教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 蔷薇叶子 2015年2期

蔷薇叶子 2015年2期

上传者:网友
|
翻新时间:2015-08-21

蔷薇叶子 2015年2期

再说丑闻

我曾说过“没有丑闻是最大的丑闻”,现在时不时可见丑闻了,这是一个不小的进步。

不过,使各样丑闻终于捂不住的,还亏得是网络成为纸面媒体的极大补充之后。

其实,网络撕开遮遮掩掩的幕布,大白于天下的,并不都是我们所说的丑闻,而只不过是大家关心的真相,比如车祸,比如矿难。在相当长的一段时间内,许多天灾人祸(特别是主要应由政府负责的人祸)都是新闻的禁区。火车出轨,车上若没有外国人或港台同胞,有时就根本不作报道。有了互联网,连深山背后小煤窑里的死伤人数,也不容易隐瞒了。

当然,有时这些网上报道的真相或丑闻,还会遭到删除,但从总的趋势来看,就像林肯说过的那样,可能长久地蒙蔽一些人,或蒙蔽所有的人于一时,但不能长久地蒙蔽所有的人。

现在不是人们看不看得到丑闻的问题,而是丑闻流传之后,如何对待的问题。

人们比对丑闻更加关心的是各种各样的真相。有些真相可以靠亲历的网民来公开,也还有些事情的真相的面世,是不能仅仅依靠网民的自发举报,而有待于有关责任部门如实披露的。

了解重大的丑闻,属于公民的知情权。

丑闻是社会真相的一部分,但真相不限于丑闻。

温馨提示

网上图片,不知何地(但显然是国内,却不像在台湾港澳),不知何时(但显然距今不远),只见一人的背影,他穿着一件马甲(在老北京叫坎肩),后背上印着两行大字:“请官员公布财产,虚心接受百姓监督。”这是在官方媒体上也时有所见的提法,没有什么出格的地方,只不过这位呼吁者把通用的“人民群众”一词换成传统的“百姓”罢了。

但他似乎有什么不祥的预感,由他背后缀着的两行小字可以看出:“温馨小提示:公仆请您不要对主人动粗。”

这是“温馨小提示”,口气何等的温婉,何等的谦逊,何等的可怜,这是颇有失主人身份的哀求啊!

相对于更大的国家大事来说,前一句大字书写的“公布官员财产”云云,不也仅仅是个“温馨小建议”,属于听不听由你的吗?

不知后事如何,无法下回分解。

试问,有多少提出这样“温馨小提示”或“温馨小建议”的“主人”,遭到了“公仆”的“动粗”啊?!

而在深圳出台了对非法上访的处罚条例,我眼前幻化出的图景,就包括穿著写有“冤”字的衣服一项,这类带有皇权时代色彩的草民呼冤方式,似也在应予取缔的非法行为之列。不知上述的“温馨小提示”是否也涉及之?

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

惬意在哪里
真爱的体现
读《愧对感恩》有感
读《生命不打草稿》有感
读《钢铁是怎样炼成的》有感
读《汤姆·索亚历险记》后有感
读《回忆鲁迅先生》有感
读《哈利波特》有感
读《鲁滨逊漂流记》有感
读《一百分的谎言》后感
读《匆匆》有感
2012观后感
《海伦凯勒》读后感
读《荷塘月色》有感
读《灯光》有感
雅安,我们和你在一起
花朵在燃烧
爱的零距离
丁香花哟,你给我一个梦
不知为什么
爱,随着一群夜鸟飞起(外一首)
森林之夜 2014年7期
当我写下CDZ
咦,看那朵雪花
于天地之外
心灵的忏悔
夜色中的列车
被刻下的名字
丁香花开 2014年7期
读你以前的信
掌声(教师中心稿) 教案教学设计
我不能失信(教师中心稿) 教案教学设计
妈妈的帐单(教师中心稿) 教案教学设计
寓言两则《亡羊补牢》(教师中心稿) 教案教学设计
赵州桥(教师中心稿) 教案教学设计
一次成功的实验(教师中心稿) 教案教学设计
路旁的橡树(教师中心稿) 教案教学设计
一个小村庄的故事(教师中心稿) 教案教学设计
盘古开天地(教师中心稿) 教案教学设计
她是我的朋友(教师中心稿) 教案教学设计
燕子(教师中心稿) 教案教学设计
给予树(教师中心稿) 教案教学设计
好汉查理(教师中心稿) 教案教学设计
七颗钻石(教师中心稿) 教案教学设计
古诗两首:夜书所见、九月九日忆山东兄弟(教师中心稿) 教案教学设计