教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 县供电企业线损管理问题及措施

县供电企业线损管理问题及措施

上传者:网友
|
翻新时间:2015-08-12

县供电企业线损管理问题及措施

衡量供电企业综合管理水平的重要参数之一线损,它不仅反应供电企业的技术管理水平和科技含量的内涵,体现着供电企业管理水平和员工素质。更说明了供电企业的技术和管理符合供电市场需求。

一、线损形成的背景

线损就是电力网电能损耗。是指电网经营企业在电能的传输和营销过程中,经输、变、配过程到客户电能计量装置止所产生的电能消耗和损失,简称线损。它是衡量供电企业在电力生产的过程中损失和消耗与本企业投入与产出经济关系的重要指标之一。线损管理,将直接影响到供电企业的经济效益。多年来供电企业通过分级管理,分级负责,分步实施的评估模型,并取得了一定的管理效果。使供电企业线路损耗管理水平有了提升,但现有的管理模式也暴露出一些问题:实施层,监督层,分离不到位,线损管理责任不明确,从而减少了线损公正的客观评价。

二、 线损形成的类型与电能损失率指标

线损分为两个部分:固定损耗电量、管理损耗电量。

技术线损主要有:电网设备线路损失、配变损失、计量损失;输送线路和主变压器所组成闭环回路绕组中的电能损失,称为负载损失;电压运行与之相关的变压器损失和电缆电容绝缘介质损失,电流电压互感器铁心损耗,电能表电压线圈损失等称空载损失。运行工况下电网设计参数的线损称为技术线损。

管理线损的电量是在统计管理环节上造成的,管理线损是供用电过程中的“跑、冒、滴、漏”造成的损失。包括:计量装置故障;抄收工作中的漏抄、错抄、错算及倍率错误等;用户违章用电和窃电;变配电所的所用电;带电设备绝缘损坏引起的泄漏损失;电量抄表结算时间不对应;统计线损与理论线损统计计算的不一致,以及理论计算的误差等。

三、供电电网结构现状与影响线损主要原因

供电设备现状:

影响线损主要原因:

配电网布局和结构不合理:我县的配电网线路错综复杂,质量差,延伸长,供电半径线路较多,线路的空间距离较长,迂回和“卡脖子”供电线路多,配电线路上负荷点多且不聚集,配电中心离用电负荷点较远,导线截面积选择与负荷不相匹配等,使线路损耗增大。

供电设备陈旧,损耗严重:在我县部分地区的供电设备中S7型号及以下配电变压器仍在使用中,这些配变运行时间长,内部陈旧,损耗严重;前期农村架设的0.4kV线路的半径较细,导线截面积小,载流量大,输电线路损耗较为严重。

配电变压器空载负荷不匹配:我县属于季节性用电,尤其是我县农村排灌,农闲季节时,用电负荷较小,配变经常空载运行;农忙季节时,白天负荷较大,配变晚间经常空载,有时还存在着配电变压器容量与实际用电负荷不相匹配,存在“大马拉小车”的现象,这就致使一些配电线路线损长年居高不下。

无功补偿容量不足: 我县自然条件差,信息技术相对落后,而供电企业对无功补偿又没有很有效的措施,配电网长期以来无功缺乏,电网功率因数达不到要求,运行电压低,电能质量差,造成的网损相当大。

电能计量表计造成的损耗:在我县大多数用户的计量表计都使用的是老式机械表,经过长年的运行,内部元件已磨损严重,而我县地处于风沙口,风沙长年不断,自然环境恶劣,再加上管理、维护措施不力使的一些表计的计量精度存在误差,出现不走或慢走的现象,从而增加损耗。

管理上的损耗:在没有进行农网改造以前,我县农村用电情况较为复杂,管理混乱,用户电源线、负荷线七横八竖、私拉乱接很是普遍。用户违章用电、窃电、错算、错计、错收、无表用电等一些“跑、冒、滴、漏”现象大量存在。

降损管理解决措施主要特征

更换陈旧老化配变:将部分地区现有并运行的陈旧老化配变淘汰,更换为S9及以上型号的配变,通过这项措施使0.4kV线损率由19%下降为11.8%。

对计量表计进行更替:在近几年中先后对全县的老式机械表进行了淘汰,将其更换为新型的电子型电能表,在更换后,全县的10kV综合损失率从13%―17%之间降到10.5%上下;0.4kV线路损失率从14%―19%之间降至11%左右。

加强职业教育:制定严格的抄、核、收制度,加强对抄表员、检定员、用电监查员的管理,防止错抄、漏抄、少抄、估抄等现象的发生,对用电大户要求定日抄、核、收、变电所与用户端同时抄录用电量,对一般用户分别在逐月定期进行抄、核、收,确保实抄率99%以上,审核评估制度需严格执行。对营抄人员进行不定期的业务技术培训,营抄人员的综合素质提高,是降损节能的关键。定期组织用电普查和经常进行非定期突击检查,用电检查以营业普查为重点,查偷漏、查电度表接线和精确度以及查私自增用电容量。

节能降损是一个复杂的任务,减少电力能源传输和分配过程中的线路损耗,提高能源利用效率,微观是具体的降损措施,宏观是加强电网的调控,是提高经济效益,增强配电设备供电能力,对提高能源的利用率、资源优化配置是十分有益的。降损节能措施开展的同时,科技创新改革的步伐同时并进,县域供用电的技术水平和管理水平的提高,社会公益效益与企业经济效益才能达到新的水平。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

读《生命不打草稿》有感
读《荷塘月色》有感
2012观后感
《海伦凯勒》读后感
读《一百分的谎言》后感
读《鲁滨逊漂流记》有感
读《灯光》有感
读《回忆鲁迅先生》有感
真爱的体现
读《哈利波特》有感
读《钢铁是怎样炼成的》有感
惬意在哪里
读《汤姆·索亚历险记》后有感
读《匆匆》有感
读《愧对感恩》有感
丁香花哟,你给我一个梦
夜色中的列车
爱,随着一群夜鸟飞起(外一首)
当我写下CDZ
心灵的忏悔
于天地之外
花朵在燃烧
森林之夜 2014年7期
被刻下的名字
咦,看那朵雪花
爱的零距离
丁香花开 2014年7期
雅安,我们和你在一起
读你以前的信
不知为什么
盘古开天地(教师中心稿) 教案教学设计
七颗钻石(教师中心稿) 教案教学设计
赵州桥(教师中心稿) 教案教学设计
一次成功的实验(教师中心稿) 教案教学设计
给予树(教师中心稿) 教案教学设计
燕子(教师中心稿) 教案教学设计
一个小村庄的故事(教师中心稿) 教案教学设计
妈妈的帐单(教师中心稿) 教案教学设计
古诗两首:夜书所见、九月九日忆山东兄弟(教师中心稿) 教案教学设计
掌声(教师中心稿) 教案教学设计
好汉查理(教师中心稿) 教案教学设计
寓言两则《亡羊补牢》(教师中心稿) 教案教学设计
路旁的橡树(教师中心稿) 教案教学设计
我不能失信(教师中心稿) 教案教学设计
她是我的朋友(教师中心稿) 教案教学设计