翻新时间:2011-12-28
机场竞聘上岗演讲稿
尊敬的各位领导同事们:
大家好!
今天站在这庄严的演讲台上,我的心情十分激动,这对于我来说既是一次机遇又是一次挑战,我将抓住机遇,迎接挑战。
我叫xxx,xx族,大专文化,在读本科。2004年7月参加工作,并于05年5月应聘到xxx机场地勤服务公司服务队。于机场工作的两年多来在领导的关怀以及同事们的帮助下,我爱岗敬业,忠于职守,较好地完成了多项工作任务,借此机会谨向领导同事们表示诚挚的谢意。
机场服务是构建社会主义和谐社会的前沿阵地,是单位文明建设的窗口,工作的好坏将直接影响着整个机场的发展形势。今天,我之所以竞聘这个岗位,一是我具有良好的思想道德品质,有强烈的责任心和高度的工作责任感,能吃苦耐劳,严以律己,刻苦学习,积极工作,有一颗全心全意为人民服务的热心;二是我具备服务岗位职责的基本知识和工作经验。在学校里,我系统地学过教育学,心理学和管理学,并在这两年多的社会实践中得到进一步的充实和提高,熟悉本岗位的业务知识,也积累了一定的工作经验;三是具有开拓创新的精神和较好的组织协调能力,能团结同事一道工作,完成各项工作任务;四是我具有一定的英语表述能力。获得过全国英语等级考试三级证书,能用英文与外国旅客进行一些简单的口语交流。
假如这次我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,认真抓好本队的各项工作。
第一,按照行业服务规范,牢记服务宗旨,认真结合服务队实际工作,协助队长制定具体的工作方案,不断完善岗位职责和岗位责任制,并且贯彻落实。做到事前有安排,事中有检查,事后有总结提高。在实际工作中多想多看,主动服务,多花心思推出一些特色服务,与各位同事一起确保优质服务落实到实处,把我们机场的服务提高到更深的层面上。
第二,贯彻落实党的十七大“以人为本”的科学发展观。对内加强班组建设,认真组织大家学政治,学业务,不断提高员工的思想素质和业务水平,做到思想上同心,行动上同步,共同创造和谐的工作环境,从而形成良好的工作氛围;对外以旅客为中心,热心服务。始终坚持以人为本的服务理念,想旅客之所想,急旅客之所急,办旅客之所需,用“微笑服务”来迎取旅客的满意。
第三,切实当好队长的助手。服务工作面广,服务对象人员众多,
所以需要顾及的事情方方面面,作为副队长就理应当好队长的助手,主动承担起管理队内事务的重任,进一步减轻队长的负担和压力。还要在团结同事的基础上敢讲敢做,抱着严谨负责的态度督促每一位同事认真工作,保证大家工作中不出差错,顺利完成各项任务,共同向优质服务卓越服务的目标迈进。第四,严以律己,当好表率。在日常工作中一切言行举止我都将按照规章严格要求自己,认真履行职责。从我做起,从小事做起,以身作则,用心想事,诚心谋事,公心办事。以自己的言行带动全队人员出色完成上级下发的各项工作任务,让领导放心。
各位领导同事们,竞聘上岗,重在参与。参与就是一种自我锻炼的过程,参与就有提高。无论这次的竞聘结果如何,我都将一如既往地保持高昂的工作热情和正确的工作态度,去迎接新的挑战!
谢谢大家。
下载文档
网友最新关注
- 理想
- 迷信
- 小苗
- 一件小事给我的启示之桂花篇
- 淅淅沥沥的雨
- 命运
- 我在小学校园所遗留的印记
- 一次考试
- 第一次领奖学金
- 患难见真情
- 彩色科目
- 新年
- 小木船
- 牙齿
- 校园算命
- 锡林郭勒导游词
- 腾格里达来月亮湖沙漠生态探险度假营地导游词
- 游牧部落旅游景区导游词
- 世界地质奇观—阿斯哈图花岗岩石林导游词
- 航天科技游圣地—东风航天城导游词
- 僧格林沁博物馆导游词
- 晋商遗迹—山西会馆导游词
- 蒙元文化苑导游词
- 乌海西线游导游词
- 传奇圣地—成吉思汗瞭望山导游词
- 大青沟国家级自然保护区生态旅游区导游词
- 达里诺尔国家级自然保护区生态旅游景区导游词
- 奈曼旗王府博物馆导游词
- 喀喇沁蒙古亲王府导游词
- 金沙湾生态旅游区导游词
- 我国劳资关系的现状\成因及其对策
- 基本理论浅析满意协同度与主导满意战略类型
- 基本理论试论区域经济开发的系统性
- 基本理论新公共管理理论对完善税务行政管理的借鉴意义
- 国内外商业银行个人理财业务的比较分析
- 基本理论浅谈管理理论与管理实践的发展
- 基本理论城市规划与国防建设
- 我国科技事业的现状和发展趋势
- 基本理论企业研发人员管理探析
- 关于当前我国中小企业资本结构的现状及优化途径
- 基本理论我国企业人员管理中的问题及其措施
- 浅论产业集群的网络组织结构与风险研究综述
- 基本理论管理学理论论文
- 从几起案件论新经济形势下贪腐现象的新特点及对策
- 浅谈我国乡镇行政区划的历史演变及其发展趋势
- 五年级上册第五单元习作范文:神奇的汉字
- 《口语交际·习作四》教学设计 2
- 《口语交际·习作四》课文简说
- 《综合性学习:遨游汉字王国》活动建议
- 五年级上册第五单元习作范文:有趣的汉字综合实践
- 《综合性学习:遨游汉字王国》教材简说
- 《我爱你,汉字》第四课时教学设计
- 《综合性学习:遨游汉字王国》教材解读
- 鼓励学生别出心裁──《地震中的父与子》教学有感
- 《口语交际·习作四》教学设计1
- 《我爱你,汉字》第五课时教学设计
- 《遨游汉字王国》教学设计2
- 小组活动计划──《综合性学习:遨游汉字王国》活动案例
- 《回顾·拓展四》教学设计
- 《回顾·拓展四》教学设计1