教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> AutoCAD文字输入全攻略

AutoCAD文字输入全攻略

上传者:网友
|
翻新时间:2023-05-09

AutoCAD文字输入全攻略

一、AutoCAD R14软件的“文字样式”

AutoCAD R14软件中输入的文字均有一个文字的样式名,不同的样式名可设置成相同或不相同的字体。改变文字的字体,就需要选择不同的文字样式。文字样式的设置可在AutoCAD

R14菜单的“格式文字样式”下拉菜单命令中设置。如图一所示:

1、样式名:显示文字的样式名称,增加、重命名、删除样式。样式名最多可以包括 31 个字符。字符中可以包含字母、数字、美元符号 ($)、下划线 (_)、连字符 (-) 和中文字符。AutoCAD 将样式名中的小写字母自动转换为大写字母。考虑到人们的使用习惯,建议用直观的中文字符样式名。如图二所示:

2、字体: 通过改变不同的字体名、字体样式、高度来修改文字样式使用的字体。“字体名” 列表框内列出了在WINDOWS9.X系统中已注册的 TrueType 所有字体(字体名前以T符号标示)和AutoCAD软件 Fonts 目录下已编译的所有形 (SHX) 字体的字体名(如图三所示)。 TrueType字体为微软公司和Apple公司共同研制的字型标准。图形中的 TrueType 字体是以填充的方式显示出来,在打印时,TEXTFILL 系统变量控制该字体是否填充。TEXTFILL 系统变量的缺省设置为1,这时打印出填充的字体。SHX形字体属于“矢量字形”,是一种用形状或方程来描述字符轮廓的字符形式。这种字形的优点是在显示时字符可以任意缩小或放大,缺点是需要作大量处理。在选择SHX字体后,应选取“大字体”选项指定亚洲语言(包括简、繁体汉语、日语、韩语等)的大字体文件,已便使用正确的亚洲语言字体(如图四所示)。只有在“字体名”中指定SHX 文件,才可以使用“大字体” 选项,只有 SHX 文件可以创建“大字体”。在选择TrueType 字体后,可改变TrueType字体“字体样式”,指定字体格式,如正常体、斜体、粗体等。选定“大字体”选框后,该选项变为“大字体”,用于选择大字体文件。如图五所示:“高度” 框内输入所选文字样式使用字体的省缺高度, 如果输入的高度为0.0000,每次用该文字样式输入文字时,AutoCAD 都将提示输入文字高度。如果输入值大于 0.0000,则用已设置的文字高度输入文字。在相同的设置下, 不同的SHX字体、TrueType 字体显示的高度、宽度、间距均不同,如图六所示(图中各字体高度、宽度比例设置均相同)。图中可看出,SHX字体的英文字母比TrueType字体的英文字母高, 大字体的中文字比TrueType 字体的中文字低。

常用的SHX字体:

txt 标准的 AutoCAD 文字字体。这种字体可以通过很少的矢量来描述,它是一种简单的字体,因此绘制起来速度很快,txt字体文件为txt.shx。

monotxt 等宽的 txt 字体。在这种字体中,除了分配给每个字符的空间大小相同(等宽)以外,其他所有的特征都与 txt

字体相同。因此,这种字体尤其适合于书写明细表或在表格中需要垂直书写文字的场合。

romans 这种字体是由许多短线段绘制的 roman 字体的简体(单笔划绘制,没有衬线)。该字体可以产生比 txt 字体看上去更为单薄的字符。

romand 这种字体与 romans 字体相似,但它是使用双笔划定义的。该字体能产生更粗、颜色更深的字符,特别适用于在高分辨率的打印机(如激光打印机)上使用。

romanc 这种字体是 roman 字体的繁体(双笔划,有衬线)。

romant 这种字体是与 romanc 字体类似的三笔划的 roman 字体(三笔划,有衬线)。

italicc 这种字体是 italic 字体的繁体(双笔划,有衬线)。

italict 这种字体是三笔划的 italic 字体(三笔划,有衬线)。

scripts 这种字体是 script 字体的简体(单笔划)。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

切茄子
我爱吃炒栗子
爷爷教我唱军歌
有趣的网络聊天
这是观星台吗?
灰心了
绝望中被救起
爸爸笑了
小小打工仔
今天我只考了60分
拔河比赛
给爷爷泡茶
记一场拔河比赛
困难的我
学跳绳
浅谈巧用多媒体提高高考生物总复习的效率
美国钢铁保障措施案程序和法律问题概述(一)(1)论文
关于我国高校管理科学化中存在问题及对策研究
中国地方志(旧方志)资源库的设计与展望
论信息时代高校图书馆地方文献工作—以河南文献网为例
试析教学管理的科学发展
论高校图书馆加强地方文献资源开发与利用的意义
对国家豁免理论的反思(1)论文
浅议国际避税的若干问题(1)论文
关于机读目录中地方文献主题标引的探讨
论基础贸易合同对信用证独立性的干预(1)论文
试论油画写生中的情感传达
用PDF文档制作特色文献全文数据库的实践
试析加强青少年网络道德教育的思考
试论信用证欺诈例外原则(1)论文
从《那片绿绿的爬山虎》中学会改文
读《那片绿绿的爬山虎》有感
《乌塔》阅读提示
《那片绿绿的爬山虎》教学杂谈
浅谈课堂教学中的人格教育──《那片绿绿的爬山虎》一文人格教育点滴谈
《乌塔》写作特点
《那片绿绿的爬山虎》教后反思
《乌塔》难句解析
《乌塔》中心思想
让独特的情思与语言共生──《那片绿绿的爬山虎》案例
《那片绿绿的爬山虎》教学反思
《那片绿绿的爬山虎》教学反思
《乌塔》近义词反义词
《那片绿绿的爬山虎》第二课时课堂实录
区别对待不同学段,使得学生有效学习