教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 浅析德法和解中的经济因素

浅析德法和解中的经济因素

上传者:网友
|
翻新时间:2022-12-05

浅析德法和解中的经济因素

[摘 要]德法两个国家的恩怨由来已久,从近代的普法战争到两次世界大战,背后都有着深厚的经济因素,但是在二战结束后短短十几年的时间,德法两国就化解了长久以来的历史恩怨,走向联合。其中最为重要的原因乃是德法紧密的经济联系,德法在经济上的联合,不仅为德法两国经济的复兴创造了条件,同时也为欧洲一体化进程的发展奠定了坚实基础。

[关键词]德国;法国;和解;经济因素

德法之间的恩怨大抵要追溯到公元843年的《凡尔登条约》,根据这个条约,查理曼帝国的领土被一分为三,其意义在于大体确定了后来的德、意、法三国的雏形。但“这种划分是极其草率的,尤其是介于法德之间的楔形地带,直到第二次世界大战,仍为法德两国时常发生争执的地方”。

(1)

从19世纪70年代开始,德法矛盾日益激化。德法两国三次兵戎相见向。即1870年的普法战争、第一次世界大战和第二次世界大战。德法之间的怨恨也随着这三次战争的进行而越积越深,似乎一时之间难以找到化解矛盾之道,然而彼此间的经济需要和有利的国际环境给了德法两国解决矛盾的机会,从而通过缔结煤钢共同体的形式,实现了德法和解。究其原因,笔者认为,有以下几个方面:

一、德法间紧密经济联系是德法和解的根本原因

德法恩怨除了政治因素以外,经济因素是其矛盾日益加深的主要因素。究其原因,笔者认为,这是因为自工业革命以来,煤和钢铁对于一个国家的经济作用日益凸显。而诸如萨尔、阿尔萨斯和洛林等煤铁资源丰富的地区恰好都在德法的边境地区。因此,德法两国历来都在这些问题上互不相让,甚至兵戎相见。

然而在二战后这种情况发生了根本性的转变。二战给世界各国带来了难以估量的影响。尤其是给德国和法国的经济造成了沉重的打击。战争使法国的国民财富损失了大约45%,战争结束时,其工业产值只有战前的40%。而作为二战策源地之一的德国,其经济则陷入了全面崩溃,1946年的工业生产只是战前1936年的33%,国民生产总值已经退到1938年的40%水平。

因此,正是德法两国在战争后不断加强的经济联系为德法两国之间的政治和解创造了必要条件。

二、马歇尔计划成为德法和解的动力

战后的法国百废待兴,急需美国的经济援助。因此,对马歇尔计划的渴望自然十分强烈。美国基于其自身战略考虑,倾向于欧洲联合以此来制衡苏联的发展。

同时,法国深知自己无力与美国抗衡,而在对德问题上,又寻求不到盟友英国的支持。尽管法国外长曾以辞职相威胁,企图反对美英关于全面放宽双战区建设的决议,但都无济于事。

(4)法国一方面需要美国的支持,去获取德国的煤矿。另一方面法国的重建,离不开美国的资金和工业原料。因此,在对德和解问题上采取了妥协退让的态度。

三、萨尔问题的解决成为德法和解中的突破口

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

试卷发下来以后
快快乐乐地做游戏 ——集体下军棋
快乐其实很简单
打针记
几句歌词助我成功
千亩枣园采摘记
暑假麻辣烫
让太空留下中国的足迹
听妈妈讲过去的事情
捉蚂蚱
铁面无私的“小包公”
救香樟树
第一次做“百花汤”
我是开车来的
特殊的电话
信息化时代下高校思想政治工作进网络的方法探究
浅谈构建自主、实用、发展的创新教学模式
关于网络招聘与大学生的求职
浅谈创新教学模式形成特色办学
关于生物信息学创新教学模式初探
浅谈高师音乐教师教育人才培养规格的基本设想
数字化学习条件下创新教学模式的构建
关于高职院校毕业生就业市场的开拓与建设
试论高校毕业生就业市场建设分析
试论构建诚信大学生就业市场的思考
关于中美公共信息资源管理比较及启示
浅谈以学生就业为办学导向,促进高职教育发展
浅谈教学创新的内容体系与创新性教学模式
浅谈“自主学习一互动发展”创新教学模式的尝试
积极迎接新世纪的埃及和印度教育
浓浓爱国情,莘莘学子意──《难忘的一课》教学实录
《最后一分钟》教学展示 参考图片
《最后一分钟》多音字同音字形近字组词
《难忘的一课》第一课时教学实录
沧桑香港
《最后一分钟》近义词反义词
《最后一分钟》相关链接
为了祖国的尊严,国歌一定要准时奏响
抓重点句教《难忘的一课》
《难忘的一课》课堂实录
我在课堂观察中的一点感悟
《难忘的一课》课堂实录
《难忘的一课》课堂实录
难忘《难忘的一课》
评价,让课堂活起来──听贺诚老师《难忘的一课》有感