翻新时间:2011-12-27
计划局项目科长述职报告
各位领导、同志们: 大家下午好!我叫***,现任区发展计划局项目科副科长,首先要感谢区委宣传部的领导为我提供这次宝贵的锻炼机会,能够和同志们坐在一起面对面的谈感受、谈体会。“学习园地”为我们年轻人创造了一个展现自我的平台,通过进行深刻总结,发扬优势,正视不足,从而达到超越自我的目的。下面我根据自己工作历程和角色转变同大家交流一下感受:
一、抓住机遇,实现人生角色的重大转变。
2000年我毕业于吉林省四平师范学院,通过招聘会应聘到大大连第五中学做了一名语文教师,工作很认真,教学成绩也一直很优秀,业余时间钻研电脑,教学课件做得还不错,获过几次奖,2003年3月份因工作需要借调到团区委,负责组织宣传工作,在借调期满即将返回学校的时候,恰逢区直机关进行科长竞聘,我抱着试一试的念头参加了考试,经过层层选拔非常幸运地我把握住了这次机遇,成为了一名国家公务员,完成了人生角色的重大转变。
发展计划局是全区经济工作的牵头部门,项目科又是发展计划局的主要业务科室,负责全区项目的协调推进,实施区委、区政府四大发展战略中的“项目牵动”战略,收集整理各项数据为领导决策提供依据,它的主要工作特点就是一切以经济发展为主,熟练掌握各项政策,推进项目建设。这就要求从事这项工作的人具有较强的经济理论知识,懂得经济发展规律,并具有极强的项目推进业务水平。这些对于搞过经济的人来说也许算不了什么,但对于一个从来没有接触过经济工作只做过几年语文教师的我来说,真是比登天还难。特别是刚开始工作的时候,两眼摸黑,什么都不懂。参加竞聘时是兴奋的,选择岗位时也是充满憧憬的,但真正面对新的工作时,却显得忐忑不安,没有信心。记得进入发展计划局工作第一天,正赶上局里上半年工作总结,总结发言和领导讲话我却几乎听不懂,各种数据和增长百分比搞得我是昏头转向,有许多词如GDP、GNP、容积率、区街经济、BOT等我都是第一次听到。看到单位里每一位同事脸上都显示出的自信神情,我蒙了,我开始觉得心里没底,开始怀疑自己的选择是否正确,但没有办法,只能迎难而上,接受挑战。幸运地是发展计划局的领导给予了我充分的关怀和支持,局里的同事给予了我无私的理解和帮助,更重要的是他们给了我熟悉工作的时间。
二、加强学习,迅速进入工作角色。
能够在全区众多优秀干部中竞聘科长成功,极大的增强了我的自信,世上无难事,只要有心人,认真可以解决一切问题。我及时的摆正自身位置,一切从零开始,有针对性的进行了“恶补”。
一是熟悉工作,掌握基本情况。
熟悉工作先从熟悉人开始,我问清楚每一位领导、同事的名字后,用心记住,主动跟他们交谈,在极短的时间里和同事们融合到一起。接下来就是熟悉工作,我仔细阅读了大量科室材料,熟悉本职工作特点、办事程序,对重要的环节达到了熟记于胸的程度。再接下来就是熟悉区情,我仔细研究区委、政府工作报告和各种政策汇编材料,研究西岗地图,为更直观的掌握区情,我利用周末时间拿着西岗地图徒步走完了西岗区的大街小巷,就这样我在半个月的时间里将这些情况基本掌握,工作后不久,区委、区政府中秋节期间走访慰问我区重点项目单位,我利用徒步走西岗掌握的情况,迅速安排好了行车路线,受到了领导的好评,这极大了增强了我的自信。去年年底大连市财政体制改革,实施税收属地化管理,为加强与驻区国有大中型企业的合作,区委、区政府决定制作西岗区“四区两带”经济要素分布图,赠送给他们,我局接到这项任务后交给项目科,我根据以前掌握的情况又进行了一次更细致的调查,组织科室人员经过近一个月的努力,终于制作好了这个经济要素分布图,在图上标出了西岗区176个重点纳税企业和重点项目,在召开西岗区域经济发展合作座谈会上赠送给了驻区17个大中型企业,受到了企业的好评,通过这次锻炼,使我对西岗区的情况更加了解。
二是虚心求教,不断积累理论和业务知识。
