翻新时间：2011-12-26
小学班主任工作计划
小学班主任工作计划
一、班级概况： 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄还小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想：
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。
三、德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
3、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
四、教育内容及措施：
（一）行为规范教育：
一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的城关一小学生。
抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。
设计四张星座宇航图，分别是：
a、文明礼貌的“队礼星座”
热情星——谦让星——尊师星——爱老星
b、遵守纪律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、努力学习的“智慧星座”
预习星——复习星——检查星——订正星
d、热爱劳动的“马兰花星座”
育苗——长叶——开花——献果
以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程
（1）小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标）
（2）在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
（3）以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
（4）报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。
（5）每月进行行为规范的阶段小结。
（6）积极做好“行规”特色中队的申报工作。
（二）主题教育活动：
1、爱国主义专题教育
每月至少推荐1本爱国主义书籍。
开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
认真收听爱国主义专题讲座。
积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。
2、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动
利用晨会和学生讨论环保的重要性
说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议
收集环保方面的成就，在班中进行交流。
评出班级的“保洁小卫士”。
3、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动
充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力
开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。
重点培养一个优化组建小队。
（三）体育、卫生工作：
1、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
2、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
3、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
4、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
（五）家长工作：
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
（六）心理健康教育：
2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。
（七）教师的自我要求：
1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。
3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。
下载文档
网友最新关注
- 其实我很快乐
- 爱看电视的爸爸
- 妈妈的绝活
- 我爱奥比岛
- 游览清水寺
- 做诚实的人
- 做一个有道德的人
- 我的好朋友
- 惊心动魄的足球赛
- 我的好爸爸
- 除夕之夜
- A special dream（特别的梦想）
- 学做家务
- 当个孩子也不容易
- 找春天
- 小学数学三年级上册培优补差工作计划
- 小学英语三年级教学计划
- 度人大工作人员总结
- 小学六年级英语教学计划
- 小学二年级数学培优补差计划
- 小学语文四年级教学计划
- 初三年级政治备课组教学计划
- 一年级第二学期语文期中复习计划
- 2012年上期小学五年级数学教学计划
- 小学语文三年级教学计划
- 小学语文一年级教学计划
- 体育教师评职称个人总结
- 清理限制非公有制经济发展规定的工作总结
- 小学语文五年级教学计划
- 小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）
- 春节晚会这道菜真的馊了？
- 中国古典思想中的政治正当性问题
- 论知识产权（二）国家法、宪法论论文(1)
- 五花八门，含义各别——中国楹联称谓略谈
- 宗族重建的历史考察
- 全球化語境下的中國憲政国家法、宪法论论文(1)
- 传统文化在现代社会的意义
- 反宪法规则的决定的法律效力国家法、宪法论论文(1)
- 宪法司法化若干问题研究国家法、宪法论论文(1)
- 依据宪法治国的思考国家法、宪法论论文(1)
- 论农民弱势群体的宪法保护国家法、宪法论论文(1)
- 全球化与中国传统道德
- 佛教禅宗思想与人生智慧
- 论古代体育伦理思想的基本文化精神
- 科举制度废除一百年之回眸
- 《小鹿的玫瑰花》教学杂谈
- 小鹿看见了玫瑰花
- 尊重孩子们的独特体验──兼谈《小鹿的玫瑰花》的教学
- 读《小鹿的玫瑰花》有感
- 以词带句，以句带篇──巧用课后练习复习导入
- 小问题 大收获──《小鹿的玫瑰花》教学反思
- 夏雨有痕──听山西省教学能手徐巧红老师《小鹿的玫瑰花》一课有感
- 让小鹿看到玫瑰花吧──《小鹿的玫瑰花》教学反思
- 《小鹿的玫瑰花》 第二课时课堂实录
- 美丽的故事，一起读过瘾──让读的过程成为师生对话与生命体验的历程
- 《小鹿的玫瑰花》教学后记
- 《小鹿的玫瑰花》教学案例
- 小鹿看不到玫瑰花吗？──《小鹿的玫瑰花》教学反思
- 《小鹿的玫瑰花》课堂实录
- 让语言训练与情感体验和谐共振──《小鹿的玫瑰花》教学案例及评析思