翻新时间:2015-08-17
写于汶川大地震七周年之际
时间过的真快,掐指一算,距离2008年“5.12”汶川地震已经整整七年了。
记得七年前的那天下午,我正在报送中心进行审计,突然感觉脚下晃动起来,随即听到走廊里有人喊“地震了”。接着就是匆匆的脚步声。大脑一片空白的我马上钻进洗手间,一想不妥又立即冲出了屋子,那天的楼梯走起来是那么的费劲,摇摇晃晃只能抓着扶手,终于到了楼下。院子里站满了人,惊魂未定的我喘了口气又向旁边的家属院奔去,远远看见父母已抱着即将1岁的孩子挤在家属院门前,我这才松了口气。随后,我又冲回家里抢了几样东西,带着父母孩子来到学校操场,安顿好后他们后我又接着开始了审计。
之后的几天一直关注着汶川灾情,看着不断攀升的死亡人数统计数据,我几次都萌发了奔赴灾区当志愿者的冲动。省委省政府组织百名干部赴地震灾区帮扶恢复重建,我及时向组织表明态度,很快得到了领导的支持以及父母妻子的理解,并如愿以偿被省委组织部任命为城固县文川镇毛岭村党支部副书记。
我带着组织的重托来到了震后的毛岭村,看着倒塌的房屋、无助的眼神,突然有了种莫名的悲凉,转瞬即逝的惆怅过后很快转化为激昂的斗志,我暗下决心,一定要给村民带来实惠,让组织放心满意。在省市县审计机关及其他相关部门关心支持和镇村干部帮助下,我顶烈日、冒余震,走村入户慰问帮扶户和困难学生,很快完成了对全村受灾情况摸底工作,并梳理出了工作目标思路。
帮扶工作方案通过后,厅领导及各相关处室领导亲自调研慰问、协调项目、争取资金,给予了大力支持;汉中市及城固县审计局的领导和同志则配合我积极做好项目、资金落地工作,加快节奏迅速启动了毛岭村两委会场所建设、村小学修缮以及安全饮水工程。工程实施中,我与村里领导严把质量、精打细算,结省资金数万元。工程完工后,我又积极协调文化、体育等部门,为村里配备了各种办公用品、文体设施。历时一年时间,终于完成了村里的重建任务,帮助村民走出地震阴霾,并与他们结下深厚友谊。我的帮扶工作,先后得到了省委组织部、省审计厅,以及汉中市委、市政府的高度肯定,这段经历至今让我久久难忘。
在汶川地震七周年之际,再次缅怀灾难中逝去的数万同胞,也向那段时间关心帮助我的各位领导和同事表示感谢,同时我也激励自己:珍惜生命,珍惜友谊,珍惜时间,以时不我待的事业心和责任感干好本职工作,尽职尽责为审计事业发展贡献微薄之力。
下载文档
网友最新关注
- 我的同学
- 四季的风
- 雨点儿
- 我的好朋友
- 秋天来了
- 落叶
- 快乐的暑假
- 读《三个和尚》有感
- 我的奶奶
- 谁和谁好
- 运动会
- 我爱书法
- 看图写话
- 玩游戏
- 榨果汁
- 实训室在培养高职学生的综合职业能力素质作用探讨
- 浅论职业教育课程设置的目标与途径
- 浅谈职业学校电工电子教学与创新思维能力的培养
- 浅谈语文教学中文学作品鉴赏能力的培养分析
- 浅谈情感:以情感教育法提高中职德育课教学的实效性
- 浅析技工学校电子信息专业校内实践教学研究
- 浅析“工程任务课程化”在我院英语课堂的应用
- 浅析组织行为研读:职业能力和创业素质在校培养之重要途径
- 浅析对高职数学内容体系模块化改革的思考
- 探析当代高职辅导员需具备的能力素质
- 浅谈培养职校学生数学思维能力的想法
- 浅谈创新五步学习模式深入推进学习型党组织建设
- 浅谈高职院校“双师型”教师能力素质提升研究
- 浅析高职院校《机械制图》课堂教学改革探索
- 探析高职院校培养高技能人才的教育教学改革
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》说课设计
- 《从百草园到三味书屋》说课设计
- 《从百草园到三味书屋》说课设计
- 《从百草园到三味书屋》教学设计