教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 法治思想的三座丰碑

法治思想的三座丰碑

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-27

法治思想的三座丰碑

屹立在世界法律思想史上的历史丰碑却只有三座:第一座是古代希腊的亚里士多德;第二座上镌刻着近代西欧三个人的名字——侧面的是洛克,前面的是卢梭,后面的是孟德斯鸠;第三座是现代美国的庞德。

亚里士多德首次给法治下了一个定义:“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定的良好的法律 ”。根据他对法律的分类理论,实行法治的法律还必须是“良法”,必须符合自然法要求,必须符合人类理性,必须体现社会正义或者个人正义的正义之法。

按照他的“中道理论”,社会阶层可以分为极富、极贫和庸常三个,法律制定时不能考虑两个极端阶层的利益和愿望,因为极贫阶层的流氓无产者和极富阶层的王公贵族始终是社会秩序的破坏者,一个往往恃强凌弱、为富不仁,另一个往往不计后果、反抗秩序,他们人数极少,不足全社会总人口的百分之十,但其中一个阶层却拥有着全社会的绝大部分财富。法律是正义的同义语,法律就应当体现正义,而体现社会正义的法律就是要反映人数占绝对优势的庸常阶层的最大利益和根本要求,也就是“良法”。

反之,就是“恶法”。

人类法律思想史的第二座丰碑屹立在近代社会的入口处,正面写着一个人的名字——卢梭,背面镌刻着孟德斯鸠的名字,侧面则是洛克的大名。他们在最黑暗的中世纪末期,向人们预言了新社会的曙光,宣告了未来法治国理想,感召着千千万万仁人志士努力奋斗。

洛克的分权理论奠定了英国君主立宪制政体的理论基础,使得第一个民主制政体衍生于专制君主体制下成为可能。尤其值得一提的是,洛克提出了法治国理想的第一项原则——法律面前人人平等。

针对封建等级特权制度的不平等性,提出这项原则,对于保护人民的生命、自由和财产权利具有历史进步作用和现实意义。在宪法出现以后,完成了权力与法律的历史性较量,法律第一次将历来不可一世的权力、乃至权力的人格化代表——国王置于自己下面,具有了最高的权威,从而使得人人平等的理想在法律面前成为现实。

他认为:“法律一经制定,任何人也不能凭他自己的权威逃避法律的制裁,也不能以地位优越为借口,放任自己或任何下属胡作非为,而要求免受法律的制裁。公民社会中的任何人都是不能免受它的法律制裁的。

”要求平等,反对特权,强调法律至高无上的权威,以取代金口玉言的国王,这一原则所蕴含的革命性认识最终成为未来国家的蓝图。在资产阶级革命理论家中,最具革命性和人民性的要数卢梭了,其理论的彻底性和民主主义的坚定性是独一无二的。

自然法学说在近代的复兴集中体现在卢梭著名的《社会契约论》一书所表达的社会契约理论中。在自然状态下,人人生而平等,享有完全的自然权利。

在进入文明时代的时候,人们为了更好的维护自身的利益,不得不出让一部分权利出来,构成了公共权力,通过签订社会契约即法律,从而建立政府来行使这些公共权力。政府的权

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

小蜘蛛PK大苍蝇
汽车"丢"了
小苍耳
拍手歌
采蜜
欢乐的“六一”儿童节
争吵
学折菜
铅笔和橡皮
记元旦文艺汇演
我喜欢相思鸟
秋游
我喜欢百合花
倒霉的一天
20年后的我
入党证明材料的格式和要求
入团申请书
大学入团申请书
入党积极分子入党申请书范文
2011年入党转正申请书
为什么要写入党申请书
入团申请书格式
入团申请书参考范文
四月份大学生入党申请书范文(二)
高中入团申请书
如何写入团申请书
大学生入党申请书(精选范例二)
2021大学军训感悟800字范文
入团申请书优秀范文三篇
村主任入党申请书范文
探索中药喷剂犬患真菌性皮肤病疗效
教学改革下的小学语文课堂变化
M三级甲等综合医院专科护理资源优化与配置
社区戒毒中的矫正社会工作法的运用
分析课堂语言艺术魅力的感悟点滴
分析从消费者保护角度浅析网络交易平台的法律责任
忠实是译者的天职
高中物理教学的语言艺术
思考深化公证工作改革的法律
从行政法权利理论视角看行政不作为司法审查的完善
析法院的公共政策形成功能
探讨医学科研论文写作的基本要求
分析语文教学中的语言艺术
分析高中语文教学如何发挥学生主体地位
借款费用会计准测应用问题与研究基于公司案例
《雪地里的小画家》教学设计
《雪地里的小画家》说课设计
《雪地里的小画家》教学设计
《雪地里的小画家》练习设计
《雪地里的小画家》说课设计
《雪地里的小画家》片断赏析
《雪地里的小画家》练习设计
《雪地里的小画家》说课设计
《雪地里的小画家》说课设计
《雪地里的小画家》教学设计
《雪地里的小画家》教学札记
《雪地里的小画家》教学设计
《雪地里的小画家》教学设计
《雪地里的小画家》片断赏析
《雪地里的小画家》教学设计