翻新时间:2011-12-28
在竞职演讲中的自我评述
介绍个人简历,是竞职演讲的一个不可忽视的基本环节。因为这种自我介绍,是竞职者展示个人优势的最初切人点。演讲者该如何介绍个人简历呢?
一、讲求真实性
在竞职演讲中介绍个人经历,要特别讲求真实性。因为经历是指亲身见过、做过或遭受过的事情,任何虚假的内容都不能称其为经历。演讲者只有以实事求是的态度,说真话,讲真事,才能以强烈的真实感赢得评委和听众的信任。例如:我现年43岁,中共预备党员,大专文化程度,会计师专业技术职称。1975年在枝江市供销社参加工作,先后做营业员、市部主任、统计员。1985年入枝江市总工会,担任图书管理员、出纳员、合计、财务、办户室主任、计财科副科长。(王萍《竞聘经理的演讲辞》)演讲者在简要说明自己的年专、政治面貌、文化程度和技术职称之后,着重介绍了自己的工作经历。无论是参加工作和调动工作的时间,还是工作单位和任职情况,都讲得既具体又确切,让评委和听众感到真实可信。
二、注重简要性
竞职者在演讲中介绍个人简历,必须注重简要性,也就是力求简明扼要。绝不能为了展示自己而面面俱到,喋喋不休。只有简要介绍个人经历,才能避免出现重点不突出、中心不鲜明的弊病。例如:我叫陶学勤,今年34岁,大学毕业,1995年5月从东明县农业局选调到县检察院,1997年通过一推双考被任命为办公室副主任,同时主持办公室工作。今天我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选办公室主任一职,希望能得到大家的支持。(陶学勤《给我一次机会,还您一个满意》)这位竞选检察院办公室主任的演讲者,一上台就简明扼要地介绍了自己的姓名、年龄、学历,以及被选调到检察院以后的任职情况。这样的个人简介,突出了重点,针对性强,给评委和听众留下了鲜明的印象。
三、体现实效性
在竞职演讲中演讲者必须根据竞职目标的需要,来确定介绍的内容,不能随心所欲地介绍情况。否则,讲得再多,也起不了多大作用。实践经验表明,只有介绍与竞选的岗位职务有密切关系的个人经历,并能突出自己在这些方面的实力和优势的演讲者,才容易获得评委和听众的关注和认可。例如:我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着从政的丰富经验。记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入,排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷,过年了》,赢得了一致好评,我也因此而获得最佳小导演称号。初中阶段,我所组织的诗朗诵活动获学校评选的一等奖。(何丹《竞选文娱委员的演讲辞》)演讲者针对竞选目标,着重介绍了自己在小学和初中阶段长期担任文娱委员的经历。不仅说明工作经验丰富,而且证实工作成绩优异。这就充分展示了竞选者的文艺才华,突出了竞争优势,显然会获得选民的信任和支持。
四、突出特殊性
下载文档
网友最新关注
- 美丽的邕州老街
- 小兔子死了
- 读《白雪公主》有感
- 我的雨伞情结
- 快乐的新年
- 假文盲
- 妈妈,我想对你说
- 生活中的小镜头
- 诚实节
- 漂亮的贺卡
- 想对所有捕鸟的人说
- 我和书交朋友
- 秋景
- 春天的田野
- 春天的田野
- 给环保部门的建议书
- 2011年1月大学生入党思想汇报范文
- 中学生节能环保建议书
- 有害生物防治工程建议书
- 2012年11月份大学生思想汇报
- 大学生第二季度思想汇报
- 2012年大学生加强党性思想汇报
- 大学生七一思想汇报
- 保护长城建议书
- 中国少年先锋队入队申请书
- 青年节大学生入党思想汇报
- 大学生预备党员预备期思想汇报
- 大学生2012年党课思想汇报
- 2012年12月大学生预备党员思想汇报范文
- 大学生七一入党思想汇报范文
- 论BDF薄壁空心箱体现浇钢筋混凝土楼板施工
- 公路工程路基路面设计探讨
- 公路路基路面工程质量控制方法研究
- 公路高边坡地质灾害防治与对策
- 基于新奥法理念隧道施工技术分析
- 对道路桥梁施工质量监督重要性的思考
- 公路桥梁隧道施工中对软土地基处理的几点思考
- 浅谈高速公路施工质量管理
- 浅析公路工程施工现场的质量管理
- 浅谈辽宁省普通公路工程监理信用评价
- 浅析公路桥梁养护管理的重点
- 连拱隧道施工控制要点及防排水控制
- 谈钻孔灌注桩技术在路桥施工中的应用
- 公路工程监理过程中相关问题的思考
- 岩溶地区铁路隧道渗漏水问题探析
- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计之二
- 《林海》第二课时教学设计之二
- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计之三
- 纲要评注法教《林海》
- 课堂教学的全面创新
- 《林海》教学设计之一
- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计之一
- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计之四
- 《林海》第二课时教学设计之一
- 《林海》第一课时教学设计之二
- 《林海》第一课时教学设计之三
- 《凡卡》第二课时教学设计之二
- 《毕业赠言》教学设计之一
- 《我的伯父鲁迅先生》第一课时教学设计之一
- 《毕业赠言》自主式作文教学设计