翻新时间:2011-12-26
少先队实践活动方案
【指导思想】:xx在建队60周年贺信中指出,少先队应广泛开展适合少年儿童特点的活动,促进少年儿童健康成长。他对广大少年儿童提出了殷切希望,希望儿童争当热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健的四好少年。要做爱国少年,首先要热爱家乡,爱我们家乡的乌牛早。“龙井虽好,不如乌牛早”。乌牛早茶素以“早”字著称。在这么春暖花开,春意黯然的三月,让孩子们去领略家乡早茶的风采,去了解乌牛早的历史渊源,激起对家乡早茶的热爱,升华为对家乡乌牛的热爱,乃至做一个热爱祖国、理想远大的少年。
【目的地简介】:岭下茶园是我校结对的一个德育教育基地,那里石阶小路,凉亭花苑,风景优美。茶园种植着几百株茶树供学员采摘。
【活动时间】:2010年3月20日星期六
【出行方式】:自备车,20辆 由家长自愿报名组队
【组织名称】:乌牛中心小学大队部采茶班
【组织机构】:班主任:金芝林 班长:胡晓忠 生活委员:周燕霜
策划委员:丁丽娜 纪律委员:戴锦生 宣传委员:吴轲然爸爸
亲子团队队长:潘莲飞 文明礼仪队长:胡珍娜 绘本美院队长:瞿珍品
【活动人数】:100(20名学生+20名家长+绘本学院队40)
【日程安排】:8:00在乌牛中心小学集合
(1)领取号码牌和车贴 (2)简单仪式
8:30准时出发
9:00到达采茶园地,活动开幕
9:00——11:00 活动(包含采茶技巧讲解、采茶比赛、游戏等)
11:00——11:30 参观茶叶基地 体验制茶乐趣
11:30 返回乌牛中心小学活动结束
【活动费用】:学校负责活动经费(场地布置、奖品等)。
【需带装备】:照相机、摄像机、点心、矿泉水、采茶篓等。
【注意事项】:
1、注意安全,听从领队安排,严禁迟到、早退,严禁擅自离队、安全自负。
2、注重环保,不乱扔杂物。(每人自备一杂物袋)塑料袋。
3、有安全意识,有团队协作精神,如有意见不同需相互宽容。
【报名事项】:
1、本次活动限20名学生和20名家长,额满即止。
2、请有打算的人员提前做好工作安排,自愿参加,欢迎本校老师报名参加。
3、报名热线:
4、报名截止日期2010年3月17日(星期四)3点之前,逾期不候。星期五早上在网上公布要参加本次活动的人员名单,或电话通知。
【联系方式】:
1、电话:
2、地址:
下载文档
网友最新关注
- 我的烦恼
- 我的新发现
- 奶奶踢毽子
- 我喜欢爸爸
- 自习课上
- 我第一次骑马
- 瞻仰淮海战役烈士纪念塔
- 蚂蚁搬家晴必雨
- 惊人的一幕
- 童年趣事
- 买菜记
- “臭”名远扬的豆腐
- 记运动会
- 废墟中的感动
- 我家的一张照片
- 2011年下学期班主任工作总结
- 公司员工2011年年终总结
- 移民局2011年终工作总结
- 2011年终公司销售人员工作总结
- 2011年销售工作总结范文
- 班主任工作总结——那些充满回忆的日子
- 2011年七年级班主任工作总结
- 2011年小学副班主任工作总结
- 2011年下半年班主任工作总结
- 煤炭运销2011年终工作总结
- 2011年终总结报告范文
- 2011年第一学期班主任工作总结
- 《小学班主任工作模式的研究》课题研究自查工作总结
- 2010—2011学年下期小学班主任工作计划
- 2011年终班主任工作总结范文
- 谈宪法监督秩序与正义价值的冲突与协调(1)论文
- 探析中国罢工权立法焦点(1)论文
- 研究我国现阶段宪法监督状况及改善(1)论文
- 研究宪法原则的特征(1)论文
- 浅谈我国复合型违宪审查模式的构建(1)论文
- 关于建立和完善我国违宪审查制度的理论思考(1)论文
- 探析宪法监督秩序与正义价值的冲突与协调(1)论文
- 论宪法序言的法律效力(1)论文
- 探析我国劳动权的宪法保护及其完善(1)论文
- 谈我国劳动权的宪法保护及其完善(1)论文
- 从比较法看司法制度中的宪法原则论述(1)论文
- 谈我国宪法规定公民基本义务的必要性(1)论文
- 论宪法监督是依宪治国的关键(1)论文
- 浅论从人权视角考察我国宪法对个人财产权的保护(1)论文
- 浅析我国公民知情权(1)论文
- 《一个中国孩子的呼声》实录及评析
- 《一个中国孩子的呼声》教学反思
- 《一个中国孩子的呼声》教学反思
- 《一个中国孩子的呼声》教学反思
- 心底的呼唤──《一个中国孩子的呼声》教学片断赏析
- 把成功的机会留给学生──读《一个中国孩子的呼声》随笔
- 调好学生情感这根弦——《一个中国孩子的呼声》教学片断及反思
- 《一个中国孩子的呼声》教学实录
- 《一个中国孩子的呼声》上课体会
- 《一个中国孩子的呼声》教学案例
- 《一个中国孩子的呼声》教学实录及评析
- 以读促思,由悟导行——《一个中国孩子的呼声》教学有感
- 感觉眼泪──《一个中国孩子的呼声》教后感
- 语文也可以轻松学──《一个中国孩子的呼声》教学反思
- 读中悟情 以情动人──《一个中国孩子的呼声》教学案例与反思