翻新时间:2011-12-26
圣诞元旦双节促销活动方案
咚咚咚,圣诞元旦双节将至,人们纷纷穿上盛装,做好护理,以最美的状态迎接佳节的到来。近年节日经济所蕴藏的商机引起了大家的重视,美容院美发店如何根据自身的情况和资源,突破原有促销模式,充分利用节日消费特点来达到提升销售业绩,巩固顾客忠诚度,开拓新客源呢?大部份商家第一个念头就是打折。的确,打折促销是一个吸引人眼球,拉拢客户最快最直接的方法。可是,你想过没有?你在打折,他也在打折,全都在打折,你的优势是什么?比人家价钱更低吗?这种显然是不明智的,因为这样会造成恶性循环,把价钱压得越来越低,甚至亏本的去做。这样划算吗? 重庆杰特集合多年的美容院经验,美容院美发店经营现状及圣诞节(元旦)的消费特点,确定了定位正确、主题鲜明、形式创新、文化氛围的促销原则,特策划此方案以供美容院美发店参考。
a、促销主题
圣诞(元旦)欢乐行,现金礼品大放送
b、促销目的
1、利用竞品换购优惠拓展新客源;
2、提升顾客消费金额(客单价),促进美容院销售业绩;
3、加强与顾客之间的情感交流,巩固客户的忠诚度;
c、促销时间
12月23日-1月6日
d、促销形式
换购+抽奖+情感+送大头贴
e、促销内容
1.打折:活动期间,新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本美容院美发店开卡,可获赠该护理卡所剩余次数的护理(注:不超过该卡一半的次数),同时享受正常开卡优惠政策;凭其它品牌护肤品空瓶(或包装盒)在美容院购买相应的产品,一个空瓶(或包装盒)可获九折优惠,二个空瓶(或包装盒)可获八五折优惠,三个空瓶(或包装盒)可获七八折优惠(注:总数不超过三个);
2.送会员卡:活动期间,所在老顾客可获赠由美容院美发店赠予的“感恩金礼卡”一张(金额为1月1日至11月30日顾客在本店消费总额的5%~10%,限在活动期间使用),活动期间凭此卡面值金额在美容院美发店可抵扣相应消费金额;
3.抽奖:活动期间,凡在美容院美发店消费金额在xxx元以上的顾客均可参加“幸运大转盘”一次转盘机会,(即转盘里划分50至200元不等,由顾客转动转盘,指针指向哪个区域,就可以往她会员卡里充多少钱。)
4.送贺卡:活动期间,顾客凡在美容院美发店消费均可填写心愿卡一张,悬挂于美容院内圣诞树上;老顾客均赠予精美圣诞贺卡(或新年贺卡)一张;
5.送发型图或大头贴:很多客人都想看到一些自己没有过的发型,如果能采用《旺点发型设计软件》给他们设计几个发型,或几个大头贴,在他们做完头发时送给他们,或发qq给他们,客户一定会很高兴。
f、备注事项
1、 美容院美发店店内须进行适当布置,营造节日促销氛围,刺激顾客的购买欲望;
2、 活动宣传可通过店门悬挂横幅(或x展架),派发活动单张,电话告知老顾客等形式进行传播;
3、 制定活动销售目标,并分解给各美容师(发型师)相应任务,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。
4、采用《美容美发管理软件》给顾客建立好档案。
这种方式就比单纯的打折促销效果好的多,顾客既可以换购,又可以抽奖,还可以获得贺卡,挂在圣诞树上,把节日的气氛推向高潮。多元化的活动,陪顾客一同共度过佳节,你说好不好。
下载文档
网友最新关注
- 奇特的梦
- 未来城市
- 二十二世纪的汽车
- 新红孩儿大战
- 我想发明行走器
- 小明智斗三神
- 假如我当英语小老师
- 纸奶奶2000岁的生日
- 绿色天使的一天
- 假如我是水果大王
- 遐想2008
- 太阳系行星会——神州杯
- 假如我当家长
- 我有一盒彩色笔
- 20年后的我
- 担任健康教育护士工作总结
- 2009年卫生工作计划
- 2005年xx市卫生工作要点
- 妇科护理工作计划
- 2011年医院护士工作总结
- 小学2008--2009学年度第二学期卫生工作计划
- 护理人员工作计划
- 外科护理工作计划
- 2009年学校卫生工作计划
- 区卫生局2009年工作计划
- 医院护理工作计划
- 学校卫生工作计划
- 医院年度业务发展工作计划
- 2009年下学期体育卫生工作计划
- 浒山街道白云小学二00五学年度第二学期体育卫生工作计划
- 浅论商法的本质(1)论文
- 基于虚拟仪器的虚拟信号发生器和示波器的实现
- 杭发X6130型活塞机械加工工艺及夹具设计
- 论商法的特征及基本原则(1)论文
- 基于单片机控制的瓦斯浓度检测传感器设计
- 计算机专业师资队伍的建构
- 全球化语境下我国商法的变革取向(1)论文
- 分析计算机通用技术的运用及其作用
- 商法的基本原则探析(1)论文
- 高校计算机辅助教学应用的反思和探索
- 论高科技时代民商法的创新(1)论文
- 变频器应用中存在的问题及处理对策
- 煤矿井下变电所监控系统的安装测试与改进
- 浅析我国商法调整对象的特定性(1)论文
- 基于虚拟现实技术的多维信息空间探析
- 《小松鼠找花生》第二课时教学案例与评析
- 《识字二·自选商场》教学杂谈
- 《小松鼠找花生》教学反思
- 《小松鼠找花生》教学反思
- 一节优质课的反思──《小松鼠找花生》教学反思
- 《小松鼠找花生》教学反思
- 《小松鼠找花生》教学片断与反思
- 《小松鼠找花生》第二课时教学案例
- 《小松鼠找花生》第二课时教学案例
- 《小松鼠找花生》教学案例与点评
- 《小松鼠找花生》教学片断与点评
- 将表演空间留给学生──《小松鼠找花生》教学案例
- 开放课堂,拓展延伸──《小松鼠找花生》教学片断与反思
- 《小松鼠找花生》第二课时教学案例与评析
- 理解词语感悟课文──《小松鼠找花生》教学札记