翻新时间:2011-12-27
婚礼策划书
婚礼举办日期:新人联系电话:
酒店:婚礼布置:
婚礼形式:室内
(1)室外()烛光
(1) 普通()
新郎:新娘:
职业:职业:
籍贯:籍贯:
新人如何认识的:网络短信半年
感动故事:相约见面常府街走到雨花西路
有哪些想法和要求:开心的,求婚
司仪对新人的建议:
新人要办的事和筹备的物品:
1、五色纸心型汽球一根红线
2、礼花8只
3、香槟1瓶+香槟塔
4红色喜字小拎袋、红包、喜字
5、小礼物(如:中国结、布娃娃、饰品挂件)
6汽球
7、水牌、签到簿、水笔、席位卡
8、围裙护勺子一杯子
9鞭炮(出门接新娘、到新娘家、接新娘走、到新人新房、中午吃饭、晚上婚宴)
10、手捧花,胸花(新人2套、双方父母共4支)、花瓣
1
1、证婚人
1
2、婚庆、摄像、司仪、dj、引坐、主管总监
1
3、新娘结婚当天穿的“红鞋”
烛光婚礼(相亲相爱一家人)
第一场:温馨浪漫的入场仪式(18:
1
8)
一、司仪上场、在《ibelive》音乐声中开始!展现出网聊的情景,王子10分钟要到了公主的手机号码,开始了长达6个月的短信交流(全场安静最佳,追光灯配合!)到后来的第一次见面(常白街车站),后来相恋三年多,终于定下了终身!今天走上红地毯!
二、首先有请王子:拿手机发信息入场!
三、再请新娘入场,新郎上前迎接献花、求婚!(花童撒花瓣)—《ibelive》
四、新人汇合入场,登上舞台中央《教堂婚礼进行曲》,喜从天降交换信物!
天使送上火种,父母星火相传,新人点燃爱的火焰(烛台).
五、证婚人证婚:祝福,期望—孝顺父母、养育孩子。证婚—爱情是神圣的,生活是美好的,婚姻是合法有效的。。《上场曲》
六、新人倒香槟——宣布开席。《超正点》冷烟火
第二场:喜庆热闹的祝愿
一、司仪上场,请换过衣服的新人再次炫丽上场,《好运来》
二、有请双方父母上台并请双方父亲发言,新郎向前一步,举右手为家人撑起一片没有委曲的天空,新娘向前一步与新郎携手共创美好家园。
转过身来,深深一鞠躬!感谢父母养育之恩!《相亲相爱一家人》
三、请父母入席后新人向来宾先两边、后中间深鞠躬感谢来宾。
四、夫妻闭上眼睛手拉手感受对方的爱,许下承诺。《杨坤月亮代表我的心》
1夫妻对拜头碰头,一起携手到白头!
2夫妻对拜脸贴脸,欢欢喜喜到永远!
3夫妻对拜嘴对嘴,好运相伴永相随!(礼炮2响)
4“华尔兹交杯酒”
5新人互赠礼物,*一杯子,围裙护袖勺子
6互动活动
第三场:致谢
新人和父母一起上场,致谢,撒喜福,合影留念!顺序:新人的亲戚,新郎的同学朋友,新娘的朋友
注意事项:
1、音响设备
2、酒席最好几备几
3、带胸花
4、12点钟之前接新人到新房
下载文档
网友最新关注
- 美丽的人工湖
- 我给妈妈做午饭
- 快乐的元旦联欢会
- 踢毽子比赛
- 一次语文考试
- 游恐龙公园
- 我想当一次爸爸
- 喜羊羊与灰太狼之大战
- 放学路上的三大障碍
- 打雪仗
- 最爱吹泡泡
- 看《阿凡达》电影
- 一件难忘的事300字
- 小马驼米
- 下雪了
- 2012年农村劳动力转移培训工作总结
- 优秀人大代表典型材料
- 高中教师暑期培训学员感言总结:在路上
- 怎么写寒假实践报告
- 寒假社会实践活动
- 班主任专业化校本培训总结
- 09寒假社会调查报告
- 爱心浇灌文明花(“光彩之星”事迹)
- 绛县综治办先进材料
- 寒假打工实践报告
- 高中生寒假实践报告
- 寒假社会实践报告书
- 学习张云泉事迹有感
- 园林队绿化工先进事迹材料
- 优秀少先队员事迹材料
- 解决科技型中小企业的融资难题(1)论文
- 物资供应商管理模式的探讨(1)论文
- 浅谈新环境下的企业财务管理对策(1)论文
- 高职市场营销专业教学模式探析
- 高科技企业的财务管理(1)论文
- 海南会展旅游品牌构建研究
- 环大明山旅游带乡村旅游发展的探讨
- 现代财务管理中如何做好成本控制(1)论文
- 电子商务冲击企业现金管理(1)论文
- 浅论多元化经营的电力集团的资金集中管理(1)论文
- 论电子商务时代的财务管理(1)论文
- 电子商务对企业财务管理的影响(1)论文
- 电子商务对财务管理方式的影响(1)论文
- 谈电力营销现状与营销策略
- 强化税收宣传改善税收环境(1)论文
- 《找春天》教学设计之二
- 《找春天》第一课时教学设计之一
- 《玲玲的画》识字教学之一
- 《古诗两首》教学设计之一
- 在教学中以读书为主线的阅读过程怎样进行《假如你在野外迷了路》
- 《泉水》第二课时教学设计之二
- 《小鹿的玫瑰花》教学设计之一
- 《找春天》教学设计之一
- 《丑小鸭》第一课时教学设计之二
- 《笋芽儿》第一课时教学设计之一
- 感受体验 拓展创新——《丑小鸭》教学设计
- 自主学习,创设平等和谐的课堂气氛——《三个儿子》教学实践和反思
- 《古诗两首》教学设计之二
- 我们今天怎样教安徒生作品?《丑小鸭》教学探讨
- 学之张扬 个性彰显——《丑小鸭》一文案例反思