高校青年教师思想政治工作的新情况、新对策

摘 要：当前青年教师总体上思想政治状况良好，忠于教育事业，但是由于社会的急剧变化、学校的制度设计以及青年教师自身素质方面等原因的影响，一部分青年教师呈现出政治信仰迷茫、职业道德与理想淡化，个别教师言行失范。因此，应该在综合剖析当前高校青年教师思想政治工作面临的新变化、遵循党和国家提出的新要求，探索出加强高校青年教师思想政治工作的新对策，从而促进高校青年教师思想政治工作健康发展。

关键词：高校；青年教师；思想政治工作；新情况；新对策

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育的重要力量。前苏联教育家加里宁曾经说过：“加强对培养人的培养比直接培养人更重要。被教育者能力的提高是以培养人的素质为前提的，这种培养必须从青年教师开始。[1]”因此，加强和改进高校青年教师思想政治工作，具有重大而深远的意义。

一、高校青年教师的思想政治现状

当前，高校青年教师总体上积极向上，拥护党的领导，对坚持和发展中国特色社会主义充满信心，热爱教育事业，关心爱护学生，为高等教育事业发展做出了重要贡献。同时也应看到，少数的青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化，个别青年教师言行失范、不能为人师表。一些地方和高校对青年教师思想政治工作重视不够、工作方法不多、针对性和实效性不强。加之，当前思想政治工作的环境发生了较为深刻的变化，因此如何把握影响因素，不断创新工作方法，推进青年教师思想政治工作健康发展成为亟待解决的课题。

二、高校青年教师思想政治工作面临的新变化

高校青年教师思想政治工作不是孤立的，它与社会、高校、青年教师自身都有着密不可分的联系，需要各方面的合力才能取得成效，因此准确把握当前青年教师思想政治工作面临的变化是做好这项工作的前提。

（一）国际国内环境的变化

国际形势风云变幻，意识形态领域斗争日趋复杂，青年教师的思想政治工作既面临难得的机遇，又面临严峻的挑战。随着全球化趋势的不断推进，一些西方思潮涌入中国，使马克思主义与非马克思主义、传统与现代、正确与错误、先进与落后等各种价值观念相互交织。这里不可忽视的是一些别有用心的西方破坏分子试图通过意识形态领域的“转基因”颠覆中国马克思主义意识形态的指导地位，腐蚀中国青年的意志，最终实现他们所谓的和平演变。

从国内而言，“我国正处于社会转型时期，民族主义、文化保守主义、自由主义和新左派等文化思潮风起云涌，社会价值观念亦呈现出多元化的发展趋向，对社会主流意识形态造成了一定的冲击。”[2]由此各种社会问题就摆在了青年教师面前，不可避免地冲击了部分青年教师原有的价值观念，如理想信念动摇，奉献意识淡化，急功近利，缺乏诚信，片面追求个人利益的最大化等。国内外环境急剧变化的消极方面很大程度上影响高校师资队伍的建设，损害了教师教书育人的形象。因此，做好青年教师思想政治工作，凝聚力量的任务非常繁重。

（二）高校管理制度的变化

随着高校去行政化步伐加快，自主性增强，回归大学本位的呼声愈来愈强烈。这也迫使高校加快制度建设，制定出合社会主义办学特色同时又符合自身发展需要的规章制度。思想政治工作一直以来都是与高校紧密相连的。邓小平提出“尊重知识，尊重人才”的论断，他指出：“作为灵魂工程师，应当高举马克思主义的、社会主义的旗帜，用自己的文章、作品、教学、讲演、表演，教育和引导人民正确地对待历史，认识现实，坚信社会主义和党的领导，鼓舞人民奋发努力，积极向上。”[3]因此高校制度建设必然要涉及到思想政治工作层面，那么在此背景下青年教师的思想政治工作由谁负责，由谁去做，怎么做，其工作效果如何评价等是一个需要迫切考虑和研究的课题。

（三）青年教师队伍自身的变化

首先，青年教师的价值观和政治信仰多样化。在国内外文化氛围和不同价值观的影响下，青年教师的政治信仰不再单一，而是追求个性和自我需求。在高校中，民主党派等其他党派以及非党的青年教师占有一定的比例，而且比例不断增加。因此，对于这部分青年教师进行思想政治工作必然不能和对党员青年教师进行思想政治工作一概而论，这对于当前高校青年教师思想政治工作是一个现实性的挑战。

其次，青年教师表现出精神需求和物质需求并重。青年教师走上工作岗位时间相对较短，领导的期望、学生的盼望、自身工作的效率等都是青年教师工作当中的动力因素，肯定的语言激励会激发他们无限的潜力、积极性和创造性；青年教师追求自身的发展，各项能力的提高是一种资历的证明，内心的满足。这充分凸显了精神需求对高校青年教师来说的重要性。因此，现阶段在对青年教师进行思想政治工作的过程中如何在他们的物质需求与精神需求中找到平衡点，如何更好地解决其物质方面的困难，把他们的后顾之忧降到最低，同时把他们的积极性提到最高也是当前所面临的挑战。

三、高校青年教师思想政治工作的新对策

（一）强化组织领导，形成各方面齐抓共管的良好局面

高校党委对青年教师的思想政治工作应当起着总揽全局、协调各方的作用。要建立健全高校党委统一领导，党政齐抓共管的工作格局，构建党委宣传部门带头，组织部、人事处、教务处、工会等部门协调配合，下属各院系党组织具体实施，广大干部师生共同参与的领导与工作机制，形成青年教师思想政治工作凝聚力。高校党委要定期召开青年教师思想政治工作情况汇报会议，研究落实相关政策及工作要求，切实保障青年教师思想政治工作经费投入，根据工作需要配备青年教师思想政治工作专兼职工作人员，充分发挥学科带头人及离退休老同志作用。

（二）创新工作方式，对青年教师的不同类型区别对待

当前青年教师的比例增大，而且具有较高的学历，甚至是留学回国人员，他们在高校中肩负不同的使命，他们的政治面貌不尽相同，有党员，也有非党人员。因此，要具体问题具体分析，对于不同类型的青年教师要进行不同的思想政治工作方式，这样才能取得良好的效果。