图书馆开发利用红色文化资源研究

关键词：图书馆;红色文化;研究

摘 要：文章通过对信阳红色文化资源的深入分析，探讨了信阳市图书馆开发利用红色文化资源的模式，并针对不足之处提出了相应对策。

作者简介：丁文安（1975―），信阳市图书馆馆员。

1 含义

红色文化，主要是指中国共产党领导中国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的革命精神、革命传统、革命情操以及其载体。载体形式包括革命遗址、纪念场馆、纪念地以及革命文献、文物、标语、歌曲等，这些统称为红色文化资源。开发利用红色文化资源是图书馆进行社会教育的重要途径。

2 概况

在革命战争年代，信阳老区人民在党的领导下前赴后继、浴血奋战，创造了可歌可泣的业绩，也付出了巨大的牺牲。据不完全统计，牺牲的烈士达30余万。1955年授衔的时候，信阳籍授少将以上军衔的68名，占河南省106名将军的64%。1988年，全国授衔上将17名，信阳籍的就占3名。1998年中央军委正式确定的33名军事家中有9位在信阳这里战斗过。老区人民用热血和生命创造了大别山红旗不倒的奇迹。

光荣厚重的革命斗争史，造就了老区红色文化资源的鲜明特色：①数量多，规格高。信阳有470多处革命遗址遗迹，其中国家级重点革命文物旧址7处、省级革命文物旧址21处、爱国主义教育基地41处。②跨度大，类型全。老区红色文化资源跨越了新民主主义革命的不同历史阶段，见证了中国革命的整个历史进程。③内涵深，影响远。大别山老区红色文化的本质与核心是大别山儿女在长期斗争中形成的听党指挥、坚守信念、胸怀全局、团结奋战、百折不挠、勇担重任的光荣传统和革命精神。

3 作用

3.1 见证历史

红色文化是中国共产党领导各族人民为民族独立和自由解放而英勇奋斗的集体记忆，是中华民族从苦难到辉煌的历史见证。大别山革命史就是中国革命史的缩影。

3.2 传承文化

中国共产党是先进文化的代表。在新的历史条件下，红色文化所蕴含的对马克思主义的坚定信仰，对党和人民的无限忠诚，对革命英雄的崇高礼赞，对幸福生活的美好向往，以及团结奋斗、无私奉献等高尚精神，依然是社会主义社会的主流价值观。

3.3 净化心灵

红色文化在加强党员党性、党纪和党风教育方面有很强的针对性、有效性，在提高群众思想境界，塑造高尚道德品格方面起到的是春雨润物、潜移默化作用，是其他教育方式所难以企及的。

3.4 促进发展

红色文化资源作为推动地区经济社会发展的软实力，能够有效提升当地的知名度，增强人们的认同感。把大别山这一红色“名片”推向全国，不仅有利于提升红色文化资源的社会效益，也必将成为老区经济增长的新亮点。2012年11月7日，“大别山精神”研究新闻发布会在信阳召开，宣布“大别山精神”研究已取得初步成果，概括为16个字就是“坚守信念、胸怀全国、团结一心、勇当前锋”。

3.5 优化馆藏

地方特色文化资源本身蕴含其所在地区的文化气息和地方特色，加强地方特色文化资源建设是图书馆优化馆藏结构的必然要求。图书馆开发红色文化资源，开展特色资源服务，对于该地区形成有特色的地方文化中心，弘扬地方传统文化意义重大。

4 模式

4.1 拍专题纪录片

2014年6月，为纪念党的第93个生日，探寻大别山廉政根源、大别山红旗不倒精神，由信阳市纪委、党的生活网等联合制作的以大别山廉政历史文化、红色文化为主题的4集大型电视纪录片《红廉大别山》在信阳市图书馆开机。

4.2 创红廉文化品牌

为进一步挖掘和利用信阳丰厚的红色廉政文化资源，集中展现信阳市廉政文化历史传承和党在新时期的廉政文化建设成就，打造“史廉为根、红廉为魂、茶廉为脉”为主题的“清风大别山”廉政文化品牌。2013年6月18日，由中共信阳市纪委、信阳市监察局、信阳军分区纪委主办，中共信阳市委党史研究室、信阳市图书馆等承办的，在市图书馆二楼建设的集红廉厅、警廉厅、展廉厅、讲廉厅、悟廉厅（园）为一体的大别山红廉文化苑开放了。大别山红廉文化苑免费开放以来，共接待参观学习的干部群众达135批1万多人次，起到了很好的教育作用。

