翻新时间:2011-12-27
电子实习总结
一、实习时间:2007-2-27~2007-3-3
二、实习地点:湖南工程学院电工电子实验室
三、指导老师:厉老师、李老师 袁老师
四、实习目的:
通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下:
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法
五.日程安排
星期 任务 一 上午 1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;
2.讲解焊接的操作方法和注意事项;
3.分发与清点工具。 下午 练习焊接 二 上午 讲解印制电路的设计要求、方法和设计原理;
讲解印制电板的生产工艺流程;
讲解了印制电路图的识图方法。
练习焊接;
分发与清点元件。 下午
三 上午 绘制调光电路印制电路的原理与印制图 下午 讲解收音机的工作原理及其分类;
讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
讲解如何使用工具测试元器件 四 上午 组装、焊接与调试收音机。 下午 组装、焊接与调试收音机; 五 上午 将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生。 下午
六.感受
2007年2月27日 星期一
第三周为期一周的电子电工实习开始了,说实话我已经作好了充分的准备,毕竟我们已经经历了金工实习。当我知道进公产实际操作的必要性,它是对课本知识的近一步巩固和发展。当然,我们得让大学生实行,实际的进行手工操作对于我们以后在实际工作中的工作能力是近一步的提升,也刚好弥补了当代大学生普遍存在的动手能力差的问题,使我们日后能更好的更快的适应自己的工作岗位,况且我们的学校的办学特色就是“应用型本科院校”,所以我知道我们的老师对实习的要求是非常严格的。今天一走进工厂就是动员会,老师给我们介绍了电工电子实习的必要性和重要意义,今后的时间安排和安全要求。随后我们又观看了一段关于电工电子实习的录象。我们从中看到了在电工电子实习车间的实际操作,以及一些焊接的方法和步骤,以及现代工业中一些电子和焊接所采用的机器,着实学到了许多在课本上学不到的东西,增长了监视,拓宽了知识面。下午我们就开始了焊接的实际操作了,焊接一个小梯子和一个五角星,一切都是看起来容易做起来难,觉得没有什么难的可是焊起来的东西就是不像样,没有办法只有慢慢来啊,在自己的耐心摸索和老师的知道下才勉强看起来差不多啊!
2月28号 星期二
忙碌中的时间总是过的很快,今天是第二天了,换了一个老师给我们上课,给我们讲解了关于电路的基本知识,以及电路图的画法、要求步骤,还给我们具体分析了一个调光电路板,还给我们讲解了怎么印制电路板,我对双面板有了深入的了解,知道了印制电路板是由绝缘底版连接导线和装配焊接电子器件的焊盘组成,具有导电线路和剧院底版双重作用。之后老师让我们画调光电路图和引制电路板图,对我来说是十分检举的任务。毕竟电路图像蜘蛛网一样无章,画了无数次草图都未成功,最后还是请做好的帮助才得已解决。
3月1日 星期三
今天我们要做一个S2108型六管外差形的收音机,也就是我们常用的半导体收音机。当然老师在这之前已经给我们介绍了半导体收音机的各种元器件,包括电阻、电容、三级管、无线线圈、中周等等,还给我们介绍了四色环表阻值法,电容表示法,各种器材的镗锡,立式和卧式安装法,收音机的调试等等。随后我们就开始了安装,开始时我先安装个比较大的元器件。到后来才知道这样不怎么好,因为小元器件也要卧式,焊接时候老掉,所以只有耐心点,认真点啦!结果一下午也没有完工,明天继续!
3月2日 星期四
今天还要继续工作,速度和别人的相去太远,我热火朝天的干着,就听见谁的都能听到歌了,心里就有点急,可这又不是急的事,于是就告诉自己“慢工出细活”。不一会也焊接完了,要去调试机器了,心中不知道有多么的激动,心中一直念着要想啊。一试不响,我想不应该啊!于是又去检查,一看天线线圈断了一根,焊接上再去试,我的也能听歌了,自己的劳动出成果了,我尝到了汗水换了收获的喜悦。
3约日 星期五
今天一到我就去检查了,当然通过了。
实习结束了,收获可不少啊!
首先通过学习进一步掌握和巩固了有关电工电子的知识,锻炼了自己的实际操作动手能力,第二让我知道了干什么事情都应该有耐心,有认真的态度,要踏踏实实的,可不能草率了事,那样只能一无所获,还有让我对电工产生了极大的兴趣,对科学的兴趣大增,我想这一切一定对我今后的学习、生活、工作大有帮助!
下载文档
网友最新关注
- 我的小妹妹
- 逛公园
- 小狗福特
- 跆拳道
- 游玲珑山
- 学骑车
- 发新书
- 看图
- 我的同桌
- 登长城
- 等我也长了胡子
- 珍爱生命
- 快乐的白云
- 现代诗
- 加入少先队员
- 农村教育现状调查报告
- 行政执法支队先进事迹材料
- 检车员个人先进事迹
- 炼钢炉职工优秀个人事迹
- 假期到口腔医院的社会实践报告
- 幼儿园优秀党员事迹材料
- 2021新生入学军训心得与感想
- 暑期社会实践总结报告
- 房产交易登记中心优秀员工事迹材料
- 阳光警察先进事迹材料
- 创建五好党委事迹材料
- 大学生在西药房的社会实践报告
- 社区先进党员典型事迹材料
- 大学生在工商局的社会实践报告
- “十佳执法标兵”先进事迹材料
- 试论跨文化广告传播中茶叶商标的翻译
- 浅析职业院校英语教学中跨文化意识的培养
- 浅析从汉语谚语看中国传统文化中的男女择偶观
- 浅析初中英语课堂中跨文化教育的探究和渗透
- 浅论将文化意识引入翻译教学
- 浅谈大学英语教学中跨文化意识的培养对策
- 浅析西方文化因素在大学英语阅读课教学中的作用
- 试论语篇歧义:言语行为理论视角
- 浅析剑桥商务英语教学与商务文化意识培养浅论
- 浅析提高商务英语在国际贸易业务中的运用研究
- 试论英语翻译要重视语境与跨文化
- 浅析不同教育体系下艺术设计专业课程设置的理论研究
- 浅谈词汇能力发展次序理论与我国英语词汇教学
- 浅谈大学英语教学中英美文化意识的渗透
- 试论外籍教师课堂文化冲击的原因探究
- 《劝学》的不足之处
- 读《劝学》篇有感
- 《劝学》“劝”的是什么?
- 荒唐的《劝学》,无辜的荀子
- 再读荀子的《劝学》
- 荀子的性恶学说
- 《劝学》课文解题
- 从《劝学》看《荀子》的写作特色
- 《劝学》词语古今异义
- 《劝学》内容提要
- 重温《劝学》
- 荀子的“隆礼重法”思想
- 环环紧扣,曲径通幽──浅谈《劝学》一文议论的艺术特色
- 《劝学》词类活用
- 《劝学》时代背景