翻新时间:2011-12-27
会计专业毕业生家教社会实践报告
实践时间:**年1月14日--26日
实践活动:家教
实践目的:第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获;
这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生。我与父母商量,准备找一份工作,在母亲同事的推荐下,我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……
第一篇
我的学生叫李**。第一次到他家做客,李哥和嫂子热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此,第一次了解李睿哲时,通过与他交谈篮球开始的。在交谈中,我了解到以下情况:李睿哲有很强的求知心,但是几年来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入大庆大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。
第二篇
他,又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,这是他给我的第一印象。
家教的第一天,在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。
第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。
第三篇
家教生活,苦中有甜,喜忧参半
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。
他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
第四篇分别的日子
转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想起了很多东,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。
因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。
下载文档
网友最新关注
- 雪
- 拯救地球
- 卖火柴的小女孩
- 诚实王国的故事
- 风
- 游大奇山
- 游乐园
- 走进动物世界
- 我的老师
- 一幅我喜欢的画
- 让世界充满爱
- 凡卡续集
- 二十年后的我
- 假如我会克隆
- 爸爸的眼睛
- 建筑工程施工实习报告
- 土木工程项目部生产实习报告
- 暑假工程生产实习报告
- 土木工程暑假施工实习报告
- 环境专业污水处理厂毕业实习报告
- 建筑环境与设备工程专业空调生产实习报告
- 工业电气自动化实习报告
- 土木工程认识实习报告
- 内部网络规划实习报告
- 建筑施工实习报告混凝土裂缝
- 城市生态课实习报告
- 参观变电站实习报告
- 工业设计专业实习报告
- 给水排水实习报告
- 工民建专业毕业实习报告
- 高等院校在构建以就业为导向的大学生核心竞争力的对策
- 浅论高职工学结合的教育模式
- 浅议以就业为导向培养高职学生的综合素质
- 关于我国高等教育应对WTO的主要对策问题研究
- 浅谈以就业为导向办好高职教育的几点讨论
- 关于就业导向背景下高职思想政治理论课的基本功能初探
- 浅谈高职院校营销专业课程教学模式改革探讨
- 高职院校课程中一些问题的思考
- 关于就业导向的水利水电工程专业培养模式研究
- 加强以就业为导向的大学生职业道德教育
- 浅谈高校实行科技管理创新的主要对策
- 基于就业导向的我国高职高专课程改革
- 浅谈以科学发展观为指导推动高职教育新发展
- 关于高职院校学生职业道德教育的探讨
- 关于就业导向下高等职业教育评估体系的思考
- 《观潮》教学设计之七
- 《观潮》教学设计之九
- 《为中华之崛起而读书》词句解析
- 《猫》课文内的成语解读
- 《去年的树》训练材料
- 略而不简,精处悟情——略读课文《卡罗纳》教学案例
- “作品”与“文品”——析《那片绿绿的爬山虎》中的一句话
- 《猫》预习解析
- 《观潮》教学设计之二
- 《观潮》教学设计之一
- 《观潮》第二课时教学设计之一
- 名师点拨《小木偶的故事》
- 《观潮》教学设计之八
- 《观潮》第二课时教学设计之二
- 《白鹅》第一课时教学设计之一