翻新时间:2023-08-05
千年老二怯场
进入职场后,老余一直都是副手,从副组长、副处长到副经理,被大家戏称为“千年老二”。后来他终于等到了机会,有变为一把手的可能了,但在考察期内却变得不在状态:讲话时,吞吞吐吐,鬓角流汗;布置工作时,思前想后,迟迟不敢拿主意。他为啥在这么关键的时候掉链子呢?
亮亮
心理咨询师 韦学亮:
干了大半辈子副职,难得遇到一次扶正的机会,结果却莫名其妙地搞砸了。本想升得更高走得更远,可当成功真来敲门时,却又表现出行为失当。难道老余被封印了,命中注定无法做主位吗?
我想,他某种程度上可能是过于紧张了。想想,千年老二终于要转正了,对老余来说,这种触手可及的成功可能是以前无法想象的。正因为如此重视最后的这个考察期,他必定对自己的言行慎之再慎,所以出口的话总要反复掂量,做出的决定也会犹犹豫豫。这种情绪上的紧张并不是什么大问题,只要注意调整心态、控制好个人情绪,就可慢慢摆脱这种尴尬。
每个人的心理都同时装载着多种情绪,既有正向的也有负向的。根据情绪钟摆效应,一个人能承受多大的负面情绪,就能享受多大的正面情绪。不敢大声哭的人,肯定也不会大声笑。同理,一个人能承受多大的挫折和压力,就能驾驭多大的成功和喜悦。目前老余要做的就是提升自我承压能力,要相信组织上选择晋升你,是因为你平时就很优秀、堪当大任,因此你能做好平常的自己就足够了。
除了上面的表层原因,老余在关键时候掉链子,很可能是一种不想成功或不敢成功的潜意识在作怪。
不想成功可能是他内心里追求稳定的因素在起作用。对于一个人来说,每一次进步与成功都意味着迈进一个新的环境,这就必然要与曾经的生活状态和某些自我脱钩。有些人乐意接受,有些人则会产生一种撕裂感。于是,后者可能会选择压抑自我,进行诸如“我不行”“我不配”等自我暗示。哪怕目前的生活并不完全如意,仍不愿主动向前跨出一步,不愿承担新环境带来的风险。在他们看来,让自己稳定在原先的生活状态是最安全的。
不敢成功则可能与此前的个人经历有莫大关系。如果一个人在儿童时期没有获得自由发展,内心会给自己预设很多“天花板”,比如我不是最优秀的、我无法超越父母等等。那么日后即使长大了,内心依然是受束缚的。当他们发展到接近内心的顶棚状态,或者可能超越这个顶棚时,就会感到害怕而不知所措。具体到老余,我不妨大胆猜测,他的父母没有做过一把手。而童年时期的心理剥夺,让老余十分害怕超过父母的成就,结果就会在考察期内经常不在状态了。
不论哪种原因,说到底都是因为害怕丧失――害怕失去原本的安逸生活,害怕失去与父母的亲密联系。其实,只要用发展的眼光看待丧失,用一种追溯的方法看待自己,保持一点怀疑精神,就能真正发现自己的潜能。
别害怕丧失自己,其实我们每个人都是在前进中不断完善自我。
下载文档
网友最新关注
- 盔甲“将军”真有趣
- 龙井茶
- 我爱竹
- 水仙花
- 水仙花
- 米兰花开
- “小龙”和“小凤”
- 难忘的荷花
- 蓝色小房子
- 校园里的香樟树
- 小狗“嘟嘟”
- 荷
- 迎春花
- 我的小香包
- 我家的小黄狗
- 大力发展生态产业的战略意义与路径选择
- 钢结构厂房施工质量控制要点探析
- 基于平行四边形整体节点制作的工艺设计
- 浅析中国酒店业发展状况对于英语人才的要求
- 铬钼铜磷大型气缸套石墨细化工艺研究
- 我国资源型城市发展旅游业的路径分析
- 解决中国式医患纠纷出路在何方
- 浅论新形势下做好企业青年思想政治工作
- 潍北凹陷主控测线构造样式特征研究
- 基于互联网思维的智慧旅游发展策略分析
- 装饰工程计量与计价课程资源库的开发
- 浅析铁路预制梁场的现场布置以及规划问题
- 高职教材现状与教材编写
- 谈晋江玩具出口困难与对策
- 试述大学校园亚文化对高校主流文化的影响
- 《装满昆虫的衣袋》教案之三
- 《夏日绝句》教案之三
- 《装满昆虫的衣袋》教案之四
- 《装满昆虫的衣袋》教案之五
- 《夏日绝句》教案之四
- 《夏日绝句》教案之一
- 《歌唱二小放牛郎》课堂设计之四
- 《装满昆虫的衣袋》教案之二
- 《歌唱二小放牛郎》课堂设计之三
- 《装满昆虫的衣袋》教案之一
- 《歌唱二小放牛郎》课堂设计之一
- 《歌唱二小放牛郎》课堂设计之一
- 《科学家的问题》教案之一
- 《夏日绝句》教案之二
- 《夸夸我家里的人》教案之一