教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 自然风景绘画审美特征探析

自然风景绘画审美特征探析

上传者:网友
|
翻新时间:2023-06-02

自然风景绘画审美特征探析

【摘 要】 本文认为,在自然风景绘画中,其应把握的审美特征是:在自然物象的形体面积间形成节奏感,色相趋于和谐又富于色层变化形成色彩节奏韵律美感,还要具有明度节奏美,质感和谐与对比节奏美。

【关键词】 自然风景;绘画;审美特征

一、自然物象形体面积间形成节奏感

自然风景物形各种各样,形貌各异,不同物象与物象间排列组合,高低、长短、曲直各异,形体上下前后左右排列组合,穿插错落有序,形成自然物象形体交响乐。色彩风景绘画作品绘画主题内容离不开地球各种地貌、生物、植物、动物、人物等,把各种自然物象怎样组合才能产生美景?首先,划分地貌组类,在一幅有山脉、麦田、天空、树群为主题内容风景照片中,山脉为一类、麦田为一类、树群为一类、天空为一类,所画色彩风景以山脉、麦田、天空、树群为主题内容组合,此组合色彩风景作品需讲究画面布局,非在画面中任意组合排列,需物象面积间大小主次比例。以人体肚脐为点划分美的比例,0.618同样适用于色彩风景,当画面中天际横线以0.618比例分割画面,画面容易出现主次关系,以地貌、植被等为类别物象面积在画面中所占比例份额,形成一种主题面积大小、多少对比节奏感,大面积麦田与次等面积天空、更次等面积树群、更次等面积山脉形成面积由大到小节奏韵律美感,自然物象形体节奏美感。

大自然中,不仅物象间面积可形成主次节奏感,物象外形与物象外形之间也可形成节奏感,物象与物象外轮廓方圆、曲直、长短、粗细等线特征对比也可形成画面节奏韵律感,以树为主题,群树所组成此起彼伏外轮廓线特征与远山脉外轮廓线特征构成画面曲线与画面纸等媒介边缘及画面中天际横直线形成曲直节奏对比。不仅如此,画面中每一整体物象中局部小物象之间也可形成曲直、高低、粗细、长短节奏对比韵律美感,以整体群树物象为主题,群树中局部树与树彼此间也可形成高与低、长与短、粗与细、疏与密节奏韵律对比美感。

二、自然物象色相趋于和谐又富于色层变化形成色彩节奏韵律美感

大面积黄绿麦苗与倾向浅蓝天空和橄榄绿树群,形成一种倾向绿蓝色调画面。这种绿蓝色倾向景色选取,处理画面色调时相对易于把握。色彩风景绘画审美性不仅在于大物象与大物象间面积主次、大小对比,大物象与大物象间形体外轮廓线形状曲直、方圆、高低、大小、粗细对比,还在于所要画物象间色彩关系是否和谐统一又具有层次变化,所要描绘自然物象色彩倾向既有和谐之处、又有对比渐变层次。假设呈现黄绿色麦田面积最大,其次是较麦田呈现蓝色倾向天空,再次是小面积呈现橄榄绿倾向树群,更次是小面积呈现蓝灰倾向远山。在这样一组风景中自然物象间既有和谐色彩关系,又有邻近色彩对比关系,大面积黄绿麦田与相对较小面积橄榄绿树群皆是绿色彩倾向物象,是和谐色彩里不同绿的变化,然而相对较小面积黄绿色麦田,远处天空倾向蓝色,远山倾向绿色的邻近色,画者在处理主题色调时很容易受占画面主题色彩倾向大面麦田黄绿色影响,远山天空蓝色中呈现调和色绿倾向。此画面易形成绿调中不同绿倾向物象形体色层变化,色调既和谐又有色层变化审美特征。每种大物象又可分很多类似色、邻近色层,例如,以树为例,不同绿倾向树与树间也可形成橄榄绿倾向,邻近色、类似色色彩层次,以麦田为例,虽麦田整体倾向黄绿色,但近处黄绿与远处黄绿倾向色彩,因色彩透视近远差别也可形成不同色彩倾向,以此类推,作为大物象天空和山脉皆是如此。如此看来和谐之绿调竟能产生如此微妙丰富色层变化。

