翻新时间:2011-12-27
2009-2010学年下学期教学工作总结
岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,
一、 教学计划贯彻情况: 学期初,认真学习教材和课程标准,制定教学工作计划,明确了学期工作的目标和任务,教学中认真遵照新课程标准要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、 教学情况: 1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及定的一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术特长班,利用课余的时间给他们上课,准备在下学期末举办作品展览,通过努务他们的水平进步的很大。 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,本学期充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。本学期开设了《相框设计》,《盘子的梦想》二节自编课程。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。 4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。
三、 经验和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中学生的 审美能力。2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。 3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平有所提高。
下载文档
网友最新关注
- 一件小事
- 春天的发现
- 露露在家
- 我想变成快乐的小鸟
- 我的小兄弟——乌龟
- 捉迷藏
- 树
- 野菊花
- Hi,交个朋友吧
- 节日日记
- 开学第一天
- 可爱的小金鱼
- 第二次龟兔赛跑
- 第一次做饭
- 有趣的游戏
- 大学生暑假社会实践报告
- 大学生教育小组实践报告
- 新闻电视台暑假社会实践报告
- 公共自行车系统调研社会实践报告
- 高速交警先进事迹材料
- 德育先进工作者事迹申报材料
- 大学生村官实践报告
- 本科函授大学生实践报告
- 2011年优秀班干部事迹材料范文
- 大学生社会工作实践报告
- 大学生“三下乡”社会实践报告
- 校长先进事迹材料范文
- 中学优秀教师先进事迹材料
- 医务工作者先进事迹材料
- 教师个人先进事迹材料
- 审计机关组长负责制的实践与反思(1)
- 创新审计方法和技巧 查找帐外资金踪迹(1)
- 试论风险导向审计理论在我国的运用(1)
- 信息系统环境下的注册会计师审计(1)
- 银行存款舞弊的审计方法(1)
- 浅谈扶贫资金效益审计及评价方法(1)
- 国家审计机关质量控制制度的完善思路(1)
- 论审计机关的处罚主体地位(1)
- 浅谈审计风险(1)
- 科学提升审计机关审计项目质量监控水平的思考(1)
- 政府性投资项目全过程跟踪审计(1)
- 高科技企业无形资产内部审计探析(1)
- 浅谈审计取证质量控制(1)
- 浅议企业内部审计决定的有效执行(1)
- 风险导向内部审计的探讨(1)
- 《苏轼词两首》结构分析
- 《念奴娇》教学设计
- 并不豪放的“豪放词”──《念奴娇·赤壁怀古》新析
- 一蓑烟雨任平生──苏轼的《定风波》赏析
- 《苏轼词两首》词牌
- 《苏轼词两首》字词解释
- “人生如梦,一尊还酹江月”探评
- 苏轼《定风波》的一种解读
- 《苏轼词两首》写作特色
- 《苏轼词两首》写作背景
- 《苏轼词两首》中心意思
- 《念奴娇》教学设计
- 《苏轼词两首》问题探究
- 《念奴娇》教学设计
- 《苏轼词两首》译文