不具备业务知识能不能做好工作,我想在座的每个人都知道答案,我就处在这样一个尴尬的境地,不懂业务还要做好工作,怎么办?我找到了一个方便快捷的办法就是“问”,“问”有很大的学问,首先你要分析问题,用简短的语言将所问的问题说清楚,尽量用一“问”得到全部问题答案,其次就是要看准时机、看准对象,问就要得到答案,最后也是最重要的要拿出你的诚心,只要是虚心请教就一定会得到答案。由于一切都是从零开始,刚开始每天我要问二十几个问题,有些业务程序很繁琐的就用本子记下来,慢慢的面对的问题越来越少,这时在“问”的基础上更多的是要自己“悟”,学会举一反三。机关工作有很多是相通的,只要注意掌握它们内在的联系,工作开展起来也就容易多了。从事经济工作不懂得经济知识是不行的,进入发展计划局工作以来,国家发改委的世界经济动态网页我每天必看,原来家里电视频道雷打不动的中央5套也被我锁定在中央二套的《经济半小时》与《经济与法》上,平时一有时间就看一些经济理论书籍,加强自己经济知识的积累,今年五月我还以优异的成绩考取了辽宁省委党校的工商管理研究生,利用周
六、周日时间系统地学习经济学,通过学习发现我的思维方式在不断的发生变化,考虑问题能够更全面、更系统、更合理,其实我们学习经济学并不是要成为经济学家,只要能够做到像经济学家一样思考可以了。
三是参与大项目建设,在学中干,在干中学。
在这一年中我全心投入到西岗区大项目推进工作中,共参与麦德龙大连西岗商场、汽车及配件交易中心、华府商住园区、玉雕馆、现代凯旋商城、兴昌都市首府等60多个重点项目建设,从项目招投标、制作可行性研究报告、详规到办理相关手续、申请计划指标,再到开工建设、竣工验收、开业运营等,涉及到的方方面面,全程参与,在协助企业推进项目的同时,也掌握了项目的开发程序和国家、省、市有关政策,特别是发展计划局根据“四区两带”责任分工负责香炉礁物流园区开发建设以来,我的业务范围又多了起来,走街串户摸底调查,配合香港公司做好园区整体策划、规划工作,协助领导和企业谈判动拆迁问题,向国家、省、市申请国债、财力投资资金等,天天面对新问题,天天学习新知识,这一年我是充实的,在推进我区大项目建设的过程中极大的提高了自己的业务水平,在许多领域已经总结了自己的一套经验和做法。
三、工作中的几点体会
在发展计划局工作这一年,我经历了兴趣取向和思考方式的转变,克服了许多困难,人也变得越来越成熟、越来越自信,体会到了许多做人、做事的道理,在这里我愿意和同志们一起做以交流,权作抛砖引玉。
一是要踏踏实实做好人。
金无足赤,人无完人,我从来没有想过做一个十全十美的人,但我一直要求自己做个好人。脚踏实地、一步一个脚印,正直、真诚、守信,这一直是我人生的信条,对待每一个人都做到以诚相待,信守诺言,说到做到。从不计较个人得失,坚信吃亏是福,从生活的点点滴滴入手,不断加强自身修养,熟悉我的人都愿意同我交往,因为他们觉得放心,这为我集聚了大量的人气,身边的人都很乐意帮助我,我在发展计划局能够在较短的时间里适应并胜任工作,除了自身努力外,跟局里领导、同事,特别是项目科同事们的无私帮助是分不开的。
二是要勤勤恳恳做好工作。
命运掌握在那些勤奋工作的人手里,付出,可能不会有回报,但不付出,肯定没有回报,这就是天道酬勤的道理。在刚开始进入科长角色进行工作时,我坚持比别人多付出一些,上班早来一会儿,下班晚走一会儿,休息日多加会儿班,坚持提高工作标准,在熟悉的工作中自我加压,激发自己的创造性,在时间允许和力所能及的情况下将工作做到最好。今年年初我区确定了74个重点项目,为掌握情况我走遍了每一个项目现场,将项目数据整理出来制成表格,每一次领导问及和工作需要这些数据时,只需要翻阅查找出来就可以了,但我却要求自己能够将这些数据都背下来,这可不是一件容易的事,每一个项目都包括项目建设单位的具体情况、项目建设内容、类型、地点、项目占地面积、建筑面积、总投资额、本年投资额、投资额的构成、开工时间、预计完工时间等,我坚持一天背几条,并注意时时更新,没有过多久就全部背下来了,这对我的工作顺利开展起到了很大的作用,只有这种勤奋工作和将工作做到最好的决心,才能使自己不断的得到超越。
