教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 系研会主席竞聘演讲稿

系研会主席竞聘演讲稿

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-28

系研会主席竞聘演讲稿

敬爱的各位老师、同学们:

大家上午好!

今天,承蒙大家的厚爱和举荐,我能站在这里参加竞选,心里很激动,也很兴奋,但激动、兴奋都不如行动。所以,下面我简要地谈一下自己的两点打算:

其一,沟通。为什么要谈沟通呢我觉得系研会以前做了不少工作,比如和本科的联系以及我们研究生内部的沟通等。不过,有许多工作还需要新的一届系研会继续去做。现在,画地为牢、自我封闭现象还是突出的,不但不同专业之间联系少,就是相同专业的师兄师妹、师姐师弟也联系不多,这是一个很可惜的浪费。师兄师姐的经验,即使系不多,能传授给我们师弟、师妹,虽然不一定会适用,但肯定会使我们少走很多弯路。不同专业之间,尽管专业不同,但本是一根大树上长出的枝杈,还是有许多共同点、许多可以相互渗透、相互学习的。不少闪光的思想火花就是在不同专业学科的交叉处迸发的。那么,如何沟通呢

1、定期和不定期组织形式多样的学术活动。定期,就是每个学期一开始,系研会要做出计划,每个宿舍发一份,让同学们做到心中有数;不定期,就是若遇到一些知名专家、学者来京,我们可随时组织,及时通知。那请谁呢我觉得不但要请外边的,而且也不能忽略了我们本系、本校的。请本系、本校的,通过讲座等,我们可以给导师们提供一些反馈信息,这本身就是一种沟通。

2、让我们每一位同学都愉快地度过自己的闲暇时光。我见过一个宿舍写着这么一副对联:“痛痛快快三大碗,疯疯癫癫一通宵”,横批:“过节哆”。这种情况偶尔几次还是可以理解的,但常这样,就不好了。新的一届系研会要改变这种状况,应迫切做的一项工作是,让我们每个同学都能愉快地度过自己的闲暇时光。我举一个例子。跳舞,这是解除我们男女同学无聊闲暇的一个好活动,对身心的健康也很有利。前两天,上海精神病研究中心徐声汉教授访美归来谈了几个问题:上海青少年精神心理疾病患者约有10万人,占人口的1%,这个数字在发展中国家是名列前茅的。造成的因素是多种多样的,其中有一点,就是东西方青少年性发育年龄提前,而婚龄后移。在我国,青少年性饥饿大体每个人都有10年之久(非常热烈的掌声)。通过跳舞这种健康的活动,对我们每个人都是有益的。具体办法,我们可以请体育系的两位老师从零教起。我一向不反对罗曼蒂克,我认为向往美好的生活、追求纯洁的爱情、富于幻想的创造渴望、对大自然寄予无限的热爱等都属于罗曼蒂克的内容,不妨提一个假设:生活中一旦没了罗曼蒂克的情调,青年会不会寻寻觅觅、凄凄惨惨,最终以寻求刺激或沉沦填补这层需要的空白!

最后谈一下第二点打算:求实。“实”的繁体字写作“實”,其本又是“实者,富也”,我要讲的求实就是求富。我们研究生都很清贫,囊中羞涩、捉襟见肘是常见的事。我们除了功课学习外,都可以适当地到外边干些工作。一是接触社会,理论联系实际,锻炼一下自己;二也能解决一下经济上的拮据。这里,我可以告诉大家一个消息:我认识几家成人高等自学考试辅导学校的领导,他们很需要我们。不管我能否被选入系研会,我都希望新的一届系研会一定要在这方面给同学办点实事。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

乡村夜景图 改写《西江月》
游儿童公园记
小书迷
我想对你说
卖艺少年
小蚂蚁与毛毛虫的战争
瞧,这父子俩
柳树之赞
1和9的故事
20年后的房子
丰收之歌
一次有意义的活动
我成为了一名小记者
家乡的变化
我的座右铭
员工转正申请书范本
公司电工转正申请
增加诉讼请求申请书
毕业生工作转正申请书
外出实习申请书
解除查封扣押申请书
多媒体教室借用申请书
实习申请书格式
申请加工资申请书
2011年优秀班级申请书
个人工作调动申请书
大学生转专业申请书
脱产学习申请书
中专优秀团员申请书
司法会计审计申请书
煤矿行业经营管控问题及研究
郑州航空港综合实验区的产城互动研究
传统元素在新中式住宅建筑中的运用探析
政府投资项目的EPC总承包合同浅析
简议加强气象微博在公共气象服务中的管理措施
变电运行中红外测温技术的应用研究
关于电气综合自动化的改造和应用
浅谈房屋建筑施工质量管理
实际工程中建筑砖砌体裂缝原因及其防治
国有林场森林防火对策
关于水利水电工程建设管理中存在的问题探讨
建筑工程中深基坑施工技术管理对策探讨
浅述堆石混凝土综合单价分析
关于如何加强城市污水处理的方法探讨
刍议建筑幕墙在建筑改造中应用
《向往奥运》教学设计之二
《为人民服务》教学设计之六
《延安,我把你追寻》教学设计之一
《向往奥运》教学设计之四
《灯光》教学设计之二
《卜算子·咏梅》教学设计之三
《卜算子·咏梅》第二课时教学设计之一
《向往奥运》教学设计之一
《卜算子·咏梅》教学设计之二
《卜算子·咏梅》教学设计之四
以读悟情以情激情——《向往奥运》教学设计
《卜算子·咏梅》教学设计之一
《卜算子·咏梅》第一课时教学设计之一
《为人民服务》教学设计之五
《向往奥运》教学设计之三