翻新时间:2011-12-27
二年级数学下册教学总结
本学期,我继续担任二年级教学工作。教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极,学习成绩比较理想。但也有少数学生基础比较薄弱,作业脏乱,思考速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况,和新课标的具体要求,现将本人对这学期教学工作的一点思考总结如下:
一、夯实基础,努力减轻学生学习负担
一个学生如果大部分时间都被作业塞满,就没有了思考的时间,没有了智力活动的时间,而缺少了智力生活,学生负担过重、学业落后的可能性就越大,但在小学低段教学中,计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要,如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢?本学期,我作了一下几点尝试:
第
一、向课堂40分钟要质量。充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注重营造课堂氛围,调动学生的积极性,扩大课堂容量,提高课堂教学效率,争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固,验证教学效果,发现问题当堂解决。
第
二、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固,第二天进行适当复习,一段时间后进行第二次复习,提高复习效率。
第
三、作业布置与批改。本学期我准备了多套教辅资料,精选练习,有针对性,有层次性地布置作业,力求使每一次练习起到最大的效果。针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救,做到有的放矢。
二、关注全体,尽可能兼顾学优生的培优和学困生的辅导
教学要面向全体学生。最难兼顾的是学优生的培优和学困生的辅导。因此,我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长:
(一)在课堂教学中,注意设计不同层次的问题,照顾到不同层次学生学习的需要,为学困生创造获得成功体验的机会,为学优生提供思考空间;在课堂练习中,对学优生提出有挑战性的要求的同时,加强个别辅导,不让学困生掉队。
(二)做好课后辅导工作。同时加大对后进生的辅导,不仅是知识上补缺补差,更重要的是学习思想、学习方法的指导。首先激发他们的求知欲和上进心;其次是要教给他们学习的方法,让他们学会观察、学会思考,增强学习自信心,体验到学习的乐趣。
(三)加强家校联系,搭建良好的沟通平台,让家长成为个性化教育的有力支持。
三、边教边研,取得较明显的教学效果
(一)本学期,我们班每天的数学作业,中等学生基本都能轻松地独立完成。在作业批改中,很少有集体性错误。
(二)在课后辅导时发现,几个学困生学习成绩进步很大。
下载文档
网友最新关注
- 我家乡的石拱桥
- 快乐的事
- 续写《桑娜拉开帐子以后》
- 班级趣事
- 妈妈,我生命中的太阳
- 当爷爷不在我身边
- 冬天的雪
- 我的母亲
- 一件小事
- 秋天
- 美丽的夜空
- 其实我不想长大
- 生活因挫折更精彩
- 妈妈
- 《钓鱼的启示》
- 卫生局工作总结
- XX中学保持共产党员先进性教育活动工作总结报告
- 乡镇结对帮扶工作总结
- 2006年上半年卫生局工作情况及下半年工作安排
- 先教办保持共产党员先进性教育活动工作大总结
- 关天财政供养(救助)人员清理工作小结
- 仁布县受援互动后的巨大变化
- **局保持党员先进性教育活动总结
- xxx卫生局2006年工作总结
- 人才交流中心工作总结
- 分析评议阶段工作总结
- 少年宫支部保党员先进性教育活动第三阶段总结
- 卫生局二00五年度工作总结
- 卫生局工作计划
- 卫生局2005年度工作总结和2006年度工作思路
- 对公共财政的理性思考
- 开征社会保障税的相关问题研究
- 试论人如何超越自我
- 论更新税收观念
- 加入WTO对我国税制的影响
- 简析科学认识马克思劳动价值论及其当代价值
- “公共财政论”的再质疑
- 建立和完善税源监控体系
- 关于对西方学者误禳马克思上层建筑理论的澄清
- 试析老子的军事哲学思想及其当代价值
- 浅析道德的强制性
- 试论马克思主义经济哲学刍议
- 税权划分的理性思考(会员资料)
- 有关“费改税”的几个认识问题
- 关于我国税制改革若干问题的综述
- 《美丽的小兴安岭》第一课时教学片段
- 《美丽的小兴安岭》听课记录
- 《美丽的小兴安岭》同音字组词
- 《美丽的小兴安岭》教学反思
- 欣赏美、理解情
- 《美丽的小兴安岭》教学思路
- 一堂公开课引发的思考
- 《美丽的小兴安岭》近反义词
- 为什么说像利剑一样
- 《美丽的小兴安岭》教学案例及反思
- 《美丽的小兴安岭》形近字组词
- 《美丽的小兴安岭》多音字组词
- 在读中放飞激情
- 《美丽的小兴安岭》教学反思
- 《美丽的小兴安岭》教学片断