翻新时间：2023-05-27
村上春树的奔跑人生
2006年2月，村上春树出版了风靡一时的《当我谈跑步时，我谈些什么》，村上迷们这才知道，原来村上君不仅是作家，对马拉松运动也很热衷。更难得的是，他竟然能在近四分之一世纪里，几乎天天坚持。
跑步对于村上有一种奇怪的魔力。原来他是严重的瘾君子，可是，因为跑步的时候没法抽烟，居然就这样把烟给戒了。
村上也不是一口气就跑下马拉松的，这有一个循序渐进的过程。一开始，他跑30分钟就已累得气喘吁吁、心脏狂跳。长期不运动，突然跑上长距离，身体需要一个适应的过程，很多人就此打住，可是村上坚持了下来。很快，他的跑步就卓有成效，距离长了，心不慌、腿不抖，呼吸节奏变得稳定，甚至跑步的姿势，也变得潇洒起来。
这时，村上想起一本书上介绍的窍门，心里开始默念：“我不是人！我是一架机器。我没有感觉。我只会前进！”
神奇的事发生了，不知从哪一秒开始，村上浑身的痛楚突然消失了，开始不断超越其他选手。
此后，跑步与写作、一日三餐、吃喝拉撒一样，被编进了村上的人生密码。
人在跑步的时候，时间似乎会相对变长，在这相对更长的时间中，村上到底在想些什么呢？
村上的回答有点无厘头：“在寒冷的日子，我可能思考一下寒冷;在炎热的日子，则思考一下炎热;在悲哀的时候，思考一下悲哀;在快乐的时候，则思考一下快乐。如同前面写过的，还会毫无由来地浮想往事。有时候，只是偶尔有之，也有关于小说的小小灵感浮上脑际。尽管如此，我几乎从不曾思考正经的事情。”
原来，即使是大作家，长跑，也没有那么玄妙和复杂呢。村上说他跑步，只是跑着，在空白中跑步，也许是为了获得空白而跑步。偶尔会有一些思绪进入他的脑海，也是很正常的事，那就像是路上一朵朵白云，飘进他的视野，仰头遥望横空飞去的白鹭，那是一种彻底的放松，让身体被自然的风与云填满，感受生命的律动。
正如村上所说：“人生也是一场马拉松。终点线只是一个记号而已，其实并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的。”没错，人生，就是一次漫长的超级马拉松，终点在那终将抵达的远方，活得精彩是这一路的风景。
下载文档
网友最新关注
- 2012观后感
- 读《回忆鲁迅先生》有感
- 读《匆匆》有感
- 读《灯光》有感
- 读《钢铁是怎样炼成的》有感
- 读《汤姆·索亚历险记》后有感
- 惬意在哪里
- 真爱的体现
- 读《生命不打草稿》有感
- 读《哈利波特》有感
- 读《愧对感恩》有感
- 读《鲁滨逊漂流记》有感
- 读《荷塘月色》有感
- 读《一百分的谎言》后感
- 《海伦凯勒》读后感
- 夜色中的列车
- 爱的零距离
- 于天地之外
- 丁香花哟,你给我一个梦
- 咦,看那朵雪花
- 不知为什么
- 当我写下CDZ
- 被刻下的名字
- 雅安,我们和你在一起
- 读你以前的信
- 丁香花开 2014年7期
- 爱,随着一群夜鸟飞起(外一首)
- 花朵在燃烧
- 森林之夜 2014年7期
- 心灵的忏悔
- 古诗两首：夜书所见、九月九日忆山东兄弟(教师中心稿) 教案教学设计
- 盘古开天地(教师中心稿) 教案教学设计
- 七颗钻石(教师中心稿) 教案教学设计
- 路旁的橡树(教师中心稿) 教案教学设计
- 我不能失信(教师中心稿) 教案教学设计
- 寓言两则《亡羊补牢》(教师中心稿) 教案教学设计
- 燕子(教师中心稿) 教案教学设计
- 赵州桥(教师中心稿) 教案教学设计
- 掌声(教师中心稿) 教案教学设计
- 一个小村庄的故事(教师中心稿) 教案教学设计
- 妈妈的帐单(教师中心稿) 教案教学设计
- 一次成功的实验(教师中心稿) 教案教学设计
- 她是我的朋友(教师中心稿) 教案教学设计
- 好汉查理(教师中心稿) 教案教学设计
- 给予树(教师中心稿) 教案教学设计