翻新时间:2011-12-27
帮助“三困生”工作总结
在步入教师岗位的一年多时间里,所带班级的学生中存在着一些“三困生”。所谓“三困生”,即指家庭经济困难、学习困难和思想困惑的学生。一般来说,完全意义上的“三困生”比较少见,但“一困”、“二困”的学生却为数不少。帮助“三困生”摆脱困境,是班主任工作的一项重要工作。下面将我一年多的帮助“三困生”工作总结如下:
一、对“家庭条件困难生”的帮助
在我所带班级中,就有一些家庭经济困难的学生。对待这样的孩子,我首先与孩子交流,询问一下家里的实际情况。然后在平时的学习生活中,抽出闲暇的课余时间,对孩子多帮助。孩子的铅笔太少太旧,为孩子添补新的;孩子的衣服破了,为孩子缝补一下;孩子午餐后没有水果,每天自己多带一个给孩子吃……
我的班级中有一个孩子,家住在郊区比较远,母亲没有工作。从一年级开始这个孩子就自己通勤,而且经常不带水或因为赶车而吃不上早饭就来上学。了解到他这种情况后,我就经常到办公室给他打水,看到他没吃早饭,我就立即给他买吃的。根据他这种情况,我还主动与他的家长沟通。鉴于他家离学校远,父亲工作忙,母亲在家操持家走不开,班级的值日工作也不安排给他。
二、对“单亲家庭学生”的帮助
刚刚带一年级的时候,对班级中有无单亲家庭的孩子的调查,我主要是靠与孩子交流或与家长沟通了解到的。经调查后,我发现我的班级中存在着一定的单亲家庭,还有的是家庭不和谐的情况。孩子们刚刚2年级,对于单亲家庭的特殊情况他们还不太了解。但是他们幼小心灵的深处还是与正常孩子不同。看到同学的妈妈来给孩子送书本,他们还是在心里会羡慕,并感到不幸福。从孩子们的眼神中,我能感受到他们心里的难过。对于这些单亲家庭的孩子,平时我多关心,当他们犯错误的时候,不挖苦他们,要给他们讲道理。当正常家庭孩子和单亲家庭孩子犯同样的错误时,采取的教育方法也不一样。因为单亲家庭的孩子缺少部分父爱或母爱,他们的心里有一定的自卑感,所以要充分考虑到他们的自尊心,让他们感受到老师和同学对他们的爱。
三、对“学习困难学生”的帮助
每个班级中都有学习成绩差的学生,对待这些差生,我在平时的课堂教学中,多提问他们。在课余时间,也主动找这些学生,对他们进行基础辅导。我还安排将学习困难的学生和学习成绩较好的孩子同座,这样在平时的学习生活中,成绩好的孩子可以帮助成绩差的孩子,成绩差的孩子也能以好成绩的学生为榜样,刻苦学习。学习成绩差的孩子也同样有很强的自尊心,当他们考试考的不理想时,我没有批评他们,而是给他们鼓劲,给他们树立信心。当他们有一点点的进步时,我都要及时的给予他们表扬。这样增强了他们的自信心,他们对学习不再厌烦,而是越来越喜欢学习了。
班级中的“三困生”可以说是班主任平时教育教学的一个很大的重点,对待一个这样的“三困生”可能比教十个正常孩子还要辛苦。但是作为一名人民教师,应该平等对待每一个孩子,让他们都受到同样的教育,让他们都能够健康快乐的成长。
下载文档
网友最新关注
- 我是一只被关在笼子里的小鸟
- 眼睛找朋友
- 买草莓
- 温暖与爱心
- 未来的文具盒
- 热闹的新年
- 秋天的果园
- 一场精彩的比赛
- 写三八妇女节的
- 看烟花
- 快乐的荡秋千
- 快开学了
- 同学
- 校运会
- 大熊猫的故事
- 个人事迹材料范文
- 教育科研先进工作者事迹材料
- 教师个人先进事迹材料:师德标兵
- 市政工程公司挂职锻炼社会实践报告
- 在校大学生三下乡心得体会
- 十天三下乡社会实践活动总结
- 应届毕业生书店社会实践报告
- 2011社会实践心得总结
- 优秀中共党员的先进事迹材料
- 三下乡社会实践活动心得体会
- 新农村建设社会实践报告
- 伟大母亲的生活事迹材料
- 希望小学先进教师事迹材料
- 科长的事迹材料
- 学习xx精神的事迹材料范文
- 浅谈唐宋以后的“韵”—兼与王开扬先生商榷
- 中国古代、近代文学研究(1)
- 莎士比亚诗歌中的爱与美
- 诗歌论文-新世纪诗歌叙事特征探析(1)
- 通感意象的功能透视与语言建构(1)
- 政府审计热点问题的理性分析(1)
- 亲属称词的自称用法刍议
- 我国计算机审计的法律问题探讨(1)
- 训诂学的现代观念
- 抵制东瀛文体:清季围绕语言文字的思想论争(1)
- 话题化及相关的语法过程(1)
- 《傲慢与偏见》中叙述视角和写作意义(1)
- 试论幼儿汉字教育(1)
- 完善我国政府绩效审计的对策思考(1)
- 谈古今汉语偏义复词的不同特点
- 毒不灭、杀不绝的老鼠
- 《动物游戏之谜》课文解读
- 生物是怎样演变的
- 《动物游戏之谜》学法指导
- 动物也会互助互爱吗
- 动物冬眠之谜
- 《动物游戏之谜》学习目标
- 《动物游戏之谜》语言特色
- 《动物游戏之谜》重点难点讲解
- 《动物游戏之谜》中心意思
- 《动物游戏之谜》多音字辨析
- 《动物游戏之谜》课文题解
- 《动物游戏之谜》问题探究
- 有趣的“动物语言”
- 《动物游戏之谜》结构分析