4.3 增红色经典文献

4.4 办公益文化讲座

4.5 编红色文化资源数据库

4.6 建“红色网络教育家园”

5 对策

5.1 整合资源，完善教育功能

5.1.1 整合阵地资源。发挥信阳大别山区众多革命遗址、遗迹和纪念场地优势，以信阳市图书馆为主导建设信阳市思想道德建设基地，对区域内教育资源进行整合，完善教育功能，扩大教育覆盖面。在红色资源丰富的地区设立宣教点，充分利用红色文化资源对党员干部和青少年进行革命传统教育。

5.1.3 整合人才资源。联合相关部门组建以科研院所、文献研究室、政策研究室、高校、革命历史纪念馆及图书馆等研究人员为骨干的高素质、专业型的研发队伍和机构，促进整体业务素质的提升，推出有高度、有深度的科研成果。

5.2 加大投入，提供教育保障

5.2.1 在宣教管理上加大投入。中央财政设立专项资金，相关省市财政设立配套资金，专门用于大别山红色文化资源的开发和利用工作。

5.2.2 在阵地建设上加大投入。加大作为教育载体的各类革命遗址、遗迹和纪念地的保护开发和建设的投入，征集保护各类革命文物等。信阳市图书馆大别山红廉文化苑要丰富陈展内容，改进布展方式，增强教育效果。

5.2.3 在文艺创作上加大投入。发动社会各界积极参与，成立信阳市红色文化资源研究基金会，采取以奖代补的形式鼓励本土文艺工作者，吸引外地文艺工作者围绕信阳红色文化开展文艺创作。同时，以大别山红色文化为主题，在大别山区组织开展国家级的文学创作、美术和摄影等采风活动，扩大教育的影响力。

5.3 创新形式，增强教育效果

5.3.1 丰富教育内容。在以老区红色书籍、红色故事、红色歌曲、红色影视作品等为主要教育内容的同时，还要把历史和现实结合起来，把优良传统和时代精神结合起来，把传统展示与现代科技结合起来。在丰富主题上下工夫，在拓展教育功能上下工夫。如图书馆在开展革命传统宣教活动的同时，可融入“焦裕禄精神”“红旗渠精神”“愚公移山精神”以及全国、省、市道德模范事迹进行宣传教育。

5.3.2 创新教育模式。图书馆可以邀请红军后代、烈士后人、将军子女主讲“红色故事会”;可以编排歌舞情景剧，继续组织拍摄电视访谈和红色电影、电视剧等影视作品;可以举办“大别山革命史与新时期党员干部党性修养”系列研讨会。

5.3.3 拓展教育载体。图书馆要构建“红色资源”网络文化，占领网络阵地，进行网上思想道德教育，利用“红色网络教育家园”开展红色文化“六进”（进机关、进社区、进村组、进家庭、进学校、进企业）活动，延伸教育触角。

5.4 强化宣传，扩大教育影响力

5.4.1 强化媒体宣传。图书馆要重点加强对外宣传，邀请主流媒体深入挖掘采访，推出深度报道、专题报道，在地方传媒栏目中增加宣传大别山革命史、大别山革命人物、大别山革命故事的内容。

5.4.2 强化阵地宣传。图书馆要充分利用宣传阵地、宣传窗口创造条件，采取“走出去”和“请进来”战略，掀起宣传红色文化的热潮，让红色文化渗透到社会的角角落落。图书馆应积极参并推进红歌广场、送红色文艺演出下乡等活动，要加大利用红色经典书籍、讲座、“红色网络教育家园”、共享工程等平台进行宣传教育的力度，增强阵地宣传的吸引力和感染力。

6 结语

红色文化资源在其本质上是一种先进文化，具有巨大的潜在价值。它既是社会进步程度的标尺，也是推动社会进步的源泉。信阳市作为省级文明城市，更要重视对文化底蕴这一正能量的挖掘，以激发全民凝聚力和创造力[2]。因此，加强红色文化资源的宣传、开发、利用，使红色文化深入人心，为信阳经济发展、社会稳定提供强大的精神动力，是包括图书馆在内的先进文化宣传阵地今后着重完善的服务职能。