企业新员工培训之我见

摘 要 近年来，油田认真贯彻党和国家以及集团公司关于培训工作的部署要求，紧紧围绕中心工作，积极推进规模培训、深度培训、高效培训，取得了明显成效。但是，随着职工队伍的新老交替，一线员工队伍结构发生了根本性的变化，整体技能水平呈现出下降趋势。由于新员工接受专业培训时间相对较短、业务技能素质偏低，给现场管理、安全生产带来较大难度，导致生产时效降低、施工成本加大。如何提升新员工素质、搞好新员工培训成为新时期培训工作者面临的一个重要课题。

关键词 企业 新员工 培训

一、把清思想脉搏，强化观念引导，增强新员工提升素质的紧迫感和责任感

近年来，油田招收的新员工中包括复转军人、企业员工、劳务派遣工和转岗职工等人员，大多数新员工文化层起点较高，加入到石油行业后，不同程度地存在心理落差，往往存在好高骛远、眼高手低、急于成长的心理，把清新员工的思想脉搏，加强观念引导成为新员工干好工作、胜任工作的前提。

首先，加强企业文化的培训与引导。每一位新员工，都保持着他原有的思维习惯、工作风格和个性特点，所以企业与新员工之间必然会有一段文化磨合期。因此，要加强他们对油田企业文化的学习和引导，通过入厂教育、实地参观、听老一辈石油工人讲述创业故事等多种形式，让新员工在主观上对油田有一个感性的认识，促使新员工对油田有一个全面的了解，激发他们的工作热情，在感情上很快融入到油田这个大家庭中来。

其次，加强新员工的心态培训，端正新员工对企业的认识。新员工在刚进入时，都会不同程度地存在担心和顾虑，因此对新员工开展入职心态方面的培训，有助于帮助新员工正确地认识自我，树立正确的工作理念，消除企业与员工在认识上的隔阂，促使新员工以较快速度融入企业，把“心”放下，做到心里有“底”，真正把心态端平放稳。

二、立足标准化操作，强化基本功训练，提升员工的业务理论水平

标准化的应用程度是影响和制约企业、行业生存与发展的关键，企业生产经营成败，规范化管理程度的高低取决于执行标准的程度。所以在职工培训中要把新员工的操作标准化培训放到首位。

首先，强化标准操作宣贯，加强职工日常安全教育和对《标准化操作》光盘的学习，引导职工树立“安全第一”和标准操作杜绝违章的观念。比如采油队可以利用晨会时间观看学习本班施工的标准化操作教程内容，看完后直接上井施工，达到理论与实践相结合，使新员工的操作水平有大幅度提高。

其次，通过全局范围内的标准化操作培训及标准化操作比赛，加强新员工本身对标准化操作的重视。比如近年来组织采油工标准化操作培训和标准化操作比赛，主要是针对新员工开展的，并且成功举办了多期采油工标准化操作示范班，极大地提升了新员工的学习积极性。此外，还要进一步强化制度建设，制定执行交接班、开工验收、现场检查等多项管理制度，对于违背安全操作规程的坚决处罚，决不姑息迁就，促使新员工严格按照标准化要求操作，彻底杜绝日常工作中的习惯性违章。

三、搭建“师带徒”平台，强化实践操作训练，提升实践操作能力

鉴于在一线开展集中规模培训的难度较大的实际，可以将队上的技术力量凝聚在一起，以点带面提高职工的操作技能，以推行“师带徒”帮扶为切入点，培养操作能手。让有经验、懂技术的老职工与新员工签订师徒协议，每名老职工签订2名徒弟，将徒弟分为不同层次，确定奋斗目标，制定考核措施，定期考核，充分调动教、学积极性，以达到提升职工素质的目的。培训必须以现场施工为目的，要切实提高徒弟的现场处置情况、现场施工的本领。师傅必须要手把手的教，毫无保留的教，徒弟要认真的学、有头脑的学。不单单要学习师傅的操作水平和本领，更要学习师傅的工作态度和师傅的工作经验。这也对培训机构的教师提出了更高的要求：在今后的技能培训中一定要结合现场的实际情况去讲解每一个操作项目，否则达不到培训的目的。同时，要为他们“量体裁衣”，多让他们参加各种层次的比赛；采取“以考代学，以考促学”的方法多组织考试，并与奖金收入挂钩，充分体现学习的重要性，逐步完善职工培训的各项制度，推动队伍管理向精细化和规范化的良性转变。

四、实施“ABC技术升级”动态培训法，强化激励约束，促进员工素质全面升级

针对各岗位的不同，实施“ABC技术升级”动态培训法，每月组织一次业务技能考核，通过划分标准、严格考核，将职工按技术水平分为“ABC”三档，年内十次在本岗位考核中获A类岗位，作为评先树优的典型，推荐年底文明职工评比，作为储备更高层次岗位的候选人。年内三次获得C类岗位的，考虑更换岗位，并帮助其查找分析原因，督促提高。对不同档次的职工，采取不同的培训内容和奖励办法，有效解决培训不分层次、吃“大锅饭”的现象，重点加强岗位实践培训，按照岗位类别不同，制定详细的培训措施；按照职工不同的技能等级，制定考核措施。本岗职工在能够完全胜任本岗的前提下，可提出到技术含量更高、任务更加重要的岗位学习，如果能够胜任这个岗位的要求，报请上级有关部门批准，可给予适当调整岗点，调动新员工学习积极性，使所有的职工都能适应技术更新的需求。

总之，培训是一项系统工程，需要完善的、全面的开展；培训又是一项常抓不懈的工作，需要不间断的、持续的进行。对新员工的培训尤其如此。只有实实在在的转变观念，不断创新培训模式，才能把培训效果真正落到实处。