教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 师德培训心得

师德培训心得

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-28

师德培训心得

2010暑期师德培训心得

——关爱学生

古人说得好:“亲其师而信其道”。那么怎样才能让学生亲其师呢?我想那就是教师得关爱学生。对于学生的成长来说,教师的爱心如同阳光雨露,时时温暖滋润学生的心田。爱心是润滑剂,能及时消除师生之间的情感障碍;爱心是桥梁,能尽快拉近老师与学生的心灵距离;爱心是灵丹妙药,能使教师转变后进学生促其健康成长。

那怎样才能做到真正的关爱学生呢?我个人认为必须做到以下几点:

一、要善于关心爱护学生。

其实,学生的心灵是很敏感的,他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心关爱自己。同时,他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。只要教师真心爱学生,并让他们感受到这种爱,他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。

二、要善于尊重信任学生。

我认为尊重就是一种爱,真正的爱不能没有尊重。很难想象,一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师,会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师,他一定懂得尊重学生的自尊心,像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严,因为“只有教师关心学生的人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育”,苏霍姆林斯基这样告诉我们,“教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”反之,伤害了学生的自尊心,就会阻碍学生的进步和发展,甚至毁掉他们的前途。

三、要善于理解宽容学生。

宽容就是去包容学生;宽容就是允许学生反对;宽容就是平等;宽容就是理解。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说:“当教师把每一个学生都理解为,他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候,这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解,你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解,你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解,你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想:学生还只是个孩子呢!你只要想想,我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了,气就顺了,你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。

学生需要爱,教育呼唤爱。爱心能点燃希望之火,让学生产生积极向上的愿望;爱心能扬起生活之帆,使学生真正体验到一种成功的喜悦。愿我们所有的老师都献出自己的爱心,用爱去浇开学生的心灵之花,让祖国这个大花园永远都是争奇斗艳,生机勃勃!

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

草原上的小木屋读后感
我的“小馋猫”妹妹
爱炫耀的白兔
假如我是一个小精灵
我喜欢的一种水果——葡萄
倒楣街
猜球
爱哭的姐姐
蜗牛与小鸟
看书是我的乐趣
游乐场
快乐大课间
谈谈“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”
火车上的姐姐
入党志愿书例文
大学生入党志愿书
入党志愿书格式
2007年入党志愿书
最新入党志愿书
入党志愿书表格
医生入党志愿书
学生入党志愿书
入党志愿书填写
入党志愿书范文
预备党员入党志愿书
07年入党志愿书
2007入党志愿书范文
银行入党志愿书
如何填写入党志愿书
中国书法的魅力
探析优化美术课堂教学模式的相关对策
戏曲翻译中视角和声音分离情况探究
后现代主义的迷思
语文教学中培养学生创造性思维
浅谈如何让学生喜欢上语文课
英语教学中如何体现以学生为主体
浅谈如何让音乐走进语文课堂
中小学教学常规现状与优化探究
中学生散文阅读技巧方法和感情脉络的探析
幼儿园课程生活化、游戏化的初步探索
高职院校职业实用性体育教学模式的构建与实施研究
新课程背景下扎实推进写字教学策略
浅谈如何提高学生在英语课堂中
综观中国近现代美术教育史
《插秧》教学札记
《插秧》教学设计
《老树的故事》片断赏析
《插秧》教学札记
《插秧》教学设计
《插秧》教学设计
《插秧》课文
《插秧》教学实录
《老树的故事》教学设计
《插秧》片断赏析
《老树的故事》教学设计
《插秧》教学设计
《老树的故事》片断赏析
《插秧》片断赏析
《插秧》片断赏析