三是要协调处理好各种关系。
由于政府行政机构各种关系构成的复杂性和特殊性,我们每天面对着大量的关系需要协调,上下级关系、同级关系、部门关系、群众关系等,科长作为“兵头将尾”在处理好这些关系中起到至关重要的作用,这关系着一个部门的凝聚力和工作效率,协调好各种关系是一门学问,我们应该下功夫研究这门学问,注重协调好工作、生活中的各种关系,首先要摆正自身位置,科长要为领导分忧,对领导尊重,及时请示、汇报,要服从领导;对同事和下级要以诚相待,多互相帮助,要信任、支持而不拆台,要相互激励、智能互补产生合力,同时善于站在别人的角度换位思考,做到充分理解人、尊重人、成全人,要有一种以事业为重,以大局为重的胸怀,遇到不被理解的时候,沉着冷静、不急不躁,善于做耐心细致的沟通工作,晓之以理,动之以情,从而消除隔阂,一道前进。其次要掌握沟通的技巧,善于在矛盾、冲突中做好协调与沟通,敢于直面矛盾与冲突不能逃避,善于在各种场合多种方式沟通。再次不要对别人要求过高,“水至清则无鱼,人至察则无徒”,过分苛求只能给自己和别人制作障碍,使自己陷入精神瘫痪和情绪怨恨之中,对待别人即既要看要优点、长处,又要看到缺点、短处,要有容人之量,严以律已,宽以待人。
以上是我在工作实践中对做好本职工作的几点思考和体会,有的不见得成熟,有的做得还很不够。今天提出来,一是将其作为自己的努力方向,二是与大家一起共勉,也希望在大家的帮助和监督下把工作做得更好,为推动全区区域经济发展尽一点绵力。
下载文档
网友最新关注
- 乘快艇
- 捣蛋鬼请了假
- 烤番薯
- 追回流失的时间
- 老鼠与猫
- 钓鱼
- 忆童年
- 我的妈妈
- 蜗牛比赛
- 体检
- 劳动后的快乐
- 试卷发下以后
- 等
- 一件幸福加倒霉的事
- 我的理想
- 教师中期实习工作总结
- 大学生酒店餐饮部实习报告
- 大学生暑假农村旧城改造社会实践报告
- 校园网建设实习报告
- 大学毕业生个人实习报告
- 教师实习中期个人总结
- 高中教师实习工作总结
- 服装店销售实习总结
- 设计公司客服实习报告
- 体育教育专业顶岗实习总结
- 物流公司实习报告范文
- 建筑工地实习报告总结
- 会计电算化实习报告范文
- 国际贸易模拟实习报告
- 师范毕业生实习报告
- 浅谈认知教育和情感教育在中职德育工作过程中的反思
- 浅析高校教育改革过程中推进心商教育的思考
- 浅析落实科学发展观,推动成人高等教育可持续发展
- 试析高校基层学生组织工作机制的创新
- 浅析现代化进程中学校教育过程优化运行对策初探
- 浅析普通高校体育教学中竞技教育的缺失及改革思考
- 浅析高校心理健康教育课程教学的探索
- 浅析研究生教育分类培养过程中的问题与对策研究
- 关于医学生人文素质教育方式与手段创新研究
- 关于高校学生管理中的法律问题初探
- 关于如何进行技校语文教学改革创新
- 浅析美国成人高等教育对中国成人高等教育的启示
- 浅议高校青年教师教学素养培养探究
- 浅论河南省高等教育改革中应处理好的问题
- 简析从接受心理谈高校图书馆对大学生的思想政治教育
- 《惊弓之鸟》第二课时教学设计之一
- 《画杨桃》教学设计之二
- 《画杨桃》教学设计之一
- 《画杨桃》教学设计之七
- 《惊弓之鸟》第二课时教学设计之二
- 《想别人没想到的》教学设计之四
- 《画杨桃》第二课时教学设计之四
- 《画杨桃》教学设计之五
- 《画杨桃》教学设计之九
- 《画杨桃》教学设计之三
- 《画杨桃》第二课时教学设计之五
- 《和时间赛跑》教学设计之一
- 《画杨桃》教学设计之六
- 《画杨桃》教学设计之八
- 《画杨桃》教学设计之四