针对现在日常广播稿出现的一些问题,笔者在此发表几点看法,希望与大家相互学习、相互讨论、共同进步,使我院的广播稿质量能更上一层楼。
广播稿属于新闻的一种,它包括新闻的一些特性。首先,一篇完整的广播稿就必须包括新闻的六要素:即五个“w”和一个“h”(何时when、何地where、何人who、何事what、何因why、何果how);其次,还要具有新闻的四个特点:即快、真、短、新。
1、报道快。即报道要及时,要第一时间拿去报道,不要等过了几天才拿去,那就没有新闻价值了;
2、事实真。真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误,绝不能道听途说或是凭空捏造;
3、篇幅短。短,就是语言简明扼要,但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则;
4、内容新。“新”,指发生在
一、两天之内的事件,同时,角度也要新,要选择新的报道角度,发掘新的东西,给人以新的感受和印象。
现在就针对同学在写广播稿时经常出现的一些问题做简要的分析:
1、广播稿要写标题。好的标题是成功的一半,如果一篇广播能有一个好的标题,那么就会给人以好的印象。广播稿的标题不一定要求必须要有文采、诗韵,但应尽量反映整个报道的主题,让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。希望同学们养成写标题,写好标题的习惯。
2、广播稿要有一个明确的主题思想。
3、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实,如果不是重大活动或会议等,就没有必要报道其计划、筹备工作。
4、注意人称的使用。广播稿应该以第三人称来写,最好不要以第一人称来写。
5、避免犯一些简单的语法错误。
6、一事一报。一篇广播报道一件完整的事情就可以了,不要把几个报道放在同一篇广播稿报道,从而使其混杂化了。一篇一报可以使内容更集中化,单一化。
7、广播稿应该统一使用格子信笺或是使用打印稿,这是最基本的要求。
8、注意书写。
下载文档
网友最新关注
- 小捣蛋
- 我的好朋友
- 我的小伙伴
- 同桌
- 我的同桌
- 我们班的“胖熊猫”
- 鬼精灵
- 忘不了那个同学
- 难忘的一件事
- 我的同桌
- 我的朋友李俊治
- 我们班的男生
- 我的同学
- 我的同桌
- 我的朋友
- 初三班主任工作总结1000字
- 2010小学五年级班主任工作总结
- 2012年高二上学期班主任工作总结
- 教师年终工作总结范文
- 2009年畜牧兽医工作总结
- 团支书年度年终工作总结
- 2009年乡镇镇农村工作总结及今后规划
- 某市加快发展民营经济2009年年终工作总结
- 乡镇司法所2009年度工作总结
- 2009年质监局工作总结2012年工作计划
- 七年级班主任学年工作总结
- 第二学期班主任工作总结
- 2010班主任工作经验总结
- 某中学德育年终工作总结范文
- 中学班主任工作小结
- 关于在验收中水柱试验调压器泄漏的原因分析
- 干式气柜密封油过量损耗的综合防治措施
- 气体腰轮流量计在城市民用气区域封闭计量中的应用
- 关于开发郑州市天然气输配管网地理信息系统的探讨
- 燃气报警器在日本的应用
- 试论体验的课程理解观的构建
- 降低燃气供销差率,应在计量表终身三性上下功夫
- 《珠海市瓶装液化石油气销售点规划》编制思路
- 车用液化石油气气质的研究、开发
- 煤气流量计的现场对比标定
- 关于燃气锅炉的几点探讨
- 借西气东输工程东风推动广东LNG工程顺利进行
- LPG燃料汽车是跨时代的交通工具
- 雷诺式调压器和箱式调压器使用方案比较
- 技术创新引发无限生机---论深圳燃气行业发展的经验和意义
- 激发情感,导入新课──《生命生命》教学片段
- 《生命生命》教学反思
- 《生命生命》教学反思
- 《生命生命》教学实录
- 《生命生命》教学杂谈
- 《生命生命》教学实录
- 强化阅读教学 注重学生评价──《生命生命》教学案例
- 《生命生命》第二课时教学设计
- 让不同的生命在课堂中成长、绽放──《生命生命》教学片段赏析
- 《生命生命》案例分析
- 《生命生命》教后感
- 教学《生命生命》一文的感悟
- 《生命生命》教学实录
- 《生命生命》第二课时教学设计
- 《生命生命》教学反思