做心灵的舞者

【摘 要】随着我国教育水平的不断提高，高校的舞蹈教学也逐渐系统化，其教学内容也不断向更深的层次延伸。高校舞蹈教学除了对音乐、美学以及形体等的教育，更重要的还在于对舞蹈意义的深层次的挖掘以及对文化的传承，因此，做心灵的舞者，提高舞蹈中的文化渗透成为高校舞蹈教学中的研究重点。

【关键词】高校舞蹈教学；文化渗透；作用；有效措施

从上世纪七十年代末开始，我国的舞蹈教育逐渐进入大学教育之中，舞蹈教学根据教学目的的不同分为专业舞蹈教学和选修舞蹈教学，专业舞蹈教学是舞蹈院校或舞蹈专业开设的，它更加注重对学生深层次创作的教学，作为普通高校的选修舞蹈教学则更偏向于对学生基础技能技巧与舞蹈兴趣的传授和培养。但是不管是哪一种的舞蹈教学其最终目的都是对学生进行舞蹈素质的培养和文化的熏陶，舞蹈是人们真实情感和现实生活的反映，舞蹈究其根源离不开文化的属性，传承文化艺术是高校舞蹈教学的重要使命。将文化元素渗透在高校舞蹈教学实践中对更好的传递舞蹈精髓起着非常重要的作用。

一、文化渗透在高校舞蹈教学中的重要作用

第一，有助于学生们更全面的理解舞蹈精髓。学生在学习舞蹈时对基本舞蹈动作的模拟和表情模仿仅仅是对舞蹈艺术外在表现形式的学习，学生们还需要加强对舞蹈艺术形式的理解，重在领悟舞蹈中所蕴涵的文化元素，这样才能做心灵的舞者，实现内心世界和生命的共鸣，共筑心灵的快乐和灵动的优美，达到舞蹈艺术的最高境界。高校舞蹈教学中增强文化渗透可以帮助学生更好的理解和感悟舞蹈艺术的精华所在，有利于文化艺术的传承和发展。比如，龙船调舞、巴渝舞等等舞蹈都不是通过简单的外在模仿可以达到的，这些舞蹈都是民族文化的瑰宝，其中都蕴涵着丰富的文化涵义，积聚着众多的地方风土人情，只有深刻的体会舞蹈中的文化才能真正领悟和传承舞蹈艺术的精髓，舞蹈中的文化渗透可以有效的帮助学生领悟舞蹈的精髓。

第二，有助于舞蹈中文化魅力的弘扬。高校舞蹈是一门实践性较强的综合学科，在教学实践中仅仅依靠刻苦反复的肢体训练来提高学生的基本舞蹈技能和技巧是远远不够的，还需要通过文化的渗透让学生真正领悟舞蹈艺术的文化魅力，使舞蹈更加到位逼真并富有感染力。高校舞蹈教学实践中增强文化渗透可以有效的提高学生们的艺术文化气质，提高学生们感受舞蹈艺术的能力，激发学生学习舞蹈的热情，有助于舞蹈文化魅力的弘扬。

第三，有助于学生们对舞蹈艺术的理解，增强学生们的艺术创造力。舞蹈中蕴涵的艺术魅力是无穷的，不仅能激发学生内心对美的追求和向往，更能提高学生们的艺术品位和审美的情趣，增强学生们的艺术创新能力。高校教师在舞蹈教学中可以有计划的组织一些鉴赏舞蹈作品的活动，通过活动可以提高学生们学生的主动性，丰富学生的舞蹈文化背景知识，帮助学生们更好的认识舞蹈艺术作品中的美学特征，有助于学生们对舞蹈艺术的理解，增强学生们的艺术创造力。

二、提高高校舞蹈教学中文化渗透的有效措施

高校舞蹈教学与文化渗透紧密结合，可以使学生们在文化体验和舞蹈动作学习中真正领悟舞蹈艺术的魅力和其中蕴涵的情韵，增强舞蹈作品的艺术魅力和欣赏价值。高校舞蹈教学可以从以下几个方面着手提高舞蹈教学中的文化渗透，提高舞蹈教学质量。

第一，提高高校舞蹈教师的文化功底。艺术世界是绚丽缤纷的，高校舞蹈教学中更好的实现文化渗透需要高校舞蹈教师具备比较深厚的文化功底，高校舞蹈教师要改变传统的教学模式，通过对中国文化精髓的学习将文化元素融入在舞蹈教学中，使学生们通过学习能够把所要表达的内心情感通过舞蹈的舞台表现传达出来，并且能够透过舞蹈深入的解读舞蹈所反映的地方风土文化。高校舞蹈教师只有自身拥有较深厚的文化功底才能在教学中让学生更好的体会舞蹈的文化艺术，提高高校舞蹈教师的文化功底可以有效的增加舞蹈教学中的文化渗透，提高高校舞蹈教学质量。

第二，加强舞蹈创作中的情感投入。高校舞蹈教学与其他文化课程不同，需要在教与学中投入丰富而细腻的情感，才能更好的用肢体语言表现惟妙惟肖的舞蹈艺术。高校舞蹈教师在教学实践中需要采用独特的视角，通过教师与学生之间的情感互动，引导学生更好的发现并表现生活美，加强舞蹈创作中的情感投入，才能在舞蹈作品中更好的反映舞者对生活的领悟和体验，创作出超凡脱俗的舞蹈作品，大大地提高了高校舞蹈的教学水平。

第三，在实践中坚持高校舞蹈课堂中的文化渗透。高校舞蹈课堂是在实践中探索舞蹈艺术的重要环节，在教学实践中加强舞蹈教学中的文化渗透贵在坚持，富有文化艺术的舞蹈教学才是全面而且充实的。在高校舞蹈教学中始终不忘艺术文化元素的渗透才能通过教学使学生们真正把握舞蹈的内在精髓，帮助学生们更好的感受生活中的美，并通过舞蹈的创作与表演更好的表现、演绎、传承以及创造生活中的美。在实践中坚持高校舞蹈课堂中的文化渗透，不仅可以改善传统教学的单调乏味，让快乐充满舞蹈学习之中，还可以有效的促进舞蹈教学与文化渗透的结合，提高高校舞蹈教学的质量。

三、结语

舞蹈艺术中承载着太多的文化元素，做心灵的舞者，需要舞者更全面的理解舞蹈精髓，增强艺术创造力，弘扬舞蹈中的文化魅力。通过提高高校舞蹈教师的文化功底、加强舞蹈创作中的情感投入、在实践中坚持舞蹈课堂中的文化渗透等可以有效的增强高校舞蹈教学与文化渗透的结合，有效的提高高校舞蹈的教学质量，培养出更多的心灵舞者。