翻新时间:2011-12-28
预防火灾,人人有责演讲稿
尊敬的领导,老师!亲爱的同学们!
大家早上好!我们演讲的题目是《预防火灾 人人有责》
同学们,听着尖利刺耳的警笛声,请你们大声的告诉我!这是什么警笛?(齐说火警)(你们回答的很正确)再请大家回答一个问题:是因为发生了什么灾难才鸣响的警笛?(齐说火灾)是的,当我们听到这样的声音,我们的眼前是否出现了浓烟滚滚,熊熊燃烧的烈火,风助火势,火借风威。熊熊烈焰铺天盖地席卷而来。如果这场大火发生在我们的家里,我们失去的会是什么?如果这场大火发生在校园,我们失去的又会是什么?如果这场大火发生在森林,我们失去的仅仅是森林吗?(齐说)不!!绝不是!!!!是的,我们失去的不仅仅是森林,也许我们会失去宝贵的生命!!也许我们会失去亲人的生命!!也许我们会失去生活的家园!!
这绝不是危言耸听,据统计。我国火灾年平均损失近200亿元,并有2300多民众伤亡。就在今年4月12日,离我们很近的秦皇岛抚宁县发生森林大火。4月16日山东发生三起森林火灾。直接给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。同学们,面对着一个个血淋淋的教训。我们该如何防患于未然呢?请听《防火歌
同学们笑呵呵, 大家来唱拍手歌。你拍一我拍一, 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二, 咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三, 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四, 火种进山出大事。你拍五我拍五, 山林易燃需防火。
你拍六我拍六, 风大失火不好救。 你拍七我拍七, 不要玩火做游戏。
你拍八我拍八, 森林防火靠大家。 你拍九我拍九, 火警电话一一九。
你拍十我拍十, 林区防火要落实 。 我拍你你拍他, 宣传防火人人夸。
亲爱的同学们,水火虽然无情,但是重在防范,为了我们的生命财产,为了我们的幸福安康,就让警笛长鸣在我们的心中,牢记预防火灾,人人有责!!
谢谢大家 我们的演讲到此结束!!
下载文档
网友最新关注
- 我的弟弟―“小霸王”
- “残阳”
- 我的启蒙老师
- 怪物家族
- 我的“游戏迷”老爸
- 她是谁?
- 我的朋友
- 美丽的芭比娃娃
- 这就是我
- 唉,我的馋弟弟
- 我的倔奶奶
- 味觉最迟钝的人
- 爸爸的屁
- 我的夸张妈妈
- 吃饭最慢的人
- 探析课文口头转述在高职英语教学中的应用
- 浅谈对高职英语教学评价考核模式的探索
- 浅议多媒体技术在大学英语课堂上的运用
- 浅议多媒体的过度依赖对高职英语教学的影响
- 试论职中英语课堂互动教学的探索与实践
- 浅议高职英语教学存在的问题分析及对策
- 培养学生自学古诗的能力
- 浅谈高职院校旅游专业英语教学初探
- 浅谈高职护理专业大学英语教学专业化的实践与思考
- 浅谈影响高中英语课堂互动的因素分析
- 试论如何提高涉外护理专业护理英语的教学水平
- 浅谈整体语言教学法对中学英语教学的启示
- 浅议基于计算机专业英语教学中渗透“专业因子”的研究
- 试论让英语课堂成为师生互动的平台
- 浅谈加强大学英语课堂师生互动的策略
- 《与朱元思书》教学设计示例2
- 苏州园林
- 韩愈短文两篇
- 《奇妙的克隆》原创教案
- 郭沫若诗两首
- 《公输》教学设计2
- 斑羚飞渡
- 《奇妙的克隆》教案设计
- 阿西莫夫科普短文两篇
- 郭沫若诗两首
- 与朱元思书
- 现代诗三首 色彩
- 短文两篇《三峡》
- 现代诗三首 纸船——寄母亲
- 现代诗三首 我是一条小河