教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 2006年二(3)班小学二年级班级工作计划--指导思想

2006年二(3)班小学二年级班级工作计划--指导思想

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

2006年二(3)班小学二年级班级工作计划--指导思想

2006年二

(3)班小学二年级班级工作计划

一、 指导思想:

以邓小平理论、三个代表重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导,以提高学生学习成绩和班干部管理水平为中心,以学生素质提升工程为主线,突出重点工作,注重工作落实,培养特色,实现班级各项工作有新突破。

二、 班级概况:

本学期本班人数为47人,男25人,女23人。 其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

三、 工作重点:

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜 样。

2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

四、 活动内容及安排

二月份:

1、报名注册,根据学校的教育目标,制定计划。

2、打扫校园环境卫生

3、寒假小结

4、加强期初行为规范教育

5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作

6、校报、班报刊出

7、更新办公平台数据

8、落实“三困生”转化名单

三月份:

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

2、庆祝“三八”妇女节

3、建立后进生转化档案

4、写字教学月评

(一)

5、教学质量抽测、反馈

6、植树节活动

四月份:

1、期中教学质量测试、反馈

2、写字教学月评

(二)

3、排球垫球赛

4、校报、班报刊出

5、口算过关

五月份:

1、写字教学月评

(三)

2、低段语文阅读比赛

3、班报刊出

六月份:

1、 教学质量抽测、反馈

2、 庆祝6。1儿童节

3、 校报、班报刊出

4、 写字教学月评

(四)

5、 期末考试

6、各类评比

7、休业式,总结

五、其它

1、组织好重大节日及周一升旗活动。

2、认真组织各项评比。

4、加强与家长的联系。

5、加强安全教育,保证学生乘车安全。

6、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

朋友,你在哪
游玩日记
怎样写日记
我学会了感恩
回忆往事
秋天美景
莲花山成了虫子的“家园”
钉纽扣游戏比赛
阳台上杜鹃花开
看漫画有感
种生姜
观察日记__泡黄豆
青松
暑假日记几篇
谈谈中小学生周记的写作
学科教学中渗透环境教育计划
苏教版五年级语文上册教学工作计划
八年级上学期信息技术教学工作计划
依法治区工作总结
县家畜繁育改良工作总结
苏教版五年级数学下册教学计划
2010-2011年度八年级语文下册教学计划
2011年农村远程教育工作计划
镇综合治理工作总结
2011学年度第一学期体育学科培优辅差工作计划
2011年下半年七年级英语教学工作计划
2011年电化教育工作计划
第一学期初中一年级体育教学工作计划
小学四年级语文教学工作计划
第一学期语文组教研工作计划
我国矿业融资模式比较分析
浅论资本结构对投资行为的影响——对相关文献的研究综述
全球船舶市场融资动态与中国船舶融资
坚守诗性存录历史——《饮冰室诗话》的诗学思想分析
新企业融资准则下企业融资管理策略研究
从“以西例律我国小说’’的现象看清末民初小说理论建设
论杜甫诗歌的忧患意识
试论施工企业财务管理中存在的问题及对策
高校贷款危机化解的战略对策探讨
论鲍照诗歌艺术风格的多样性
关于言语交际中的汉民族文化心理透视
论融资成本对企业融资方式选择的影响
关于词汇检测效度的不足与对策
论我国企业并购融资方式
论人称代词“咱”的语用含意
《葡萄沟》第二课时说课设计之二
《数星星的孩子》说课设计之二
《北京亮起来了》第二课时说课设计
《动手做做看》第二课时说课设计
《三个儿子》说课设计
《丑小鸭》说课设计之二
《丑小鸭》说课设计之一
《画家和牧童》说课设计
《数星星的孩子》说课设计之一
《蜜蜂引路》第一课时说课设计
《葡萄沟》说课设计之一
《葡萄沟》第二课时说课设计之一
《葡萄沟》说课设计之二
《画风》第二课时说课设计
《动手做做看》第二课时说课设计