翻新时间:2023-08-07
动动手动动脑小小机床激发无限创意
“儿童的智慧,出在他的指头上。”青少年渴望用自己的双手去实现心中的梦想,但在目前相对重理论轻实践的基础教育环境下,青少年的动手操作、实践能力普遍较弱。张家口市尚义县青少年活动中心,在活动课的基础上以简单有趣的模型制作为例,设置了万能机床课程。学生们通过设计、加工、组装、上色,动手动脑,不断思考,不断探索,不断实践,不断创新……
模型制作是广大青少年非常喜欢的一项活动。在制作模型的活动中,同学们通过设计、加工、组装、上色等环节,不仅学会各种机器的使用,了解日常材料的加工方法,更重要的是学到很多科学知识,培养了善于动手动脑、克服困难和勇于进取的优良品质,为今后的学习与工作奠定基础。
就此,尚义县青少年活动中心开设万能机床课程。万能机床是一种微型机械加工设备,可以任意组装成多种小巧适用的机床,比如车床、铣床、锣床、钻床、磨床、锯床。万能机床功能丰富,安全稳定,它是一种益智工具,致力于培养操作者的动手能力,开发及提高青少年儿童的智力及创造思维能力。自己组装设备、制造各种模型,让孩子获得成功后的满足感,增加学习的兴趣和自信心。
总体来说,万能机床有以下特点:安全――不伤操作者;智能――启发创意、开发思维;经济――多功能集一身,取材方便;方便――节省空间,拆装容易;创造――DIY自己动手,实现梦想;时尚――按现代机床微缩,老少皆宜。
具体来说,中心开设的的万能机床操作课程是一种集信息采集、创作构思、动手实践于一体的综合实践课程。它可将各门学科的知识进行整合,促进学生的全面发展,培养学生的各种能力。
学生用万能机床制作一件作品,需要综合多门学科的知识。如:在创作一件古代房屋作品时,首先要查阅资料,了解古房屋的特征,在这个过程中学到了语文知识、建筑知识和历史知识;其次,学生要对房屋的样式、形状、颜色有一个大概的轮廓设计,并用铅笔、尺子将设计图画出来。这就发挥了学生的审美观点并运用了美术绘图知识;第三,学生要测量好长度,计算出屋顶的周长,才能做出合适的房顶,这就用到了数学中的计算知识;最后,孩子在用万能机床制作的过程中,又锻炼了动手能力和逻辑思维能力。
由此可见,用万能机床制作一件作品,能将各种知识进行有机的结合,并且学生在创作中又学到了新的知识和技能,它的操作过程是一个集取材――构思――设计――制作于一体的完整的综合创作实践过程。其中每一环节都渗透着各门学科的知识与技能。
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