校勘《集韵》的实践、例式和硕果

摘要赵振铎先生以五种宋本、影宋本和清人三十多种成果作为校本，对今流传最广的清顾广圻修订曹楝亭本《集韵》做了大规模的全面校理，是《集韵》研究史上的重要研究实践和历史担当。从赵校本的校勘实践中抽绎出类型学体式，则有六种校改例式和三种校语例式，由体式系见赵校成果，则点上成果密集，举不胜举，有的则早已体现在当年《汉语大字典》的编纂中。面上的成果则由约略统计可见。在校勘学思想上，赵校本以求真求是为本务，处处体现校者的识力，以充分占有材料“求全责备”为操作，下笔则思做到“一网打尽”。

关键词《集韵校本》历史担当类型学体式求真求是

一、历史担当和工作底本

《集韵校本》以清代著名校勘学家顾广圻（1766―1835）重修《集韵》为工作底本（一般又称蓝本）。顾氏在嘉庆十九年（1814年）曾以曹本《集韵》（1706年）为基础，限于当时条件，明知扬州某氏藏有宋本《集韵》而不能借得，只好仍以曹本原来据刻的影宋钞本重修，重修后仍交曹楝亭印行。1706年的曹本仅以朱彝尊一部借自常熟毛汲古阁影宋明州本钞本（未涂改本）镂刻（另有毛据南宋长沙刻本，即潭州本《集韵》粉涂影宋明州本钞本，涂改本今藏天一阁），官修《集韵》本来就粗疏，传抄本必有所失，曹刻时按自己的格式编排重抄又失，如同清人姚觐元所说，曹本《集韵》成了“识者之所弗取”的书。顾广圻重校重订《集韵》是应然、必然之举，但顾氏重修时也受到如上文所说的种种条件限制。不过，顾氏重修本对曹本的错讹“有所改正”（赵先生语），更重要的是完本，特别是顾氏本1983年经中国书店影印之后，流传较广，影响较大，容易得到。为什么不用光绪二年（1876年）的姚觐元校刻本《集韵校正会编》作底本呢？姚氏的优点是用明州本校曹本，但遗憾的是姚校本今只有四卷本残本（第四卷还不全），存稿不到全书的一半。

蓝本而外，用于校的本子有：上海图书馆藏南宋明州刻本[3]、日本宫内省图书寮藏南宋淳熙十四年金州刻本[4]、北京图书馆藏南宋潭州刻本[5]、浙江宁波天一阁藏毛氏汲古阁影宋钞本[6]、上海图书馆藏钱氏述古堂影宋钞本[7]。实际校勘时，远不止这六种[8]。

二、校改例式和校语例式

如果要从赵校本的校勘实践中抽绎出类型学体式，并由其体式系见其成果者，则有：

1.版式

全书按顾修本原版页次影印，合边框为顾版之整页，今分两页面。复印后顾版页码仍见，因顾版一整页今分两页，故新编页码数是顾本页码数的两倍。字号复印时按今16开本有所放大，以见清晰；布局有意偏下，此当仍赵校本原稿，以留足天头，随时编序出校。无疑，版式设计对尽可能保持蓝本原貌，仍赵校本原稿之旧，有重要意义。完全保持蓝本原样一般不可能，但至少不该像曹刻本改动行款格式，较之蓝本汲古阁影宋明州本钞本产生新的错误。

2.《韵例》、韵目目录、韵目之校记序号、校字例

4.脱字补出例

5.衍文删除例

6.颠倒当乙者例

除上述校改例式外，校语例式则有：

1校语以“本”“钞”“校”分三大层次

2.校语单独引他校和缀合他校而成己按

3.校语就字形类推例

赵校本下册456页序号5言及上册725页同序号字例云：“依上文。”指依序号4的校语引陈校、方校对 “m”字形改作从“”的考订，类推出序号5的二字形应当改作从“巾”从“”、从“衣”从“”，并说《类篇・巾部》从“巾”从“m”之字误（中华书局本《类篇》272页上右），而《类篇・衣部》从“衣”从“”之“s”字（中华书局本《类篇》295页下右）则不误，后者为前者的纠错提供了旁证。《汉语大字典》的手部“j”字、巾部“”、衣部“s”字，皆引《集韵》，且一律从校改《集韵》后的从“”之字，三部首中的从“m”的错字不再收入。又《汉语大字典》引复音词“”“s”，均按校改《集韵》后的从“”之字。可知赵先生的校说早已体现在他任副主编的《汉语大字典》中。

