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实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--三年级

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实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--三年级

实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--三年级

(3)班 刘绚

一. 班级概况:本班学生经过两年的常规训练,已初步养成了一些良好的行为习惯,大部分同学在开学后很快投入了紧张、有序的学习生活。同学们情绪稳定,精神饱满。班级已初步形成了好学、勤奋的学风,班集体凝聚力较强,班级涌现出一大批关心集体、好学上进的好孩子。现存在的问题是有个别同学自控能力较差,需要老师及时关注他们的思想变化,多做思想工作,班级中蔡晨及关山飞渡两位同学在老师、家长的关心下进步很大,已参加了班级滚动座位。同时,有一小部分后进生学习比较吃力,这学期老师要更多的关注这些同学,多给他们发言的机会,树立他们学习的信心,以使他们尽快的赶上其它同学。

二. 管理目标:

 思想品德方面:

1. 尊敬师长,见老师要问好。升国旗时佩戴红领巾,立正脱帽。

2. 做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子,心中有他人,心中有集体。

3. 学会用文明礼貌用语,不打架、不骂人、不破坏公共设施。

4. 遵守《小学生守则》中的各项规章制度,争当“优秀小学生”。

5. 遵守学校的各项制度,不影响班级集体荣誉。

 学习方面:

1. 课前养成预习的好习惯,每天按课表整理好书本、文具。

2. 课堂上养成大声读书、大声说话的好习惯(个人发言时)。

3. 学会听讲,神情专注,上课要积极发言。

4. 课后认真记录每一项作业,认真完成作业。

5. 养成每天读书的好习惯,边读边积累。

 纪律方面:

1. 遵守学校的规章制度,不迟到,有病有事要请假。

2. 遵守课堂纪律,认真听讲,不随便插话。

3. 课间在楼道内轻声慢步,不追逐打闹,不大声喊叫。

4. 放学后,排队回家;离校时向老师再见。

 劳动方面

1. 在劳动组长的组织下,值日生各负其责,认真打扫本班值日。

2. 每个同学负责自己座位下的环境卫生,做到及时捡纸片。

3. 保持个人卫生整洁,不乱扔纸屑。

三. 管理措施:

 品德方面

1. 班级专门有同学负责登记好人好事,及时发现同学们的闪光点,予以表扬激励。

2. 同学之间互相监督,不说脏话。

 学习方面

1. 由每组小组长负责检查预习及朗读课文的情况,及时记录,每周进行总结、反馈。

2. 四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况,并在该生评比表上作业一栏中打分。

 纪律方面

1. 班组设有专职考勤员,对每天的考勤认真记录,一周一总结;

2. 本学期,本班继续坚持以每周行为规范评比表量化评比,逐步由老师监督到同学互相监督,形成个人评比、四人小组评比、小队评比分层管理模式,针对同学每天表现,及时反馈在评比表上,每周总结一次。一周评出优秀小队及优秀个人。

3. 由三位路队长负责每天组织同学排好路队,每周总结一次。

 劳动方面

1. 个人环境卫生将由四人小组组长随机检查,及时反馈在评比表上。

2. 每天的值日,由值日组长根据该生劳动情况进行打分,期末公布劳动成绩,并评出“热爱劳动”的好孩子。

四. 各月安排:

九月:

1

1、 继续进行常规训练;

1

2、 围绕“美丽新疆”主题查找相关资料;

1

3、 办一期抗战胜利60周年的校园专栏;

1

4、 办一期迎国庆、新疆成立50周年小报;

1

5、 进行秋季运动会组织训练和准备工作。

十月:

7、 一次综合实践活动(外出);

8、 准备美丽的新疆的电视才艺展;

9、 进行一次年级写字比赛。

十一月:

5、 办一期爱科学小报;

6、 进行一次“名人故事主题队会”。

十二月:

9、 做好期末分项测试工作;

10、 办一期“庆元旦”小报;

1

1、 做好迎新年的活动准备工作;

1

2、 认真做好期末复习工作。

2005年9月

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