翻新时间:2011-12-26
2011年学生会工作总结范文
2011本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的学生会工作总结报告如下:
一、贴近学生生活方面:
结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”,对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。通过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。
二、校园文化方面:
由体育部具体组织,成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。
三、学风建设方面:
四、娱乐文化方面:
组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了xx年第一期成长论坛,并多次组织英语
四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的积极性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。
根据我校的特殊性,在新区举行了主题为“走进新区,你我共联欢”文艺晚会,在老校区举行了社团文化广角,主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶,与你相约”洛阳签唱会,“青蛙乐队”洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,通过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。
五、校园文明方面:
学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用,结合第二十三个文明教育月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。
在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:
一、关于学生会网站,学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。
二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。
三、做好学生会工作计划,让学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
屹立于世纪之巅,面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用,为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。
<>
下载文档
网友最新关注
- 我后悔了
- 我错过的一件事
- 我长大了
- 我该怎么办?
- 第一次炒菜
- 令我后悔的一件事
- 我在战胜了自己
- 一件快乐的事
- 欢乐的“六·一”
- 下蛇棋
- 照片的故事
- 畅谈暑假生活
- 小夜莺
- 保护环境
- 一场足球赛
- 后勤服务中心工作总结
- 党员电教化工作总结
- 幼儿园后勤工作总结
- 党委2009年工作总结
- 审计局机关支部委员会工作总结
- 国民经济和社会发展第十一个五年规划实施情况的中期
- 行政主管的工作总结
- 学校后勤管理工作经验总结
- 2012年办公室行政管理工作总结
- 电信局创“五好”党组织汇报材料
- 2009年发展党员年度工作总结
- 集团行政部门工作总结
- 深入学习科学发展观个人工作总结
- 企业后勤中心工作总结
- 企管科行政工作总结
- 动物学校的教学大纲
- “动物学校”启示录
- 国际动物学会将举办动物生态学与保护生物学培训班
- 动物园动物保护工作与公众支持的建立
- 关于动物学课程教学的思考
- 跟着动物学管理
- 动物学校
- 动物学教学中注重女生专业能力培养的策略
- 重大动物疫病免疫程序及其注意事项
- 关于高职院校实验动物学教学的几点思考
- 2010十大天体物理学发现
- 动物特有的本领(下)
- 向动物学习管理经验
- 动物趣事之三动物的“语言”
- 动物特有的本领(上)
- 《桃花心木》教学片断
- 从课文中感悟人生智慧──《桃花心木》教学设计谈
- 《桃花心木》写作特点
- 《桃花心木》课堂实录
- 《桃花心木》相关链接
- 愚者千虑,总有一得──《桃花心木》教学随感
- 《桃花心木》阅读提示
- 《桃花心木》教学重难点及疑点
- 《桃花心木》结构分析
- 《桃花心木》近义词反义词
- 《桃花心木》教学反思
- 《桃花心木》词语注释
- 《桃花心木》课文导读
- 《桃花心木》中心思想
- 《桃花心木》教学杂谈