教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 刘伯承:我只是一个普通的革命军人

刘伯承:我只是一个普通的革命军人

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-17

刘伯承:我只是一个普通的革命军人

刘伯承被称为“常胜将军”,解放战争一开始就打了上党战役、邯郸战役两个大胜仗,在各解放区大多失利的情况下,极大地稳定了军心、鼓舞了士气。后来挺进中原,更是在极艰苦的条件下掀开了战略进攻的序幕,随后又指挥了淮海战役及解放大西南的战斗。

1947年6月3日,中央军委下令晋冀鲁豫野战军主力于6月底突破黄河,挺进中原。

就在刘伯承紧张地准备战略进攻时,晋冀鲁豫解放区党政军群各界派出代表,把一块绣有“常胜将军”的横匾送给了刘伯承。

刘伯承婉言谢绝了这块横匾,并谦虚地说:“说我是常胜将军,我不敢当。不会是常胜,多数胜就不错了。在毛主席、朱总司令的领导下,在后方人民的帮助下,我们尽了自己的责任,是党的功、人民的功,我不敢贪天之功,我只是人民的勤务员。没有老百姓给吃给穿给人,军队就不能打仗。我们感谢人民的大力支持,咱们前后方要更加团结一致,把敌人尽快消灭干净!”

这一番朴实无华的语言,不是客套,而是刘伯承的世界观的真实反映。他经常教育干部:“我们有的干部认为,这个胜仗是他打的,那个胜仗是他打的;这个地区是我开辟的,那个地区是我开辟的。实际上,群众不参军,你哪来的军队?农民不给送粮食,你哪来的饭吃?工人不做衣服、造枪炮,你不穿衣服、没有枪炮怎么打胜仗?群众不组织团体,不选举政权,你那个地区怎么能开辟成功?所以,一切功劳都应归于劳动群众,我们自己不过是人民群众的一员。”

在胜利面前,刘伯承保持了清醒的头脑。他谦虚礼让,不抢功、不争利,带领二野部队守在成都城外三天,直到兄弟部队到达成都,刘伯承请兄弟部队先进城,二野部队随后才进城。

解放初期,苏联编写《大百科全书》,其中有“刘伯承”这样一个条目,开头是这样写的:“刘伯承,四川开县人,革命军事家……”当有关部门拿着初稿去征询刘伯承的意见时,他拿起笔,毫不犹豫地把“革命军事家”改为“革命军人”。

刘伯承说:“不要说自己是军事家,我们都是在毛主席的军事思想指导之下才打了胜仗的,是靠了许多革命军人英勇奋斗才取得胜利的。我只是一个普通的革命军人。”

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

超级市场
回忆停留站
这一刻我知道了母爱的伟大
借书记
蚂蚁的故事
回首小学
我爱我家
喜忧参半度国庆
阳光的味道
成长中的“酸甜苦辣”
第一个让我懂得坚持的人
开在记忆深出的花
收获
捕捉身边的“青鸟”
我想有个完美的家
在温情中呼唤信仰
好人是这个世界的慈悲
从《偿命申请书》看人性
看又一个前交通厅长倒掉
活法好才活得好
几位名人的风骨
大师的大爱
低到尘埃中的高贵
蔡元培的侠肝义胆
大商无算 2015年3期
聪明的争议
浅析夏洛蒂·勃朗特的女权主义精神在《简·爱》中的突现
死刑犯的重要物证
勿忘推恩施惠
饭局恐惧症
小学五年级人教版语文下册全册完整教案之五单元A 教案教学设计
小学五年级人教版语文下册全册完整教案之四单元A 教案教学设计
有趣的比赛:巩固十四种动物名称的单韵母音节 教案教学设计
小学五年级人教版语文下册全册完整教案之三单元B 教案教学设计
《课堂的精彩来源于生活的丰富》识字教学──回忆我的一堂识字课 教案教学设计
二年级上册语文全册教案之识字学词学句(一)4 教案教学设计
读学好语文的第一步——《蚂蚁和蝈蝈》教学设计与实录 教案教学设计
金色的脚印、饮湖上初晴雨后、游园不值、养花、理想的风筝、田忌赛马、赤壁之战、冀中的地道战、黄河象 教案教学设计
人教版小学语文第十一册《长征》第一课时教学设计 教案教学设计
《语文园地六》教学设计:护送小丑鱼尼莫回家 教案教学设计
合理想象,生动描述——一年级口语交际《我会画》教学案例 教案教学设计
西师版教材语文第一册:ao、ai教学实录(第一课时) 教案教学设计
秋天的图画、黄山奇石、植物妈妈有办法、一株紫丁香、一分钟、难忘的一天、欢庆、我们成功了、看雪 教案教学设计
二年级上册语文全册教案之识字学词学句(一)5 教案教学设计
桂林山水、林海、开国大典、狱中联欢、荔枝、电子计算机与多媒、只有一个地球、宇宙生命之谜 教案教学设计