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高校学生党员培养长效机制初探

上传者:网友
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翻新时间:2015-08-18

高校学生党员培养长效机制初探

【摘 要】争先创优活动能充分认识到学生党员思想政治素质的提高。准确把握教育管理的主要内容,积极探索教育管理的方法,不断提高学生党员素质是开创学生党建工作新局面的主要途径。

【关键词】高校党建;学生党员;培养机制

随着国家经济繁荣,大学生们充分认识到中国共产党是全心全意为人民服务的党,是永葆先进的党。近年来,大学生“入党热”一再升温。据统计,四川理工学院申请入党的学生已占在校生总数的65%左右,其中机械工程学院更是达到了90%左右。如此,怎样把握入党标准、保证质量,做好发展党员和党员的教育工作,是摆在高校各级党组织面前的一个重大课题。而学生党员体制建设、继续教育机制、教育管理、心理管理等几个方面的创新更是新形势下高校党建工作的重点。

一、建立牢固思想堡垒

二、建立良性学习循环机制

学生党员的一大身份特征是学生,我们必须做好自己的本职工作,应当勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识,做无产阶级革命事业的接班人。以此为目的要带动党员在“善学”上下功夫,树立“争个人成绩突出”的理念。

(一)加强支部党员的党性修养,充分做好党员中的模范带头作用,学生支部与学院教工党支部结对子,采用“一对一”模式,一个教工党小组联系学院一个学生支部,采用教工党员对学生党员进行帮扶,学生党员向教工支委学习的形式,进一步发扬求真务实、开拓进取的精神,提高带领支部党员一起融入到“创先争优”的学习和实践中来,创建先进基层党组织,在全校各党支部和学生党员中掀起学先进、比先进的创先争优高潮的同时促进校风、班风、学风建设,努力构建社会主义和谐校园。进一步强化学生党员的党性概念使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。

(二)成立学习督查小组,每月对党员进行学习检查,了解同学的学习成绩和其他表现情况,通过建立“监督型、学习型”党员小组的模式促进全体同学学习积极性提高,取得了很好的效果。

(三)建立及时的跟踪回访机制,要确保跟踪回访机制的顺利进行,畅通信息通道是前提。即通过多种渠道广泛征求党内外群众意见:全院党员总动员“一对一”的联系学院优秀的校友回学校开展系列讲座交流心得,加大提升的时间与空间,真正做到创先争优。教育引导普通学生积极参与,创造公示监督的良好氛围,增强形成学生党员转正公示的积极效应。

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