2011年现代远程教育工作总结
翻新时间:2011-12-27
2011年现代远程教育工作总结
切实做好农村中学现代远程教育工程的建设与管理工作,努力提高教育教学质量,真正做教育的信息化,结合我校实际,对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报。
一.深刻领会多媒体教学的意义。
多媒体教学”是我国基础教育信息化发展过程中的一大壮举,也是我国教育史上规模最大、影响人群最多的信息化工程。实施以来,千万农村中小学生从中受益,与城市学生一起共享优质教育资源。实施“多媒体教学”,把优质教育资源引入农村中小学,这是党中央国务院加快发展农村教育、推动教育均衡、实现教育公平的重大战略举措。工程实施工作的核心,是设备设施和优质资源的普遍应用,是把“面向学生,进入课堂,用于教学”的工作要求扎扎实实地落实到每一所农村中小学。我们利用教师学习和学生集会的时机大力宣传,使每名学生都知道多媒体教学工程,每位教师都了解它的意义。二、农村远程教育工作开展情况:现代远程教育工程的实施,顺应了时代发展的需求,填补了学校教育资源匮乏的空白,给我校教育教学工作增添了新的活力,为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村党员干部和农民群众搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法,迅速传递给我们,让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育,有效地促进了教育教学工作的开展。三、我校的准备工作:(一)、统一思想,提高认识,加强对多媒体教学工程的组织和管理1、合理分工,明确责任,成立远程教育工作领导小组我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作领导小组,全面负责现代远程教育的筹划和建设工作,作到了统一部署,统筹规划。其次,是由杨杰副校长具体分管远程教育工作,主抓卫星接收室、光盘播放室、微机室、多功能电教室、电子备课室及校园局域网的监督和管理工作,同时负责电教活动的开展。2、建立了较完善的使用制度和管理制度,提高设备和资源的使用效率。为了规范我校远程教育设备和资源的使用,提高了远程教育设备和资源的使用效率,很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度:一是微机室管理制度;二是多功能电教室管理制度。这二项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求,以保室内卫生的清洁和操作的安全。同时,我们专派了张小如和孙佚两名教师对二室进行跟踪管理,最大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教育设备及系统维护管理制度,保障了设备的完好率。四是现代远程教育资源使用登记制度。五是远程教育安全管理制度。为了最大限度地利用资源,我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作,定期检查计算机、服务器等设备的运行情况,做好防病毒和数据备份及记录工作,负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维修记录。3、积极筹集资金,加大对远程教育工作的投入我校为了有效利用远程教育资源,促进信息技术与学科教学的有机整合,学校在资金非常紧张的情况下,自筹资金进行了线路改造、安装防盗门窗。还购买了五台电脑,装备了教师电子备课室,为教师应用远程教育资源创造了方便条件。(二)、强化资源的应用1、加强教师的信息技术培训有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的,还必须让它发挥作用,为教育教学服务。这就需要我们进一步加强信息技术培训,锻造一支能熟练运用和驾驭信息技术的教师队伍。为此,我们准备采取以下几种措施:(1)、分层培训首先是骨干教师外出(市区)接受高级培训。其次是由骨干教师在校内集中培训青年教师。其三是由骨干教师和青年教师帮扶培训中老年教师。这样的分层培训,使每个教师都会有较大的提高。(2)、我校也紧跟海市教师进修学校的微机培训的步伐,按要求组织教师参加培训。到目前为止,我校教师100%完成计算机省级一级培训,专任教师中有80%参加了计算机二级培训。每个教师都能熟练的使用电教设备,并且能够自主设计和制作出有一定水平的课件。(3)、我校张晓如老师和孙佚老师参加了省级远程教育上岗培训,并取得了上岗证。(4)、杨杰副校长参加了省管理者培训,并取得了合格证。(5)、宋广键,刘丹、尹春雨、王雪梅,参加了海城市级培训,并取得了合格证。(6)、全体教师参加了校本培训。2、远程教育服务于教育教学(1)、利用远程教育资源开展备课和教研活动,将使教师的教学方式和教学方法有了很大的改变。远程教育资源有利于教育资源的整合,将使教师在教学中能够得心应手,将会促进了教师工作的积极性和创造力,课堂教学效果明显提高,将会给我校的教学工作带来了新的生机。 (2)、充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动,优化课堂教学,促进信息技术与学科教学的有机整合。我校于2011年3月开始组织全校性的大规模教学研讨课活动,并明确要求每一名教师都参加,,应用多媒体教学资源,自己制作课件,使用多媒体教学教室,强化,优化教学手段。下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 城市花园
- 要迟到了
- 忙碌
- 过生日
- 老天给我们的元旦礼物
- 快乐的小雪花
- 大雪突如其来
- 我的洋娃娃
- 游青云山
- 枇杷熟了
- 一个卖奶的人
- 漫游垃圾城
- 大战螃蟹
- 我们这里的街心公园
- 酸甜苦辣学自行车
- 上半学期学生会组织部部门总结
- 机电技师班法制教育主题活动总结
- 2012年普法工作总结
- 校学生会2010-2011年第一学期工作总结
- 东周列国志个人读后感400字精选
- 区普法及依法治理工作半年总结
- 信息学院学生会迎新工作总结
- 学生会学习部工作总结
- 大学学生会畅影社工作总结
- 法庭上半年度工作总结及下半年工作思路
- 县行政执法责任制工作总结的报告
- 2012年大型投资集团法务工作总结报告
- 美术学院学生会07-08工作总结
- 文学院学生会团总支期末工作总结
- 上半年普法依法治县工作总结
- 幼儿园英语教学活动对幼儿心理发展的影响
- 关于对小学传统课文教学的思考
- 难以满足的“大腕情结”与“明星排场”(1)
- 好莱坞:生产电影还是生产品牌?(1)
- 关于对小学音乐教学的几点体会
- 中国电影“殖民地”化四大征象批判(1)
- 小剧场戏剧的剧场效应(1)
- 试论学生主体参与的教学价值
- 浅析小学体育教师在德育教学中的重要性
- 浅析小学英语教师的语音素养
- 关于小学数学教学也必须重视阅读训练
- 三小国的大电影(1)
- 关于民间游戏在幼儿园教学中的价值与应用
- 浅谈中职AutoCAD课程教学设计改革
- 《无间道》悲剧意义的思考(1)
- 《索溪峪的“野”》教学设计之四
- 《卖火柴的小女孩》导学
- 《卖火柴的小女孩》教学设计一
- 《桂林山水》
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计
- 《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计
- 《只有一个地球》第一课时教学设计
- 《将相和》
- 《鸟的天堂》教学谈
- 《开国大典》
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》
- 《卖火柴的小女孩》导学
- 《卖火柴的小女孩》教学设计一
- 《鸟的天堂》第二课时教学设计
- 《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计