翻新时间:2011-12-27
电视台工作人员辞职报告
尊敬的电视台领导:您好!
非常遗憾在此时向您提出辞职申请!此时的我感到十分的无奈,但凡我有一点留下的理由,我也不会选择离开。在我考虑了很长的时间之后,我没有理由说服自己继续留下来,我感到自己已经不能够适应电视台的工作了,我失去了前进的动力和向前的精神,这是我的悲哀,我感到十分的无奈。人生总是需要不断的进步的。此时的我得不到更多的进步,我只好选择离开,谋求更大的发展!
写这份“告辞书”的时候,隐约间回想起,在我去年3初上班时,你坚定的告诉我“安心并要认真对这份事业负责”。很遗憾我食言了。我也知道,一生不是一下子扭转的,在我待在电视台的两年内,您作为台长,也不断地指点着我的发展方向和需要加强的能力。从某种指标上,我成功地完成从一个幼稚的大学生到符合电视新闻生产需要的电视人的转型;但我也很抱歉地,没有完成您与新闻部各位老师一直焦急让我学会的采访技能,这是我在这两年电视台生涯中最大的耻辱,我自己也的确遗憾。两年来,我一路跌跌撞撞,期间出过无数的错,也犯过无数的“革命幼稚病”,但总算在一个安全的温室里面度过了,没有大的成就,但大抵上也算得上发育良好。
选择在这个时刻,也许并不合适——**电视台正处于一个内部新旧交替和外部角色市场定位的关键时候,我自己在电视台的工作角色也刚刚开始未久。但我觉得这也许又是一个恰当的时刻——从去年2月到今年11月,我在**电视台工作将近两年,这两年几乎又是一个属于**电视台孽磐的时代。且容我在这里向您以及一群亲爱的、曾经共事多时的电视台同仁,在这里作“暂时”道别。从去年的2月到现在,在我们这电视台里面,我的确学到了很多很多的东西:不仅仅是工作上的电视台新闻采访技能,也不仅仅是电视新闻的工作方法,更多的,我想是关于人生的思考,生活的态度。于我自己而言,可以毫不夸张地说,**电视台的内质已经深深地刻在的我的个性和思想上。
当然,我意识到,两年的电视台生活参与了我的成长、改变、自省。如果不说是血泪,至少汗水这个词可以不完整的代以表达。对电视台,我虽没有贡献太多,但我可以说,我在的时候,大部分时间我是精力、尽力投入认真负责完成我该做的每一件事。当然,偏差和错误不可避免,但是这里还有个理解的鸿沟和解读方式的差异。现在每天我感到的压力和迷惘,让我对自己真的需要什么,对生活真的追求什么作了一丝自省,我想我的生活该重新规划和设计一下。
所以,我选择暂时离开这种沉淀自我的心态,让自己活得慢一些,懂得欣赏自然,所以在暂别电视台后,我将以离开武汉的方式来让自己从这种混沌的状态中转出来。如果人生真是分为“青铜时代”、“白银时代”与“黄金时代”的话,我希望我在电视台的前一个阶段是我个人的“青铜时代”,我同样希望,如果可以的话,电视台和我的一起成长和新生的时代也属于“青铜时代”,重生和辉煌歌唱是包括我在内的**电视人的共同祝福。千言万言不必讲,此番情义心中存。以上,且当是我,选择在暂时离开**电视台前的一段内心告白。
也正是这样一个温室,是我希望暂时离开的一个原因。我希望通过其他的工作来检验,在两年的电视台生涯中学到的技能与经验,能在外面的世界中得到怎样的表现。同时,我也需要知道,我还缺什么?我记得这一切美好的时光:您那种肯定而信任的眼光和您的一杯杯酒;张书记在迸发的激情中让我学会懂得何谓魄力;蔡台对我工作的细致“唠叨”和对我的勉励;童台在生活上给我带来的方便和周全;李主任在新闻道路上对我的指引和点拨;毛老师、刘老师在改稿时的专注;姚老师的诚稳和逗乐;邱老师那种执着的干劲;曹俊华的平静与睿智;欧阳老师对我亦师亦友的诚意关切和性格人品教育;陈婷、胡香玲逗乐之语让我懂得享受工作的乐趣;而每每想到金良珠超乎年龄的沉稳与让人大出意外的机智便让我自惭……还有喻小燕的果敢冲劲、梁主播的幽默背后的深刻机智;发射部刘红艳、易昌海老师的真挚帮助、办公室杨宏主任的对我生活的照料、彭段姜陈四位新同事帮我收拾的桌面和照顾、以及众多已离开的同事的遥遥注视,实在难一一尽列,这些美好得无法承受之重的一切,实在难以用言语与笔墨来致谢。
也许我的离开会在一段时间之内给电视台带来一定的损失,不过相信这些都是暂时的,因为我在电视台的作用并不大,一定会有同事迅速的补上我离开的岗位,我的工作内容并不难,所以也会有人迅速的补上来。不过此时我还是感到一点的遗憾和尴尬。在电视台不断发展的今天,我选择离开,实在不算上明智,可是我没办法,我无法说服自己!最后祝愿电视台的明天会更好,祝福领导和同事身体健康,万事如意!
下载文档
网友最新关注
- 心灵最美丽
- 我的读书生活
- 使我敬佩的清洁工
- 爱,是不会让你辛苦
- 老爸的功夫
- 我是一个淘气的孩子
- 打针
- 这就是我
- 她……
- 母亲节
- 我家有个懒婆娘
- 难忘的小学生活
- 一次最快乐的旅游
- 爱心“教主”
- 哦!我的精华!
- 法学法律社会调查报告
- 关于教育的社会调查报告
- 社会调查报告表
- 高中生社会调查报告
- 学生社会调查报告
- 会计学社会调查报告
- 中学生社会调查报告
- 社会道德社会公德调查报告
- 社会热点调查报告
- 关于酒店的社会调查报告
- 农村社会调查报告
- 小型社会调查报告
- 高中生寒假调查报告
- 小学生社会调查报告
- 关于环保的社会调查报告
- 浅谈信息技术教师应具有适应性、自我学习、终身学习能力
- 试论如何加强中职学校的德育教育
- 浅谈大学生的职业价值观
- 谈职业学校素质教育的实施途径
- 突出诊断学的实践教学提言同子
- 在校高年级护理本科生职业价值观现状调查
- 职业决策理论的线索与趋势
- 浅论学校体育学习评价发展方向
- 浅谈社会发展视野中的职业教育
- 学前教育专业专科生职业价值观的调查
- 警察院校学生职业认知与职业价值观分析
- 中职生职业价值观教育研究综述
- 专升本院校大学生职业价值观教育研究
- 论高职院校职业价值观教育
- 论析基于“四种融合”的高职语文课程改革
- 《我有一个梦想》教学设计2
- 人生的境界
- 《我有一个梦想》教学设计
- 廉颇蔺相如列传
- 人生的境界
- 人生的境界
- 《在马克思墓前的讲话》教学设计4
- 杜甫律诗五首
- 《在马克思墓前的讲话》教学设计8
- 《香菱学诗》教案设计
- 蜀道难
- 杜甫律诗五首
- 蜀道难
- 廉颇蔺相如列传
- 蜀道难