教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 九畹溪导游词

九畹溪导游词

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-28

九畹溪导游词

“男人一路欢笑,女人一路尖叫”——中外游客如此评价九畹溪漂流。九畹溪距三峡大坝20公里,分为两段,上段两人一舟,闯越怪石密布、浪花四溅的激流险滩;下段坐观光艇或冲锋舟,穿越绝壁林立、山穷水复的九畹峡谷,欣赏地缝、仙女山、望夫石等奇观。漂流九畹溪,体验浪遏飞舟的快感,享受战胜自我的激情,被中外游客誉为“三峡第一漂”。

九畹溪曾是伟大爱国诗人屈原早年开坛讲学、植兰修性之地,“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩”即指此地。从秭归新县城至九畹溪,沿途有问天神简、神牛泉、将军岩、美女晒羞、剪刀崖、和尚岩等十余处自然景观,有与屈原文化紧密相关的问天简、坛包、神龟石、巨鱼坊、求字碑、砚窝台、笔峰石、灵芝岩等近二十处人文景观,有极具科学研究价值的古悬棺群,有宗教特色浓郁的圣天观,有人迹罕至的干溪沟生态旅游区,供您欣赏。

在通往九畹溪景区的路上,茶园坡遂道口,有一块巨石临江倚石而立,高约400米,宽约80米,厚约5米。它与主岩之间有一道裂缝,宽处约5米,窄处约半米,把它与岩体完全分离。这块高而薄的石片,就象人工立起的一方丰碑,又象一片竹木削刻的书简,相传楚国郢都失守之后,屈原托弟子石夫将诗简《问天》带回家乡,焚于高山之巅,石夫不忍,将诗简藏于此处,人们称它为“问天神简”。

巨鱼坊 在九畹溪口,有个虽小却很有名的码头,叫巨鱼坊。相传屈原投江汩罗之后,水神湘君、湘夫人派洞庭湖神鱼将他的尸体送回故乡,交给屈原的妹妹女须。神鱼完成任务后,再也没有回洞庭湖,它上下一年一回游,上不过泄滩,下不过新滩,一直守在九畹溪口的江水中。清代诗人程含章作诗歌颂它:“客言秭归山下水,中有神鱼长不死。当年屈子投汩罗,神鱼衔送归乡里。”

神牛泉

在通往九畹溪景区的路上,过芝兰小集镇不久,可见临溪一道绝壁上有许多蘑菇状的钟乳石,石缝中喷射出一道山泉,形成一道瀑布,人们称它为神牛泉,当地人叫它“沙牛屙尿”。每逢雨季水大之时,最远可喷到河对岸,飞珠溅玉,彩虹斜挂,形成一道奇观。当地人有首歌专门吟这神牛泉:“一股清凉泉,洞洞儿里流出来,流将出来洗衣裳。蓝的好洗花的好浆,手拿杨木棒槌,棒出个大太阳。郎在对面望奴洗衣裳,望得奴家心里好慌张,一心想情郎,下下捶石板上。”

将军岩

在神牛泉对岸的悬崖上,有一块酷似人头的巨石,背依大山,头顶冲天帽,怒眼圆睁,阔鼻大嘴,唇边短须横生,五官栩栩如生,石“头”以黑色悬崖为身躯,活象一个身披黑袍、威风凛凛的古代将军。当地人称它为“将军岩”。

棺木岩 自古流传棺木岩,鸟鸣猿啼动人怀。雪飘草林山戴孝,风吹松杉树举哀。春到百花呈奠礼,夜来明月照灵台。不知亡者哪朝辈,棺木七副洞里埋。

在九畹溪峡谷中,在一座约700米高的岩壁,在距地面约

六、七十米的半腰中有一条很宽的横向裂缝,缝中放着七具悬棺,因此当地人称这个地方叫棺木岩。悬棺离公路不足百米,站在公路上肉眼可见。

·天门导游词 ·大水井导游词 红楼导游词 ·木兰天池导游词 ·武汉长江大桥导游词

从九畹溪黑龙潭电站泛舟而下

七、八公里,可见一巨石,象一位少妇立于悬岩之上,背着婴儿,翘首期盼丈夫归来。她那上圆下尖的瓜子脸蛋,脑后微坠的发髻,浑圆丰满的胸脯,活脱脱一个望穿秋水的青春少妇。当地人称它为“望夫石”。

望夫处,江悠悠。化为石,不回头。

上头日日风复雨,行人归来石应语。

——唐代诗人王建诗《望夫石》

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

爬树
精神颜色“大合唱”
成长的滋味
第一次当服务员
流行曲,什么时候才结束?
放风筝
狭路相逢
劳动委员的不幸
读书趣事
我制成了战斗机模型
小破坏王
校园趣事
烤鱼
最后十分钟
电视风波
韶山英文导游辞
湖南长沙马王堆汉墓女尸英文导游词
三峡大坝英文导游词
湖北归元寺英文导游词
黑龙江哈尔滨中央大街英文导游词-导游英语
张家口大镜门的英文导游词
岳阳楼英文导游辞
哈尔滨防洪纪念塔英文导游词
黑龙江哈尔滨中央大街英文导游词
天津独乐寺英文导游词
凤凰古城英文导游辞
北京颐和园英文导游辞
天津英文导游词
天安门英文导游辞
南岳大庙英文导游辞
日语男性用语和女性用语之间的差异分析
基础日语教学中语言运用能力提升的研究
多措并举激发零起点日语学生的学习兴趣
新形势下高师日语评价体系改革
日语泛读初级课程教材改革和研究
学习动机对高职学生日语学习能力影响的研究
马克思实践唯物主义的逻辑路径探析
道德哲学语境中的宪政逻辑
浅谈日语写作中汉语对日语学习的影响
浅议调动高职日语专业学生学习动力的激励措施
唯物辩证法:事物发展的逻辑
浅谈日语女性用语的历史发展特征
论日语学习中的“日语意识”
19世纪20-30年代唯物辩证法的传人与马佩先生的辩证逻辑观
马克思把哲学转向经验领域的内在逻辑
《我们的教室》第二课时教学设计之一
《练习6》教学设计之二
《寒号鸟》作者
《火警,119》教学设计之一
《三味书屋》练习设计之一
《三味书屋》教学设计之二
《北京》教学设计之三
《我们的教室》教学设计之一
《小马过河》的作者
李吉林教学设计——《寒号鸟》
《三味书屋》教学设计之四
《北京》教学设计之一
培养学生创新意识的途径
《北京》教学设计之二
《三味书屋》教学设计之三