三、求真求是与“求全责备”

既为求真求是，对引用材料就必有选择，决非杂陈所见。如赵校本下册430页序号11校说上册687页同序号“_”引《说文》“”当作“”，出校明州本、金州本、毛钞、钱钞、韩校、陈校、庞校、濮校、方校九种校本皆作“”，上册已出“”字，不误。但潭州本同于曹本，作“”字，不杂出潭州本者，为免自乱其例。此例亦可体现求真与求古做法之别，如求古，亦必出潭州本说，令读者迷惘无从。校勘旨在求真，而非求古，听起来好办，实际贯彻起来不容易，其中最需要的是校者的识力，而识力是长期形成的学术水准的综合。

附注

[3]明州本为南宋初年刻本，清初为钱曾收藏，同治年间又为翁同所收，建国后入藏上海图书馆。曾编入《常熟翁氏世藏古籍善本丛书九种》，第一种就是《集韵》，该丛书1993年由文物出版社影印出版。赵校本校记称“明州本”。

[6]清初常熟毛氏汲古阁影宋钞本，如本文所说，是曹楝亭刻本、顾广圻重修曹本（书中各卷后仍钤有“楝亭藏本丙戌九月重刻于扬州使院”印，以示曹本首刻时间，未及顾修时间。康熙丙戌为1706年）、段玉裁校本、陆心源《校集韵》本、方成考证本（部分引用）所引用的几为仅见的材料。建国后该书归宁波天一阁。赵校记称“毛钞”本。

[7]钱（曾）氏述古堂影宋钞本已在顾廷龙的推动下，由上海古籍出版社1985年5月影印出版。赵校记称“钱钞”本。

[8]据赵校本凡例及引用，赵先生用于校的各种《集韵》本子还有：清光绪年间姚觐元《集韵校正会编》（简称姚校，姚氏校语中的“宋本”指赵用于校曹本的校本明州本），早稻田大学藏光绪年间朱一新、钱恂等五人校明州本，同治年间庞鸿文、庞鸿书兄弟校明州本，清马钊《影宋本集韵校勘记》（简称马校，影宋本指汲古阁影宋钞明州本），清马钊校记言及的宋本（清袁漱六氏覆汲古阁影宋钞明州本），复旦大学藏清末钞本《集韵》上有马钊校语者多多（也简称马校），康熙丙戌年曹楝亭扬州使局刻本即通常所说的曹本，清陆心源《校集韵》本（简称陆校），清陈@、李贻德合校本（依次简称陈校、李校），上海图书馆藏十卷本吴骞、丁士涵、许克勤三人校曹刻本（分别简称吴校、丁校、许校），莫友芝校本（莫本人校简称莫校）内所录钮树玉校（简称钮校）、黄彭年校（不用简称）、吕贤基校（简称吕校），南京图书馆藏清人王秉恩过录朱一新（简称朱校）、黄国瑾（简称黄校）、濮子潼（简称濮校）、钱振常（不用简称）、钱恂（简称钱校）等人校本，卫天鹏（简称卫校）校语，复旦大学藏余萧客（简称余校）、汪道谦（简称汪校）、韩泰华（简称韩校）、庞鸿文庞鸿书兄弟（在卷首见时言明），段玉裁校本极多（一律简称段校），浙江大学图书馆藏孙诒让玉海楼《集韵》校本一种（上载校语多多，传为方成旧藏，简称“某氏校”）。有十数种本子三十多家。

参考文献

1.程千帆，徐有富.校雠广义・校勘编.济南：齐鲁书社，1998.

2.冀淑英.影印《集韵》说明.∥翁万戈.常熟翁氏世藏古籍善本丛书九种・集韵.北京：文物出版社影印出版，1993.

3.米歇尔・福柯.知识考古学.谢强，马月译.北京：三联书店，2007：185.

4.钱玄.校勘学.南京：江苏古籍出版社，1988.

5.邵荣芬.集韵音系简论.北京：商务印书馆，2011.

6.张渭毅.中古音论.开封：河南大学出版社，2006.

7.赵振铎.集韵研究.北京：语文出版社，2006.

8.赵振铎.辞书学论文集.北京：商务印书馆，2006.

9.赵振铎.集韵校本.上海：上海辞书出版社，2012.