翻新时间:2011-12-27
就业基本素质大赛策划书
一、大赛背景和意义:
1. 活动背景:
随着我国教育事业的不断发展,每年的高校毕业生逐渐增加,超出了劳动力市场的需求,直接造成毕业大学生的就业压力过大,在这种形势下,提高我们大学生的职场竞争力就显得非常有必要,而成功的关键一步就是顺利通过招聘会这一难关。为此,人管协会在校领导的支持下举办此次活动。
2. 活动意义:
此次大赛由人力资源管理研究会主办,旨在培养并提高同学们的竞争意识与团队精神,激发自身潜能,通过此次大赛,同学们可以充分展示自己的才华和风采,提升自信心和能力,近距离接触校外公司,提高就业技能,也为参赛者在寒暑假时参加社会实践打下了良好的基础。
二、大赛主题:
“未雨绸缪,走进就业”
三、主办单位:人力资源管理研究会
协办单位:荥阳移动分公司
四、大赛邀请领导老师及嘉宾:
西校区团委老师,本部老师及学长。
五、大赛地点及时间
河南财经学院荥阳校区
2009.11.17----2009.11.29
六、大赛总体方案:
(一) 面向对象
河南财经学院西区大一新生
(二)比赛内容及形式
比赛内容:本次大赛将通过笔试现场决赛等环节,设置简历制作及投递,促销等技能培训。通过比赛使选手掌握一定的职场技能。
比赛形式:此次大赛采用逐轮淘汰制,最终决赛采用打分制,选手经过层层筛选后确定最终名次。
a初赛:
1.培训
时间:11月22日
人员:由专业老师对选手进行培训。
内容:简历制作、求职技巧、大学生活规划、如何提高职场竞争力等
2.筛选:组织专人将收集的简历进行评比打分根据排名先后选出20名进入决赛的选手,简历评比需在老师的指导及企业专家的建议下进行
b决赛:
时间:11月29日
地点:郑职院小礼堂
评委:辅导员
环节:
1. 自我介绍:每人两分钟,介绍完毕后评委对其点评并打分,从中选出12人进入下一环节
2. 才艺展示
3. 结构化面试:此环节共16道题,每位评委负责4道题目的打分与评论,每位选手将现 场随机抽取两道题作答。从中选取出八人进入下一环节。
4. 情景测试:每人5分钟,选手在设定好的某一场景进行临场发挥,例如现场促销(具体内容再定)
5. 选手比赛完毕评委打分,工作人员计分,评委点评,宣布最后结果,嘉宾进行颁奖。
注:决赛各环节按参赛选手序号进行。
(三)评分方法
1.初赛:我们将请评审员及专业老师为每份简历进行打分,对简历进行排名,并对典型简历进行意见反馈,指出不足与改进意见。
2.决赛:满分——100分
参赛选手的气质形象:20分
自我介绍:20分
结构化面试:30分
情景测试:30分
(四)获奖标准
1.大赛将评出优胜奖3名(排名),优秀奖3名(不排名)
2.大赛组委会将为每位获奖者提供荣誉证书及奖品。
七、大赛宣传方案:
宣传手段:展板,横幅,网站,海报,传单等。
赛前宣传
方式:展板,海报,传单,网站,横幅等。
内容: 宣传动员,大赛概况,大赛流程。
时间:提前一周
网站:板展:比赛详细流程,职场培训内容,大赛创新点等
八、赛事日程安排方案
九、大赛亮点:
(1)内容实用性
在本次比赛中,参赛选手可以了解包括制作,投递简历在内的相关就业技能并亲身参与公司培训,对大一新生来说这是走进求职的全新体验,有助于大学生职业生涯规划。
(2)大赛的可行性
比赛的各个环节均契合大一新生的特殊性,通过竞赛不仅可以挖掘同学们的潜力,展现其风采风貌,而且可以指导同学们关注大学生的就业状况,培养岗位与学习就业能力的意识
下载文档
网友最新关注
- 我爱家乡的田野
- 胖子学校
- 我爱家乡的柿子
- 爸爸捉鼠
- “甜甜”的诱惑
- 游香炉峰
- 这样的生活
- 青岛山水
- 春天交响曲
- “砍”价
- 假如我是“神笔马良”
- 爸爸妈妈,请听我说
- 读《红岩》有感
- 好人小燕
- 还我星期天
- 2011-2012年度上学期教导处工作总结
- 2011年精神文明工作总结
- 农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作总结
- 2011—2012学年度校务公开工作总结
- 管理学院迎新工作总结
- 2011—2012学年度第二学期政教工作总结
- 教育系2011-2012学年度第二学期工作总结
- 中学廉政文化进校园活动工作总结
- 学校申报科技教育特色学校工作总结
- 中学2012年上半年工作总结
- 小学2011-2011学年度第二学期工作总结
- 2011年上半年中学政教处工作总结
- 2011年小学综合治理工作总结
- 教务处2011年重点工作总结和2012重点工作安排
- 2011——2012下学期第二小学科研工作总结
- 探析设计艺术的形式美
- 浅谈舞蹈教学中多元智能的培养
- 歌唱音色的声学研究综述
- 有限责任公司股东除名制度研究(二)(1)论文
- 风流而旖旎 婀娜复多娇
- 我国环境保护的国际法律问题研究-
- 浅谈艺术作品中的艺术美及艺术美育
- 低碳理念与创意设计的内涵关系剖析
- 浅探云南演艺文化产业项目的发展优势
- 《乐记》艺术本源论的几个关键词
- 论梵高艺术创作的人文情怀及艺术价值
- 我国生育保险的立法进程与完善(1)论文
- 电视电影动画片中美术艺术特性探讨
- 浅探主观色彩在影视动画场景设计中的应用
- 浅谈思想政治教育者的主体性与教育的有效性
- 《月光曲》有感
- 《月光曲》第一课时教学设计
- 《跑进家来的松鼠》反思
- 《最后一头战象》教学设计2
- 《最后一头战象》一课
- 《蒙娜丽莎之约》课后反思
- 《伯牙绝弦》教学反思
- 《伯牙绝弦》
- 《最后一头战象》说课
- 《最后一头战象》教学反思
- 《伯牙绝弦》教案(踏雪无痕)
- 《老人与海鸥》教学反思
- 《月光曲》
- 《月光曲》评课
- 《伯牙绝弦》教学设想