翻新时间:2022-06-24
小学教师德育工作计划2022秋季开学 小学教师德育工作计划范文精选
小学教师德育工作计划2022秋季开学
创建文明校园。以创建“省校园文化先进校”为契机,要加强校园文化建设,根据学校实际,采取有效措施加强对学生日常行为习惯的养成教育,下面是小编整理的小学教师德育工作计划2022秋季开学,仅供参考。
小学教师德育工作计划(一)
一、狠抓队伍建设,强化尚行意识。
1、加强师德师风建设。教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。本学期学校继续坚持师德教育,组织教师深入学习法规、德育文件,组织教师学习贯彻落实《德育大纲》、《关于开展立德树人,加强师德师风教育活动方案》、《德化县“师德建设年”活动实施方案》,开展“立德树人、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动,签订《尚思小学师德师风承诺书》,撰写师德师风学习心得体会,评选师德标兵,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设。结合《班主任工作月月评》、《师德考核方案》,结合学校实际,开展“优秀班主任”、“师德标兵”及“优秀班集体”评比活动,采取制度管理、量化考评、理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的管理班级水平和驾驭课堂的能力。
3、加强少先队组织建设。竞选、任用大队、中队干部。发挥少先队干部和“文明劝导员”的作用,管理好学校的路队、卫生、两操等工作。
二、加强规范教育,培养尚德学生。
1、品生、品社课刚性化管理。认真抓好品生、品社课程的刚性化管理,使学校的各项德育工作能真正落到实处,发挥出应有的育人功能,教师在授课时必须做到 “五有”:一是要有“意”。要有较强的德育教育意识,要结合班级工作中的不足,学生群体存在的问题,认真剖析问题;二是要有“序”。要注意教育内容的具体化、层次化,做到德育渐进;三是要有“机”。要准确把握主题教育的契机,从学生存在的典型事例入手,由点及面,进而加强全班的思想教育;四是要有“度”。要针对学生年龄特点,注意教育的火候,严禁体罚或变相体罚学生;五是要有“效”。渗透要针对实际,讲求方法,注重实效,以激励为主,避免空洞说教。学校将组织对授课情况进行抽查。
2、加强班会、队会教育。学校对学生德育倾向性问题进行摸排,确立重点教育问题,结合国旗下讲话、班会、队会进行集中教育。班会课按以下五环节进行授课:一是列举现象;二是展开分析;三是总结提升;四是行为引领;五是巩固延伸。举办班会观摩课及班会例案现场比赛活动,提高德育教育水平。
3、评选“四尚”班级。本学期继续加强“四尚”班级的评选,每2周评出“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四种优秀班级各2个,打造特色班级,促进 “三风建设”,营造良好德育氛围。把“四尚”班级与班主任工作考评相结合,把评比结果作为评选优秀班主任、优秀班级的重要依据。
4、评选“十佳最美少年”。要强化养成教育,以《中小学生守则》 、《小学生日常行为规范》为标准,加强学生日常行为规范的养成教育,注重培养学生的公民意识,注重学生的文明礼仪教育,注重对学生进行学习习惯、生活习惯的教育和训练,把养成教育制度化、常态化,为学生的终身发展负责,学期末评出“十佳最美少年”。
5、创建文明校园。以创建“省校园文化先进校”为契机,要加强校园文化建设,根据学校实际,采取有效措施加强对学生日常行为习惯的养成教育,特别要加强净化校园、静化校园、文明校园等方面的教育与创建,杜绝在校园里乱丢纸屑与杂物、买或吃零食、过走廊楼道高声喧哗、玩剧烈游戏、粗言野语、不说普通话等不文明行为,积极创建文明、健康、和谐、积极的校园文化氛围。
6、创建“道德之声”广播电台。学校利用广播室,建立“道德之声”广播电台,在周三下午第一节课前10分钟,进行相关系列德育教育。
7、开展法制和安全教育。把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
以上就是小编整理的小学教师德育工作计划2022秋季开学,望采纳!
【小学教师德育工作计划2022秋季开学 小学教师德育工作计划范文精选】相关推荐文章:
小学教师入党申请书2022最新版本 2022教师入党申请书优秀范文
小学教师师德师风建设工作计划精选 师德师风建设工作计划2022
下载文档
网友最新关注
- 老师说我进步了
- 梦
- 我的飞碟
- 学习
- 给小树松绑!
- 我的鱼尾巴
- 望星空
- 小兔和小狗
- 我的愿望
- 假如……
- 假如我有一对翅膀
- 小白兔和小灰兔续写
- 小碗豆续写
- 我的家
- 未来的桥
- 农业收入变化对农民就业选择的影响
- 我国农村公共产品供给分析与模式选择
- 试论当前中国农民走向市场经济的主要障碍
- 从构建和谐社会的视野审视建立农村社会保障制度
- 论乡村民主政治的发展——兼论中国乡村的民主政治改革
- 我国村镇住宅产业化存在的问题及对策研究
- 现代精准农业及我国精准农业的发展方向
- 中国建构现代乡镇行政管理体制的理论探讨
- 中国农村研究
- 退耕还林后续政策的思考
- 一位乡镇党委书记的反思
- 村民自治怪胎——村务管理委员会
- 国家在建立农村社会保障制度中的职责
- 自然保护区周边村民应该拥有和实现自己的发展目标
- 重建农村社会资本的路径选择
- 《槐乡的孩子》教学反思
- 我和孩子们商量着上《槐乡的孩子》
- 《槐乡的孩子》教学后记
- 充分利用阅读课文进行自学训练──《槐乡的孩子》教学案例
- 快乐原来如此简单──《槐乡的孩子》教学案例
- 《槐乡的孩子》教学片断赏析
- 《槐乡的孩子》教学后记
- 《槐乡的孩子》教学反思
- 让孩子在快乐中自读──《槐乡的孩子》教学反思
- 淡淡清香 浓浓幸福──《槐乡的孩子》教学反思
- 《槐乡的孩子》教学实录
- 老师,您别“忽悠”我了──课堂教学中适时评价的现状与分析──《槐乡的孩子》课堂教学评析
- 学生与人本之间的矛盾对话──《槐乡的孩子》教学案例
- 用昔日的童年触动学生──《槐乡的孩子》教学反思
- 《槐乡的孩子》教学反思