翻新时间:2011-12-27
人教版数学第一册教案(新教材)学期计划
人教版数学第一册教案(新教材)学期计划全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元:数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动:数学乐园和我们的校园。
本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法,难点是进位加法,这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础,同时它又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。
本册教材是义务教育的实验教材,是在新课程标准的指导下进行的实验课本,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,对学生进行有效地思想品德教育,初步了解一定的学习方法、思考方式。全册教学目标:
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、初步了解钟表,会认识整时和半时。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9、认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。全册重、难点: 教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。全册课时安排:共计约61课时
1、 数一数………………………………………………约1课时
2、 比一比……………………………………………… 约2课时
3、 1—5的认识和加减法………………………………约10课时
4、 认识物体和图形……………………………………约3课时
5、 分类…………………………………………………约2课时
6、 6—10的认识和加减法……………………………约21课时
7、 11—20各数的认识…………………………………约4课时
8、 认识钟表……………………………………………约2课时
9、 20以内的进位加法………………………………约12课时
10、 总复习………………………………………………约4课时`
下载文档
网友最新关注
- 欢欢喜喜过大年
- 朋友们,我想对你说
- 夸夸我们的环卫工人
- 美 丽的 西湖
- 空巢老人给我的启示
- 读《圆明园的毁灭》有感
- 我爱书
- 妈妈的爱
- 回乡之旅
- 笑星老爸
- 乡下的四季
- 特殊的节日
- 顽强的生命
- 开心的一件事
- 新版“龟兔赛跑”
- 学校新教师培训方案
- 小学预防溺水应急预案
- 初一新生综合素质培训方案
- 社区防汛救灾应急预案
- 银行防汛应急处置预案
- 2011年公司新员工培训方案
- 学校暑假安全应急预案
- 某市卫生系统防汛应急预案
- 中学校本培训方案
- 学校体育教师培训方案
- 城管系统干部教育培训实施意见
- 社区自然灾害应急预案
- 小学防汛应急预案
- 学校2011学年度安全应急预案
- 中学2011年青年教师培养方案
- 语义翻译与交际翻译在软新闻翻译中的应用
- 对外语翻译课教学方法简析
- 战后发达国家财政与经济关系的新变化及其启示
- 裁量标准基本理论问题刍议_行政法论文(1)
- 教育信息资源在化学教学中的应用
- 分析目的论角度看美剧字幕中文化负载词的翻译
- 英国行政法上的听证_行政法论文(1)
- 财政权的配置及其运行制约机制
- 财政政策直接调节供给质疑
- 外语翻译教学面临的问题及对策
- 从西方翻译美学谈中国译论美学的发展方向
- 分析关联理论视角下的应用翻译策略
- 扩大货币供应量的途径分析
- 公务员报考资格条件的立法学解读_行政法论文(1)
- 对新建本科院校大学英语翻译教学的新思考
- 《打电话》课文简说
- 《半截蜡烛》教学设计5
- 《半截蜡烛》教学案例
- 《半截蜡烛》教学片段及反思
- 《半截蜡烛》教学设计2
- 《半截蜡烛》案例分析
- 《打电话》A、B案
- 《半截蜡烛》第二课时教学设计
- 《半截蜡烛》第一课时教学设计
- 《打电话》教学建议
- 《半截蜡烛》教学设计3
- 《打电话》片段教学
- 《半截蜡烛》A、B案
- 《半截蜡烛》教学设计4
- 《打电话》教学设计