翻新时间:2011-12-27
员工述职报告
作为一名员工,我到机场今天正好是四个月,这短短的四个月,却对我产生了比较深远的影响,我是个小年轻,第一次踏入社会,抱着新鲜不服输的态度,年轻气盛。但是我却很幸运,因为我遇到了这么多高素质、高品德的好领导和好同事,是他们的包容、理解和传授让我在这短短四个月里学到了很多东西,我现将这四个月的工作学习情况跟大家汇报一下:
刚来机场,跟李佳学习起降费的收入,他让我从基础学习,一点儿一点儿接触、熟悉机场收入的整个程序,同时培养我的创新求变意识,寻找没有最好只有更好的统计方法,力求工作上的创新与突破!在此感谢李佳充满慈爱的关怀和宽容,让我从一个对机场陌生的人变成了现在对机场逐渐熟悉的人!当然,还需要更多的了解学习与进步!希望李佳老师永远一如既往,不吝赐教!领导与同事对我这样一个刚踏入社会的年轻人,都给予了不同程度的关怀和帮助,比如各位领导对我生活上的嘘寒问暖,没有电视给我们要的电视,各位同事对我工作过程中遇到问题的用心解答,还有刘科长,王科长无私的帮助,大伟都很感动,我更希望自己快快成长起来,力争做一个对机场对大家有用的人!回报社会、回报机场、回报大家!
在前面工作中,完成了对民航下发旧文件和新文件的学习与理解,可以胜任新规定下机场收入改革的新要求新局面,在接下来的工作中,我将一如既往、奋发向上,以大家的利益为出发点,保持年轻人的冲劲,将起降收入做好!工作思路如下:
1.加强与特车队、安检的联系,保持机号表更新一致。
2.深入学习了解机场财会的整个程序,整个思路,培养有总体感和大局面的头脑!争取早日找到领导所提到的改进之法!
3.机场收入方面,加强与各个航空公司的联系,建立机场与航空公司之间的交情!及时催帐、入帐!收入是基础之一,必须用更多的心力在这方面。
4.利用工作之余加强与财会有关法律方面的学习与探讨,提高自己的综合素质!
·中学校长述职报告 ·教师个人述职报告 ·园长述职报告 ·总经理述职报告
·护士长述职报告 ·教师年度述职报告 ·个人述职报告 ·公务员转正述职报告
5.五号之前报重点税、报税,写收入分析,每个季度需将重点税源分析发给税务局。15号之前,打发票,尽快将起降费寄出。15到30号订凭证、订起降费汇总表、催款、整理应收帐款。25-26号找实业公司询问停车场收入并入账。
最后,我一定将自己负责的各项事务担起来,在最短的时间内提高自己的业务水平!用心学习!请领导放心!
下载文档
网友最新关注
- A letter to my parents(写给我爸爸妈妈的信)
- My weekend(我的周末)
- My best friends(我的好朋友)
- Introduce myself(自我介绍)
- My New Teacher(我的新老师)
- Animals(动物)
- Dog(狗)
- May Day(五月天)
- Mr. Wang(王老师)
- Who am I?(我是谁)
- Birthday(生日)
- My teather(我的老师)
- Alien(外星人)
- My May Holiday(我的五一假期)
- Me(我)
- My definition of success
- 英文演讲:在七十寿辰宴会上的讲话
- 英语环保演讲稿:我们只是自然大家庭中普通的一员
- 奥运演讲稿:绿色奥运我参与
- 英语演讲文章:享受生活 不忘使命
- 英文演讲:我们该选择死亡吗?
- 英语演讲:假如没有来世
- 如何准备英语演讲稿
- 英语演讲:人生价值何在
- 英语演讲稿:缘 (中英文对照)
- 英语演讲稿:人类奥运,绿色庆典
- 英语演讲:我最喜爱的明星
- 如何英语演讲及演讲技巧
- 南在清华大学的演讲
- Bush's speech on his Iraq visi
- 浅析机械制造业的成本管理
- 影响我国制造业区域间转移的关键因子分析
- 工程投资效益评估指标体系的构建
- 普通收费公路的发展前景分析
- 浅谈我国海产品加工产业的现状
- 台湾\日本收费高速公路资金来源及启示
- 本土动漫衍生品开发模式研究
- 自贡市体育设施资源综合开发利用的SWOT分析
- 关于HIS系统中门诊收费模块建设的体会
- 节能降耗增收节支是推进水务行业经济转型的重要环节
- 浅议完工百分比法在公路施工业中的应用
- 浅谈机械制造业成本控制措施
- 会展业与旅游业互动研究
- 国际物流巨头在中国——国际物流的本土化
- 乡村旅游发展与新农村建设互动分析
- 生命的摇篮需要保护──读《只有一个地球》有感
- 《只有一个地球》第二课时教学设计
- 磨刀不误砍柴工──《大瀑布的葬礼》教学案例
- 《只有一个地球》主题队会方案
- 六年级上册《大瀑布的葬礼》课文内容
- 《大瀑布的葬礼》中心思想
- 《只有一个地球》网络教学
- 《绿山墙的安妮》读后感
- 借助多媒体课件,教《只有一个地球》
- 《大瀑布的葬礼》教学设计4
- 做保护地球的主人──读《大瀑布的葬礼》有感
- 《只有一个地球》教学设计4
- 《只有一个地球》有感
- 《只有一个地球》第一课时教学设计
- 引读细无声──《大瀑布的葬礼》教学片断和评析