翻新时间:2023-06-12
他给我“上了一课”
为师6年,一直以来,我都很自信,以为凡事用心了,一切都会变得顺利,于是举手投足间便多了一份淡定和从容。可是有一次,我却被一个学生深深地触动了。
那时我刚工作不久,担任学校大队辅导员。“六一”国际儿童节前夕,一个学生干部来办公室找我,说他们班少发了一张“优秀少先队员”奖状,请我帮忙找一找。当时我很忙,培训升旗手、安排国旗下的讲话、写材料……一大堆的工作等着我去做,根本没有心思为他找奖状,我建议他先在办公桌上找一找。几分钟过去了,学生跟我说没有找到奖状。我听了之后不耐烦地说:“怎么可能找不到呢?我明明就放在桌子上的呀!你再仔细找找。”学生看我如此肯定,二话不说,又重新翻找了一遍,最后两手一摊,耸耸肩,无奈地说:“老师,我找过了,真的没有奖状。”
这时的我刚进入工作状态,思绪被打断了,心中满是怨气,嘴里不停地唠叨:“真是麻烦!偏偏在老师最忙的时候添乱。”我一边想着手头上的工作,一边心不在焉地寻找那张奖状,可是找了好多遍还是没找着。这时,我才想起奖状早已经发完了。我愣了一下,突然意识到自己刚才的失态。唉!我错怪了学生,态度还这么恶劣,这可如何是好?
我背对着学生假装继续在找奖状,脑子里却在思考如何圆这个场?学生又会怎么看我?他会不会以一个胜利者的口吻说:“瞧,你也找不到吧,我看你怎么冤枉我。”寻找无果,最后,我只得硬着头皮对他说:“对不起,奖状发完了,刚才老师记错了。我明天给你们班补发一张,好吗?”
学生看了看我,腼腆地笑了笑,说:“没关系,刚才我打扰您工作了,老师您继续忙吧。”学生的话语没有一丝骄矜,也没有表现出半点“胜利者”的姿态,反而说得十分真诚。
多好的学生呀!他分明是在用他的宽容给我“上了一课”,而这一课犹如醍醐灌顶,让我明白:作为老师,无论工作再忙心情再怎么不好,都不能把怨气撒在学生身上。一个仅有10岁的孩子都懂得体谅和宽容他人,而我是老师反而做不到。
事后,我了解到那位学生所在的班级是一个温馨、民主、和谐的班集体,有着一位宽容、大度、温和、幽默的班主任,班主任用自己的人格魅力感染和影响着学生,为学生树立了良好的榜样,而这个学生通过自己的言行触动了我,也给我上了很好的一课。
如今,面对学生时,我会尽量让自己平静下来,时刻告诫自己“多一些体谅,多一些宽容,多一些微笑”,而我也会将这些品质传递给我的学生。
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