教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 动态图形的分屏显示及应用探析

动态图形的分屏显示及应用探析

上传者:网友
|
翻新时间:2023-03-15

动态图形的分屏显示及应用探析

【摘 要】 本文阐述了动态图形分屏显示的属性和表现。指出,动态图形在影视动画中是十分常见的一种艺术表现手法,分屏幕显示让所有的视觉信息可以同时出现在不同的屏幕上,产生的视觉对比更加丰富,让原本就具有运动感的不同视觉元素在更加具有扩展性的显示环境下,发挥视觉与功能性的传播体验。

【关键词】 动态图形;分屏显示;多画面;动画

动态图形的画面视觉冲击及图形变化的联想,为现代媒体的信息传播带来了很好的视觉体验,而此类信息传播的表现方式被用于多个屏幕来进行分屏显示,形成了独特的审美风格及形式语言。多画面的显示方式,不仅在内容上更加颠覆了传统蒙太奇的组织结构,也在画面的构成上使动态图形画面的不同元素进行了更多的同时对比。

一、动态图形分屏显示的属性

动态图形画面的元素很多,经常表现的有抽象的点、线、面及文字信息等,在一个屏幕中经常通过变换属性、颜色、节奏、韵律的对比关系来传达视觉的信息。这种关系具有一定的连续对比性质,分屏的多画面显示可以理解为同屏幕的切割,也可根据技术将多个显示媒介进行整合,这样以前在时间层次上表现的一段视觉信息可以在不同的屏幕上进行同时对比,给受众带来不同的视觉体现,形成叙事结构上的分块状表现。动态图形在影视动画中是十分常见的一种艺术表现手法,分屏幕显示让所有的视觉信息可以同时出现在不同的屏幕上,产生的视觉对比可以更加丰富,让原本就具有运动感的不同视觉元素在更加具有扩展性的显示环境下,发挥视觉与功能性的传播体验。

其一,在时间轴变换的层面上,可以大体分为抽象画面和具象画面进行同时对比;不同色彩的视觉画面进行同时对比。其二,按照画面内容可以将不同画面所描述的叙事情节进行同时展开,用巧妙的构成安排使受众产生不同的联想。其三,按照屏幕的数量可在一个屏幕中通过分割来显示不同元素,可以使用多个显示设备来进行分屏幕显示。此外屏幕可根据不同的需求呈现出不同的显示风格,包括了几何形的显示、异形显示形式。在同一个屏幕上通过构成分割区域来传递不同信息时,受众的观察画面为一个;使用多个显示设备,可以使画面和画面产生不同的联系,每一个画面既可以独立显示也可以被整合起来安排显示不同的动态图形内容。多屏幕显示的组合还可以按照显示的开启顺序不同。分先后显示不同的图形视觉内容,这让时间和空间也发生了非常有趣的变化。

二、动态图形分屏显示的表现

抽象与具象的视觉要素在丰富程度上使动态图形画面更加活跃,不同的视觉要素都具有自己不同的性格特征。视觉信息的联想把诸多因素进行有效的组合,使动态图形在分屏显示上更具视觉传达功能。在单一的画面显示中它们往往通过不同属性的变换发生着形象的改变,去造成一系列的连续关系对比,而产生一定的继承性。多屏幕的显示可以使这些具有个性的视觉要素同时显示在不同的屏幕设备上,带来强烈的同时对比感觉。这些对比包含了抽象形状的不同对比,具象内容的不同对比,视觉要素自身变换及文字信息的视觉对比。这些具有很大视觉差异的画面并置在一起,效果体验感更加活跃。图形视觉信息可以在不同的屏幕上发生演变,演变的节奏感不只是在单一的屏幕上重复动态图形变化的运动,而是在多屏幕的组合上注入个性化的差异形成丰富而有趣的交替与反复再现,以扩张每个屏幕画面之间的感染力。就像我们听到的音乐有节奏、强弱、旋律、音色的变化一样,分屏幕可以通过各种因素按照一定的规律性进行渐变、排列、运动而引发受众视觉心理的联想刺激。并且传达视觉信息为主的“图”以及它以外的“地”在不同的屏幕中可以自由反转,这种看似矛盾的图地变换也带来了不一样的颠覆叙事性。

