教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 水生植物在生态居住区的应用

水生植物在生态居住区的应用

上传者:网友
|
翻新时间:2013-12-17

水生植物在生态居住区的应用

简介: 植物和水是营造生态居住区自然生态环境最主要的两个元素。如今,将大面积的水体引入生态居住区,已经成为生态居住区开发设计最时尚的理念。

关键字:水生植物 生态居住区 应用

植物和水是营造生态居住区自然生态环境最主要的两个元素。如今,将大面积的水体引入生态居住区,已经成为生态居住区开发设计最时尚的理念。

目前国内生态居住区内的水体保持水质的方法多采用机械循环或使用化学药剂,这样不仅会消耗很多能源,还会造成一定程度的污染。另外,大面积的水体因缺乏植物的映衬,在景观上也显得单调、不生动。因此,加强水生植物在生态居住区水体中的应用很有必要。我们可通过选取适宜的水生植物,结合科学合理的配置,对水体进行绿化,不仅可以丰富水面景观,而且还能实现水质的净化,真正符合生态要求。

在应用水生植物进行水体绿化时,首先要选好材料,力求做到即兼顾景观效果又能有效净化水质;其次,植物配置要讲究园林美学原则。下面推荐一些具有净化水质作用的水生植物。

荷花:睡莲科睡莲属,多年生挺水植物,分株或播种繁殖。荷花花叶清秀、花香四溢,是良好的美化水面、点缀亭榭或盆栽观赏的植物材料。

芦苇:禾本科芦苇属,播种或分株繁殖。其净化水质的效果较好,如将芦苇布置于自然式水岸边,别有一番野趣。

水葱:莎草科?草属,多年生宿根挺水草本?茎杆高大通直,青翠碧绿。其变种花叶水葱,在茎杆上有黄色环斑,具有一定观赏价值。水葱多于初春分株繁殖,栽种初期宜浅水。水葱茎杆挺拔翠绿,常用于水面绿化或作岸边点缀。

蒲草:香蒲科香蒲属,多年生沼生草本,分株繁殖。其蒲棒可做切花或干花。

在应用水生植物进行配置时,要注意以下原则:水生植物与水边的距离要有远有近、有疏有密,切忌沿边线等距离种植,要留出必要的透景线;要注意植物群落配置后的立体轮廓线与水景的风格相协调;还应考虑水面的镜面作用,水面植物不能过于拥挤,一般不要超过水面的三分之一,以免影响水面的倒影效果和水体本身的美学效果;对视觉作用不大的水面,可加大植物的配置密度,以形成绿色景观;栽植的植物应严格控制其蔓延,可设置隔离绿带,也可缸栽放入水中。总之,水生植物的配置要根据具体情况灵活掌握。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

和白色垃圾告别
游戏光碟里的秘密
我们的校园
礼物搜索“战”
日出
欢声笑语满校园
古诗三首
我是文明守法的小公民
新村鱼乐池
读书之快乐
我爱我家
“老顽童”爷爷
一颗纯洁的心
我敬佩诸葛亮
世界冠军——刘翔
事业单位审计风险防范对策措施探讨
商业银行计算机审计分析模型的集成化与智能化分析与研究
关于公路养护单位加强内部审计的探讨
电子政务绩效评估的研究综述(1)论文
电子政务建设与民营企业的互动发展(1)论文
论加强事业单位的审计工作的思考
工程项目审计存在的问题与思考
试论事业单位内部审计的重点与难点及对策
探析我国电子政务发展问题及路径选择(1)论文
商业银行IT审计面临的挑战
强化我国企业内控审计方法研究
我国电子政务发展中的心理障碍思考-教育心理学论文(1)
电子政务下广东省计算机审计评估体系研究(1)论文
教育局电子政务工作总结2013年工作计划论文
风险导向内部控制审计方法研究
《荷叶圆圆》第二课时教学设计
《荷叶圆圆》第二课时教学设计
《荷叶圆圆》第二课时教学设计
《荷叶圆圆》教学案例与反思
《荷叶圆圆》第二课时教学设计
《古诗两首》教学设计
尊重选择 发展个性──《荷叶圆圆》教学案例与反思
《荷叶圆圆》教学案例
《荷叶圆圆》教学案例
《荷叶圆圆》教学案例与评析
《荷叶圆圆》教学案例及反思
《荷叶圆圆》教学案例及反思
《荷叶圆圆》文本解读与教学设计
《荷叶圆圆》第二课时教学设计
《荷叶圆圆》教学案例