翻新时间:2011-12-27
中学廉政文化进校园活动工作总结
根据市纪检委和教育局关于廉洁文化进校园的文件精神,我校在组织全体师生反复学习、深刻领会的基础上,积极筹划、认真实施,取得了阶段性的成果,现将主要做法和经验总结如下。
一、领导重视,积极部署,率先垂范,加快廉洁文化进校园的步伐
抓好主要做法和经验总结建设,领导重视是关键。在活动中,我们首先抓学习,统一思想,提高认识。召开校长室碰头会、支委会以及中层以上干部会议等十多个,通过学习,广大领导干部认识到,抓好廉洁文化建设不仅是上级的部署和要求,也是促进教育改革和发展的需要,是全面提升学校实力的需要,更是党风建设和反腐倡廉工作的需要。
因此,在日常教育教学工作中,我们始终把“廉洁文化”进校园工作当作分内的重要工作,摆上重要工作日程;在具体操作中,我们的领导干部带头学习廉洁文化、宣讲廉洁文化并参加廉洁文化建设各项活动,带头做到廉洁自律。因为,只有领导重视并率先垂范,才能对廉洁文化建设产生重要的导向和示范作用。实践证明,我校的廉洁文化建设之所以能够在短时间内开展起来,并形成规模,一个重要原因就是领导认识到位,能够亲自组织和部署,并带头参加廉洁文化建设各项活动。
二、整合各方面的力量,促使廉洁文化进校园工作开展得扎实有效
应该说,校园廉洁文化涉及工作生活各个领域,也关系到每一位师生,而从文化这一层面来说,文化是观念形成的依托,文化的内涵是深层次的,其“开花结果”的过程并非是短暂的,而是渐移默化的,这些特点,自然决定了廉洁文化进校园的工作特性:这是需要各部门、各方面认真协调,形成合力,齐抓共管的事情,绝不是德育处或校长室某一个部门的事情。因此,我校在推进廉洁文化进校园的过程中,采取了“联合作战”的战略方针,调动方方面面的积极性,形成合力。具体做法是:调动党政工团各部门的工作热情,就得将廉洁文化进校园的任务进行责任分工,小型活动分头抓,大型活动联合抓,做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建。在宣传形式上,充分利用校园广播、网络、画廊、黑板报等各种教育资源,促进廉洁文化建设深入人心。
三、认真抓好每一项具体活动,注重经验总结,逐步形成长效工作机制
我们认为,要使廉洁文化进校园工作真正落到实处,就要做到:常抓常新、持续见效。
廉洁文化进校园,作为一个具有战略性、长期性的系统工程和校园文化建设的重要组成部分,是功在当前,利在长远的教育大计,不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。
在具体的活动中,我们首先从抓小型文化活动入手,开展了讲廉洁故事比赛、班级黑板报评比活动、廉洁文化征文活动、廉洁格言征集活动等,通过一系列的行之有效的活动,提高了全体师生对廉洁教育意义的认识,提升了师生的文化修养。
同时,我们及时总结工作经验,召开了班主任、党员代表等座谈会,探讨校园廉洁教育的工作经验,也指出在前一阶段时间里工作上的不足,并提出改进意见。在总结经验的基础上,制订相关制度,逐步形成和完善廉洁文化进校园工作的长效机制。
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