翻新时间:2022-11-03
人生不过一场数羊游戏
数羊是图瓦人的一种游戏。
游戏很简单,从一只羊开始往上数,数到300只羊就赢了。这只是一种数字游戏,并不用赶300只羊到场,一个人碰到另一个人了,想和他赌一赌,就说,咱们数羊吧。
两个人中的一个人可以任意选择数羊或监督。选择数羊的人开始“一只羊,两只羊,三只羊,四只羊……”往上数,监督的人则标出赌注,你若数到300只羊,我就给你一只羊;你要是数不到,就给我一只。
有段时间,村里人认为数300太多,把数字降到了200,但后来受到那些数到过300的人的痛斥,便又恢复到了300。
数羊也是人的尊严的表现。走在村子里,有一个人突然把你拦住要和你数羊,这时候你不能躲避,如果躲避的话,别人就会笑话你,好多人都是因为被激起了数兴输了羊的。
输了之后,心里后悔,却又无法发作。
有段时间,有人专以数羊为生,把这种古老的游戏演变成了一种赌博,他们掌握了数300只羊的什么方法,总是战无不胜,村里人都害怕他们,看见他们便远远地躲开。
村子里数羊输得最多的人是孟多。那几年他运气不好,老是输,越输他越不服气,越不服越输,输到最后,他连一只羊都没有了。别人都不愿和他再玩。孟多痛下决心,开始养羊。
他的羊群到了几百只的时候,他已从年轻人变成了中年人;羊群到了一千多只的时候,他又由中年人变成了老年人,但他还不去和人数,一直等羊群上了两千只的时候,他再去找那几个曾经赢过他的羊的人,却得知他们早已死了。细细一问,才知道他们自从有了从别人手里赢来的羊以后,就不再去干活了,过段时间宰一只羊,吃完了便又去宰,最后,坐吃山空,到老年的时候,日子过得极其贫穷。
孟多感慨万千,这世上从来没见过谁靠数羊能拥有一大群羊的,而真正拥有羊群的人,都是像自己这样勤勤恳恳靠劳动所得。
之后不久,孟多突然记起了一件事……
年轻的时候,他曾欠过一个人一只羊,当时自己曾许下诺言,等以后自己有羊群了,一定还上,这么多年过去,人家从来没提过此事,他感到很愧疚。
他从自己的羊群中挑出10只最肥的羊赶过去找那个人,但那个人早已搬到别处去了,孟多决心把这10只羊给他。
想想现在自己拥有了这么大的羊群,却一直欠着别人的一只羊,而且再也无法还了。
走在村子里,孟多又见到了一对对数羊的人。他从他们身上看到了自己当年的影子。
人们一天天过着日子,数羊这种传统的游戏,仍将被人们视为生活中的一种秩序、一种竞争,一种显示着人的尊严和信用的独特的方式;人们自觉遵守这个游戏的规则,这个游戏也相应地激活了人们的生活。
那一刻,孟多才知道数羊这种游戏是多么有意思的一件事。
一只羊被数来数去,一会儿是你的,一会儿是我的,羊没有变,人也没有变,只有一场游戏在变。
应了那句老话,人生就是一场游戏。
下载文档
网友最新关注
- 五毛钱
- 旅行人
- 随笔
- 春暖花开
- 孤单
- 遐想
- 我无法自己选择的路
- 叶子黄了
- 站在时光之仞
- 难堪
- 那时花开人寂寥
- 那时
- 另一种快乐
- 破碎的梦
- 只做自己的主角
- 《中国近现代史纲要》课程教学中存在的问题及对策浅析
- 浅析我国中小企业内部控制及对策
- 高校法治教育存在的问题及对策研究
- 营造小学语文良好课堂气氛的方法探究
- 高职学生应加强职业道德教育
- 高职英语教学评价模式浅析
- 第十一根手指·纸面青尸
- 青少年心理问题的分析及干预研究
- 激发小学生爱科学的三点妙招
- 言语行为理论对跨文化言语交际作用的研究
- 地图上的城市
- 信贷资产证券化的现状和法律结构研究
- 探讨新时期高校班主任工作
- 维特根施坦是怎样治疗“哲学病”的?
- 浅谈中小学音乐教育中的音乐兴趣问题
- 妈妈的爱 教案教学设计
- 《一次比一次有进步》说案 教案教学设计
- 菜园里第一课时教学案例(上强小学吴老师) 教案教学设计
- 读中悟见解出——说《鸟的天堂》教学设想及备课 教案教学设计
- 评《鸟的天堂》教学活动 教案教学设计
- 《落花生》教案 教案教学设计
- 《一次比一次有进步》评案 教案教学设计
- 咏柳 教案教学设计
- 蛇与庄稼 教案教学设计
- 家庭风波 教案教学设计
- 太空生活趣事多 教案教学设计
- 四下、积累.运用六 教案教学设计
- 让我们荡起双浆 教案教学设计
- gkh第一课时 教案教学设计
- 古诗三首:赠汪伦、送孟浩然之广陵、回乡偶书 教案教学设计