浅析中国特色社会主义理论体系的发展历程

[摘 要]以毛泽东为核心的中共第一代中央领导集体奠定了中国特色社会主义的基础。以邓小平为核心的中共第二代中央领导集体在十二大上第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。在之后的十五年里随着中国特色社会主义新道路的开辟和不断拓展，十五大上正式将这个理论命名为“邓小平理论”。以江泽民为核心的中共第三代中央领导集体提出的“三个代表”重要思想把中国特色社会主义理论推进到一个新阶段。中共十六大以来，以胡锦涛为核心的中共第四代中央领导集体围绕建设中国特色社会主义这个主题，提出科学发展观的思想，丰富和发展了中国特色社会主义理论。十七大报告对中国特色社会主义理论体系作了深刻论述，提出了“科学发展观”，是马克思主义中国化的最新成果。

[关键词]中国特色社会主义；发展历程；十五大；十六大

2013年是我国改革开放三十五周年，我们国家在这三十五年当中取得了举世瞩目的成就。在十八大报告中党和国家领导人把改革开放以来我们取得一切成就的根本原因，归结为开辟了中国特色社会主义道路，而且形成了中国特色社会主义理论体系，并强调说，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。它凝结了几代中国共产党人不断探索实践的心血，是真正集体智慧的结晶。

一、以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的艰辛探索

对适合中国国情的社会主义道路的探索，始于以毛泽东为核心的党的第一代领导集体。1956年底我国社会主义改造基本完成、开始全面建设社会主义的时候，毛泽东就提出，现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合，找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。毛泽东的这种探索进行得断断续续而且艰难曲折，但却取得了一些积极的思想成果。

在1956年发表的？《论十大关系》讲话中，毛泽东论述了正确处理社会主义经济建设和社会发展中的十个重大关系，并在重、轻、农以及中央和地方等一系列问题上，明确指出了苏联模式的弊端和缺陷。毛泽东说，我们在建国以后的前八年照抄外国的经验，但从提出十大关系起，开始找到自己的一条适合中国的路线。在1957年发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中，毛泽东提出了社会主义社会基本矛盾理论，指出在社会主义社会又相适应又需要不断解决的生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾，仍然是推动社会向前发展的基本矛盾，这些矛盾虽然不需要用根本性质的变革去解决，却仍然需要及时地不断地加以调整和解决。这就为以后邓小平提出“社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制”的社会主义改革论奠定了理论前提。

二、以邓小平为核心的第二代中央领导集体开创“有中国特色的社会主义道路”

1、建设有中国特色的社会主义的提出

2、十五大上邓小平理论的形成

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，坚持改革开放，与时俱进，提出中国共产党必须“始终代表中国先进生产力的发展要求，先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益”的“三个代表”重要思想，带领全党全国人民捍卫和发展了中国特色社会主义宏伟事业。2002年11月8日中共十六大报告《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》。在报告中，江泽民提出“全面贯彻‘三个代表’重要思想”的根本要求。报告强调“贯彻‘三个代表’重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民”。

之所以说“三个代表”重要思想继承、发展了中国特色社会主义，并成功地把它推向21世纪，是因为它的科学内涵和精神实质随着时代和形势的变化而不断地丰富和发展着。江泽民指出，贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界；必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面；必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量；必须以改革的精神推动党的建设，不断为党的肌体注入新活力。

四、以胡锦涛为总书记的党中央提出科学发展观，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系

党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的中共中央领导集体，在贯彻落实“三个代表”重要思想的过程中，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，准确把握时代特征和中国国情，认真研究和回答中国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题，不断总结实践经验，不断作出新的理论概括。以胡锦涛为总书记的党中央从党和国家事业发展的全局出发，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观，进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展等重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和时代特色，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

科学发展观的第一要义是发展。它是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，所以要牢牢抓住发展这个党执政兴国第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益；科学发展观的核心是以人为本。要以实现人的全面发展为目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，走共同富裕的道路，让发展的成果惠及全体人民、由人民共享；科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现经济发展和社会全面进步。要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。要实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，使人民在良好的生态环境中生产和生活，实现经济社会永续发展；科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要正确认识和处理中国特色社会主义事业中一系列重大关系，要统筹中央和地方的关系，统筹个人和集体、局部和整体、当前和长远利益，充分调动各方面的积极性。要统筹国内国际两个大局，既要总揽全局、统筹规划，又要抓好牵动全局的重要工作、事关群众利益的突出问题，着力推动、重点突破。在国内推进保障和改善民生、促进社会公平正义的和谐社会建设，在国际上和各国人民携手努力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设。

对中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史回顾，清楚地说明推动着这个理论体系得以形成和不断发展的不竭动力，是一代又一代的中国共产党人为在社会主义建设问题上把马克思主义和中国实际结合起来而进行的坚持不懈和与时俱进的探索；而这个理论体系之所以能够引领中国社会发展进步，关键在于它坚持了科学社会主义的基本原则，又赋予它以时代精神和中国特色。在当代中国，中国特色社会主义理论体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，坚持这个理论体系，就是真正坚持马克思主义。实践永无止境，创新永无止境，中国特色社会主义理论体系是一个不断发展的开放的理论体系，在夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴的实践中，我们要坚持解放思想，与时俱进，勇于变革，勇于创新，永不僵化，永不停滞，在以胡锦涛为总书记的党中央的领导下，继续深化对这个理论体系的研究和探索，努力开创中国特色社会主义更为广阔的发展前景。