谈任用学生干部“四忌”

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翻新时间：2023-05-21

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谈任用学生干部“四忌”

【摘要】学生干部是一个学校学生工作不可或缺的重要组成部分，文章针对学校任用学生干部中，提出合理化建议，旨在为学校的发展献计献策。

【关键词】学生;干部;四忌

一个学校的管理工作，很大一部分工作是学生工作，学生工作的好坏，直接关系到学校的长远发展，让学生积极参与学生管理工作，发挥学生的管理职能，就显得尤为重要。如何让学生参与学校日常管理工作，一个学校的学生会干部，就是最好的途径。学校学生会对一个学校的建设与发展，起着十分重要的作用，因为学校学生会干部是老师的得力助手，老师不但可以节省许多时间去做更多的教书育人工作，更能使学生得到锻炼，从中学到为人做事的道理。但是在选拔任用学校学生会干部环节中，应注意做到以下几点：

一忌“拔苗助长”

一切事物发展皆有其自身规律，学生干部成长也不例外。在系部乃至校级学生会干部中，在学生干部使用上，有时低年级纪录连创新“低”、职务层次连创新“高”，由此，在日常管理中，就会屡屡发生不能以身作则或不能贯彻老师意图的现象。所以在选拔中，应当遵循学生干部的成长规律，根据学生在校所处的成长周期，合理选择学生担任校、系学生会干部，用当其时，用当其所。才能取得很好的效果。

二忌“年级划杠”

学生会换届中，不能把倾向于“高年级化”简单理解为不选“低年级”学生，甚至误解为“高年级化”，更不可以用年级划杠搞“一刀切”，而应正确处理好选拔低年级学生干部，以调动不同层次学生干部积极性。对高年级学生干部的选拔任用，既要体现倾斜性，同时，又要注意对其他低年级或系部优秀学生干部的选拔任用，以体现导向性，同时，更要注意高低年级、不同系别之间的梯次等合理配备，使各个年级、系部的学生干部，各得其所、各专其长，激发整个学生干部队伍的活力和动力。

三忌“时冷时热”

当前，许多学校往往把低年级学生干部的使用，看作是阶段性的临时任务，重眼前轻长远，致使一些本来比较优秀的低年级学生干部，逐渐失去了优势。作为使用、管理学生干部的学生工作部门，应当清醒认识到，培养、选拔优秀的学生干部，是一项长期而复杂的系统工程，需要有现实与长远两个打算，而不能时紧时松、时冷时热，挫伤学生干部积极性。

四忌“备而不用”

学生后备干部制度是做好选拔学生干部工作的一项成功经验，但在实际操作中备却不用的脱节现象，问题依然很突出。备而脱节，不仅会浪费学校组织上的培养，也会让一些原来后备的学生干部，错过了在学校锻炼、成长的发展机遇，无论组织还是个人的积极性，都将受到不同程度的打击。因此，对经过培养、锻炼且学习成绩、工作能力、处事能力等各方面条件成熟的后备学生干部，应当及时推荐、任用。及早为他们搭建施展才华的平台，这样才能有助于在选用学生干部机制中，在形成正确的选人、用人导向。作为一个学校的学生管理工作部门，要充分发挥学生干部的自我管理职能，促使学生干部为学校的发展做出更大的贡献。