分屏显示图形画面时,色彩关系能够营造不同的视觉体验。单一屏幕进行对比,色彩的同时对比主要出现在分割的画面中,是构成中的不同面积、不同几何形对比。多画面显示不同的动态图形内容的色彩对比主要体现在,每个单一屏幕的主要色相、色彩明度、以及鲜艳程度,和整个画面组之间的对比与协调关系。同时进行多色彩的对比,可以达到画面传播的多元性,从而交代叙事结构的复杂性;同时进行多色彩的调和,便可达到画面传播的秩序性,从而得到平稳的叙事方式。当整个屏幕组要进行比较类似协调的组合画面时,单一画面的颜色关系就可以通过色彩渐变的秩序组合从一个主色调过度到另一个色调,或者从一个色调的明度过度到另一个色调的明度。这样整个屏幕组所显示的画面关系就会得到一种整体的秩序感。画面的同时冷暖关系对比能够打破渐变过度的秩序感,在不同画面中用冷暖关系也可以烘托画面的故事内容。冷暖的关系呼应也为不同的画面场景展开不同的情节想像空间。动态图形的色彩除了以单色块的表现方式以外,色彩的材质纹理效果也有着很强的艺术风格。材质纹理能够体现不同故事内容画面的质感、相互的组织方式。通过不同的材质纹理组合,图形的画面能够产生接近于自然的表现方式;材质与纹理其实就是动态图形画面在最具有抽象意义的基础上,加入了视觉表现的韵律。这种韵律的转变也表现在其自身的属性上。类似于“水”和“油”、“火”和“风”在一起的对比组合,这样使分屏显示的画面除了图形的风格样式以外,更加具有生活属性。

动态图形的多画面显示可以打破时间连续性、空间完整性的传统叙事观念。单一画面与画面之间可以不建立在叙事的基础上来传达信息,从而使受众通过不同画面的类比,思考这种画面组合带来的含义。动态图形画面本身就是基于图形中“具象”到“概括”的提炼;镜头语言上“静”到“动”的转变。这些“具象”、“概括”、“静”、“动”可以分别在不同的屏幕画面中显示,一个屏幕的具体形象是另一个屏幕转变的基础,由它概括为抽象;静止与运动也可以在分屏中互相衬托、时而穿插,从而打破了运动和静止之间的时间连续关系。分屏幕的画面显示还可以按照不同的顺序结构,通过时间先后顺序,由秩序的或随机的开启播放不同画面,这样类似于舞台的每组灯光,在配合不同节奏或气氛时进行规律或无秩序性的闪烁来烘托主体内容。把不同空间所描述的画面内容、不同时间所描述的画面内容,分别显示在多个屏幕上,对于蒙太奇的组织结构也有着打破常规的叙事效果。穿越时间空间的画面内容在表现特定故事情节时,动态图形的运动与交叉、紧张与松弛,都能够引导受众的情绪与心理,获得更多思考的启迪。

总体来说,动态图形的创意与制作是为了使图形这一重要的视觉元素产生“动”的生命力而传达强有力、充满刺激的视觉体验。在单一的画面显示下,动态图形作为影视动画中的一种特殊表现形式,它的艺术美感和表现运动画面的诉求一直都不失风范。随着技术的发展及设备材料的不断丰富,在当代的信息化、图形化时代里,我们还需要借用分屏幕的形式,去更多地发挥图形动态效果的艺术感染力。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

学校生活
Learning to Play the Piano(我学弹钢琴)
Smoking is Harmful-吸烟有害
China Accession to WTO-中国加入了世界贸易组织
Protecting the Environment-保护环境
学习英语也有诀窍
Studying Abroad(出国留学)
Going Home(回家)
PIERRE(皮埃尔)
你对所聘职业的看法
Burning Rubbish Is Harmful to People(燃烧垃圾对人们有害)
Private Cars-私家车
书店老板请你提出一些吸引顾客的建议
Water Pollution-水污染
有关英语演讲比赛的通知
民族文字应时词典的研发
武警森林部队特色文化浅析
让乡愁在大地上蔓延
试论在社会工作实务中“价值中立“的可能性
古树名木 衢州一道最靓丽的风景
汉泰词典出版概况及编纂建
关于标点符号的一些思考
释义句式“因……而……”
论“胡乱”的成词及“胡V”的由来
汉语大型辞书同义并列复合词的训诂失误及应遵循的原则
春闻金花飘香 行入时光深处
汉语外来词的方言标注研究
化虚为实 虚功实做
Moldovan著,现代俄语的外来词与俚俗现象
明代伪汤显祖字书述略
《鸭子和白兔请客》教案之二
《小熊和小鹿》拓展资料
《鸭子和白兔请客》教案之三
《小熊和小鹿》教学案例
《小熊和小鹿》同步练习
《小猪画画》同步练习
《鸭子和白兔请客》同步练习
《鸭子和白兔请客》拓展资料
《小猪画画》说课稿之一
《小猪画画》教案之二
《鸭子和白兔请客》教案之一
《小蝌蚪找妈妈》课堂教学实录之一
《小猪画画》拓展资料
《小猪画画》教案之一
《小熊和小鹿》教案之一