三、自然物象具有明度节奏美

大自然物象间不仅可形成面积节奏美、外轮廓线曲直、高低、粗细美、色彩和谐与对比渐变美,也可形成明暗节奏韵律美。

物象在不同季节、气候、早晚时间下,呈现不同色彩倾向,物象色彩本身具有明度变化,有的色彩倾向趋向暗一些,有些色彩倾向趋向亮一些,有的色彩倾向趋于暗亮之间层次,于是不同倾向色彩呈现不同明暗关系,不同明暗之间形成色彩明度节奏韵律美,画面中橄榄绿色彩倾向物象明度相对较暗,麦田其次、远山再其次、天空更其次,于是由树群、麦田、山脉、天空构成物象在画面中明度由暗渐亮,形成明度节奏韵律对比美感。并且每种物象自身间也可产生明度对比,例如,树与树间有明度变化对比,麦田与麦田前后间有明度变化对比,天空近处与远处也有明度变化对比。

大自然物象间形成色彩明度韵律对比,色彩自身亦有明暗关系,如此物象与物象间色彩形成明暗对比旋律。例如,相对偏暗橄榄绿倾向树群和浅蓝天空与大面积黄绿麦田不仅形成色彩和谐与对比,同时存在三种物象明暗对比,暗的树与亮的天空形成一种强烈明暗对比,大面积黄绿中和浅蓝与暗绿的冲突,俨然形成相对黑白灰明度节奏韵律美。

四、质感和谐与对比节奏美

物象间也可形成质感对比节奏韵律美,例如,不同充满生命力树软硬(树干与树干的质感、树叶与树叶的质感)质感与高远、轻柔、空洞天空质感对比及与大面积麦田呈现质感皆不同,形成质感韵律节奏对比美。

由此看来,把自然风景变为画面中美的真实,需要一定方法和技巧,在选取自然物象时,最好选取几种物象面积间形成大小层次主次韵律美、同时物象外轮廓线间组合形成曲直、高低、粗细形体节奏韵律美、同时兼顾物象间组合形成画面和谐色调,并有其色彩层次变化,同时潜在的体现物象间明度节奏变化与韵律,以及同时展现画面物象质感间对比节奏韵律美。具有美的特征色彩风景呈现在画面中,既有物象间面积对比、又有物象外轮廓线间对比,再有色彩和谐对比,同时兼顾彼此间明度、质感对比,如此,才可堪称为美的色彩风景。

【参考文献】

[2] 王雨中.色彩基础[M].北京:人民美术出版社,2010.8.

[3] 叶淑华.外国油画风景选[M].天津:天津人民美术出版社,2011.

[4] 马一平主编.绘画色彩教学[M].长沙:湖南美术出版社,2009.3.

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

精灵的小表妹
回忆童年钓龙虾
新来的老师
我的懒虫爸爸
胆小的我作文
我的妹妹
我的帅爸爸
爱哭鼻子的弟弟
一件有趣的事
我的妹妹
未来的我
我被同学欺负了
没有蛋糕的生日
深山中的看林人
我的周老师
在海底待31天
动画片里的妈妈去哪儿了
让好制度改变中国
纳粹打着“爱国”的旗号“崛起”
“呵呵”是苏东坡发明的吗
一根价值1亿美元的军事“天线杆”
十项出色的青少年发明
科学家最想重新命名的科学术语
老无所依的恐惧
美国《时代》周刊评选出“2014年25项最佳发明”
为什么中国只用1个时间,而美国有6个
“文革”二字何必加引号
星际穿越,让时空旅行不再是梦想
我们总该信点什么
常见符号的隐秘来历
人教版八年级语文上册第1课《新闻两则》教学设计
人教版八年级语文上册第27课《记承天寺夜游》教学设计
人教版八年级语文上册第17课《奇妙的克隆》教学设计2
人教版八年级语文上册第26课《三峡》教学设计
苏教版七年级语文上册期中复习训练及答案
人教版八年级语文上册第11课《中国石拱桥》教学设计
人教版八年级语文上册第10课《信客》教学设计
人教版九年级语文下册《愚公移山》高效复习训练及答案
北京市各校2011-2012学年度七年级语文上册期中作文题目汇编
人教版八年级语文上册第19课《生物入侵者》教学设计
苏教版八年级语文上册期中复习资料:文言文
人教版八年级语文上册教学计划
苏教版七年级语文上册期中专项复习训练及答案:修改病句
人教版八年级语文上册第27课《答谢中书书》教学设计
人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》教学设计